《苏科版七年级上册5.2图形的变化2导学案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《苏科版七年级上册5.2图形的变化2导学案(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、2019-2020学年苏教版数学精品资料初一数学教学案535.2图形的变化(2) 教学内容:经历“观察思考探究实践创作”过程,培养观察、分析问题和认识美、欣赏美、创造美的能力教学过程:1、创设情境1994年由香港承办的第35届国际数学奥林匹克的会标由七巧板拼成的一条乘风破浪的帆船.你能用七巧板拼出这个会标吗?根据会标图案,你想对参加国际数学奥林匹克竞赛的代表表达什么心愿?2、活动探究(1)你能根据课本125页的“家”、“小猫”、“金鱼”、“鸭子”图案,自己用七巧板拼出来。(2)请用七巧板中的一些板块组成三角形、正方形、平行四边形。比一比哪个组拼得最好,最多!(3)你能构思并拼出新的图案吗?请给
2、拼出的图案加上恰当的解说词。(4)用一副七巧板或它的一部分,可以拼成正方形。利用图中的字母代号,记录(2)中所有不同的拼法及所得正方形的面积,例如:(5)有两种颜色不同但大小相同的等腰直角三角形木板各4块。小明利用它们拼成了如图所示的图案:你能再设计几幅不同的图案吗?试一试。(6)观察下列4个正方形方格图,独立思考每个图形之间是怎样进行平移、旋转、翻折变化的。自我小结:巩固练习:请你构造一些图案,使每一个图案中含有2个三角形、2个圆和2条线段,并给图案加上恰当的解说词。(要求每个同学独立思考,设计出符合题意的图案,并加上恰当的解说词。过会儿将评选出若干幅富有创意的作品在全班交流。)初一数学作业53 5.2图形的变化(2) 班级 姓名 感受理解思考应用将下图沿轴线翻折后形成怎样的图形?请试着画出来。7、将一张长方形的纸片连续平行对折,数一数折痕的条数,填写下表,猜想一下,对折5次,折痕共有多少条?请对折验证。你知道对折n次,折痕共有多少条吗?对折次数折痕条数112348、用若干根火柴可以摆出一些优美的图案。下图是用火柴摆出的一个图案,此图案的含义是:天平或公正。请用5根或5根以下的火柴摆出一个轴对称图案,并说明你摆出的图案的含义。 图案: 含义: