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1、安全生产重在激励攻辩1、安全生产重在考核辩论安全生产不仅是涉及职工生命安全的大事，也关系到企业的生存发展和稳定。近年来，煤矿 行业发生的安全生产事故，损失之重，影响之大，频率之高，令人胆战心惊。剖析事故产生 的深层次原因，不难看出一些干部、职工对安全生产、管理存在着认识上、思想上的误区。 煤矿各个岗位均属于高危行业，安全生产对于我们这个高危行业来说，其意义更加重要。结 合现场安全生产工作实际，强化各级安全生产责任、提高全员安全生产意识和技能、执行落 实好各项规章制度和消除思想认识上的误区无疑是实现安全生产有序可控”良好局面的有 效办法。做好安全生产工作犹如履薄冰，来不得半点疏忽和麻痹。作为安全
2、生产管理者首先要消除在 思想认识上存在的误区。一是对安全设施的认识误区。随着科学技术的迅猛发展，施工现场 安全设施和劳动保护用品也呈现高、精、尖技术，并被广泛运用到生产实践中。由此个别从 事安全管理人员或干部就出现盲目乐观思想，认为只要投入这些精良装备”今后不会再发生 安全大问题了，工作中也不注重抓小防大了，这种麻痹思想很可能会导致事故的发生；二是 对职工培训的认识误区。主要是我公司是安全生产先进单位，大多职工也从事施工生产多年， 觉得没有再加大培训力度的必要了；再之是专、兼职安全管理人员少；另外新进职工绝大多 数是大中专、技校毕业生，已在公司接受过培训部门的安全培训，于是就降低了三级教育网
3、络的培训标准。2、安全生产应重在奖励还是重在处罚发展中所暴露出的一些隐患与不足，反映了此前过于注重建设速度而忽略科学发展的状况。 缩短了运行磨合期、忽略了人员培养、滞后了管理手段和服务配套的协调跟进、轻视了大众 对一项新技术的认版同接受奖励能调动员工的积极性权赏罚分明3、辩论赛安全生产重在奖励还是处罚我是后者，反方一辩，请求破题理论发言稿破题啊，我帮你想了些，供你参考：几千年前，法家的韩非子、商鞅等就用事实阐述了他们的观点：管理最重要的手段，就是“赏 罚赏，能告诉人，应该如何努力做到更好罚，给所有人规定了一个底线一一什么，是不可以犯的错安全生产，管理的主要就是，让大家不犯那些不能犯的错！因为安
4、全生产中一旦犯错，往往就是祸及一生、伤害到全家幸福的错误因此，用处罚的手段，让大家明确、并且坚守底线，用行政的处罚手段，让大家不必犯【生命的代价】，这，才是【重在处罚】的意义所在对方也许认为，奖励可以带来更好的积极性，这固然不错但是，安全生产中，缺乏的不是积极性，而是警惕性我方提倡重在处罚，为的就是，不要有人受处罚，尤其是，受到【安全】这方面的，来自客 观规律版的，处罚因为那种来自机器的，来自违反大自然规律的伤害，是无法挽回的损失，是最叫人遗憾、后 悔的伤害！因此，重在处罚，将在所有参与生产者的内心，多加一条保险丝权保险丝的存在，绝不是为了被熔断，被触犯，而是为了多一层保护.4、安全生产重在奖
5、励的辩论赛，请大家帮帮我奖励可以激励员工，使他们全身心地投入到工作，举一个例子，有一个老板因公司业绩进步 奖励员工奥迪车和房子，并宴请了他们的家人，员工说：“这样的老板，值得他们用120%的 精力投入到工作中”同时，每个人都有上进心和好胜心，奖励那些表现优异的员工可以树立 一个榜样，使别的员工产生不服输的心态而努力工作。【你是正方还专是反方？如果还要补 充的话追问吧，我提出的只是落点，给你一个启发，如果你能想出别的可以就用这个框架， 如果你想不出别的或属者觉得不够充实可以追问5、安全生产重在教育反方四辩陈词这个问题，我不是很清楚，不过找了一个资料希望你看了对你有好处。专才更适应社会竞争全才是指
6、全面发展的人才，他是对各个领域都有所涉猎的知识面广博的复合型人才。专才是指在一定知识基础平台上在某一个专业领域具有较多的专业知识，较熟练专业技能的 人才。讨论全才和专才谁更适应社会的竞争的问题，我们需要注意到全才和专才是两个互有 长短的概念，正是这个让我们的辩论变得有意义。而这两个概念的侧重点不同，一在全，一 在专。其中间有一专多能或多专多能的概念，但这不应该是争论的焦点，全能而无一专不现 实，一专外无一能也不可能，这个辨题中，全在于广博、专在于精深。我们所要论证的是对 某领域知识精深的理解比广博的知识面更加适应社会竞争。在这里我们不是比较多”与“一”， 而是要比较的是“全”与“精”。所谓适应
7、社会竞争在于顺应社会的需要。适应社会需要的人才才更具有竞争力。而在当今信 息爆炸的时代，对人才的要求越来越高，我方认为，专才更适应社会竞争。第一，随着社会分工的细化，与分工相对应的知识结构也越来越细，故专业也向更加复杂的 方向发展。对人才的要求同样趋于细化，趋于更高，因此对人才专业化的要求是十分明显的。 第二，专才拥有某一领域内的专业知识和技能，会比全才更具有吸引力。而在复合交叉领域 内，最终的研究与实现，也落实在单一领域。因为全才的个人作业缺乏效率，分工把精力集 中于个别的领域，更有利于实现社会价值。第三，适应社会竞争在于适应社会需要，人才与社会之间则是双向选择的关系，全才选择面 广，却只能
8、被选择一次，而且还有不确定性。“机会每个人都能遇见，但并不是每个人都能 兑现。”全面广博只是炫耀的资本，分工细化的现代社会，要求的是高精尖的人才，也就是 专才。综上所述，我方认为专才更适应社会竞争。专才：专：集中在某一件事或物上。（97版现代汉语词典1649页）专才即指某一个专业 领域内具有较多专业知识、较熟练专业技能的人才。反一：谢谢主席，各位评委大家好！我方的观点是现代社会更需要专才。首先非常感谢对方 辩友为通才和专才下了一个很不错的定义。只不过我们的专才被对方辩友看得很扁，我们的 专才只是小小的一个专业领域的才，而不知道其他方面的东西，是一个窄口径的才，而不是 一个宽基础的才。这样的才不
9、叫专才，专才是建立在广博基础之上在某个领域作出突出贡献 的人才，只有这样的才，才叫才！不然的话，恐怕连才”都称不上。那么今天既然比较专才 和通才，我们就必然要知道，专才和通才之间有相对的优势。专才是指某个领域的专门高精 尖人才，而通才是指多个领域之间的通用人才。两者有相对优势，专才相对于通才的优势在 于他的知识更加精深，专才比之于通才，他的劣势在于他的知识不如通才广博。只有在这样 有长有短的基础上，我们才可以讨论现代社会更需要什么样的才。那么现代社会更需要什么 样的才呢？我们看看什么是现代社会的特性。对方辩友说得很好，现代社会是一个很大很大 的系统，现代社会是一个丰富多彩的巨系统。首先、分工的
10、细化，体现了更精细地呈现世界的真实，现代社会表现出的是多样性、复杂性、 意志性和不可预测性。分工需要专才，社会发展简史告诉我们，社会发展是呈螺旋状上升， 而社会分工是呈树冠状发展，因此社会发展需要扩大再生产，扩大再生产需要社会分工，社 会分工直接要求的就是专才，这一点对方辩友也看到了。那么我说第二点、现代社会要求分工，当然也要求整合。难道专才就做不到整合吗？我们说 分工不等于分裂。分工要求的是更加有效的合作，大家想到整合，第一个想到的当然是合作， 而合作谁更有效率？当然是专才了，现代社会当然更需要专才了。第三点、现代社会是一个知识大爆炸的社会，知识大爆炸的社会有什么特征？专业知识不断 丰富和深
11、化，这对一个人在某个领域内，投入的能力和精力有着更加高的要求，我不能穷尽 一生来同几个领域，那就穷尽一生，来精通一个领域，专才成为需要也成为了必然。对方辩 友的论证其实恰恰说明了专才的重要性。我方认为，现代社会对专才有着史无前例的渴望， 因为只有专才，才能适应这样的社会需求；因为只有专才，才能够推动这个社会不断向前， 因此我方认为现代社会更需要专才。谢谢！反一：谢谢主席，下面由我做攻辩小结。我发现对方的一辩很喜欢撕纸，我可舍不得撕这张 纸，当年这张纸是蔡伦一个人做的，今天这张纸要伐木工人，造纸工人各个专才一起合作才 能做，对方把细化比喻为裂化，分裂！我们社会的分裂是这样的吗？我们社会整合是专才
12、的 合作，这样才有更高的效率呀！对方辩友听到了吗？ 然后我来解释我方的问题：我方刚才从法律层面提出了高等教育法的规定，按我们书文解释的方法来解释以下高级、专 门、人才。高级指高精尖，专门当然是指专业，人才嘛，顾名思义还是人才！那当然是高精 尖的专才了，大学培养的不是高精尖的专才，难道还是万金油的通才吗？当然不是，而且我 方辩友提出了一个两个人开公司的问题，大家想一想，现实中是不是有这样的例子？当年比 尔.盖茨跟保罗.爱伦两个人开了电脑公司，这家电脑公司现今拥有当今最好的管理人才，当 今最好的软件人才，当今最好的财务人才，他就是首屈一指的微软，这就是专才的作用，这 不是通才能够达到的，对方的通才
13、只是一个幻梦，如果我们人类永远在通才的幻梦中徘徊的 话社会就永远得不到前进，所以现代社会更需要的是我们专才！谢谢！6、下午辩论赛，问题是，正反，安全重在激励，反方，安全重在考核，我是1、考核的目的是为评估，评估的目的是为了执行2、发自内心的主动执行或被动执行，孰优孰劣，跃然纸上。3、安全不是考核出来的，是必须内心根植的，才能把隐患杜绝于萌芽状态。4、我们常说的是安全意识，而不是安全考核。5、一个很简单的例子，当你教你的孩子过马路要看红绿灯时，是通过考核还是通过给他灌 输安全意识，防范意识。6、考核是有标准和条件的，很多人也许不屑于所谓的标准和条件的，这就是导致驾照卖分、 枪手等的出现。7、安全
14、生产重在激励一辩立论篇8、急求，辩论赛4辩稿，我们的辩题是安全生产重在奖励，我是正方，总结陈词你们辩题正方是：安全生产重在奖励，反方是：安全生产重在处罚对吗？从安全生产的角度来讲，这个辩题是无意义的：安全生产必须要有奖有罚，赏罚分明才行。 所以，对不起，我帮不了你了。9、辩论赛安全生产重在奖励/惩罚正法可以提什么问攻辩问题：问题：请问对方辩友，安全生产是否应当重在预防？如回答是，追问-> ；安全生产措施得当、预防到位的情况下，何来理由可以惩罚当事人？ 如回答否：追问->安全生产法第一条规定，安全生产目的在于“防止和减少生产安全 事内故”，请解释对方观点与国家立法相矛盾之容处。与安全生产重在激励攻辩相关的资料
