本科教学专业评估自评报告撰写模版最终新Word版

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1、如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载! 专业自 评 报 告2016年9月如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载!目 录学院概况 1一、定位与目标 二、师资队伍 三、教学资源四、培养过程五、学生发展六、质量保障七、特色项目如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载!学院概况一、定位与目标1.1 专业定位【审核要点】 (1)学院办专业方向、专业定位及确定依据 (2)专业定位在学院发展规划中的体现1.2培养目标【审核要点】 (1)专业培养目标及确定依据 (2)专业培养标准及确定依据1.3人才培养中心地位【审核要点】 (1)落实人才培养中心地位的政策与措施 (2)人才培养中心地位的体现与效果 (3

2、)学院领导对本科教学的重视情况 二、师资队伍2.1 数量与结构【审核要点】 (1)教师队伍的数量与结构 (2)教师队伍建设规划及发展态势 2.2 教育教学水平如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载!【审核要点】 (1)专任教师的专业水平与教学能力 (2)师德师风建设措施与效果 2.3 教师教学投入【审核要点】 (1)教授、副教授为本科生上课情况 (2)教师开展教学研究、参与教学改革与建设情况 2.3 教师发展与服务【审核要点】 (1)提升教师教学能力和专业水平的政策措施 (2)服务教师职业生涯发展的政策措施 三、教学资源3.1 教学经费【审核要点】 (1)专业建设经费投入及使用效益 (2)经

3、费投入保障机制 3.2 教学设施【审核要点】 (1)教学设施满足教学需要情况 (2)校内外实习基地建设情况 (3)专业资料室建设与使用情况 3.3 专业设置与培养方案【审核要点】 (1)专业建设规划与执行 (2)培养方案的制定、执行与调整 如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载!3.4 课程资源【审核要点】 (1)课程建设规划与执行 (2)课程的数量、结构及优质课程资源建设 (3)教材建设与选用 3.5社会资源【审核要点】 (1)合作办专业、合作育人的措施与效果 (2)共建教学资源情况 (3)社会捐赠情况 四、培养过程4.1 教学改革【审核要点】 (1)教学改革总体思路 (2)保障措施及效果

4、 4.2 课堂教学【审核要点】 (1)课程教学大纲的制订与执行 (2)教学内容对人才培养目标的体现,科研转化教学 (3)教师教学方法,学生学习方式 (4)考试考核的方式方法及管理 如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载!4.3 实践教学【审核要点】 (1)实践教学体系建设 (2)实验教学与实验室开放情况 (3)实习实训、社会实践、毕业论文的落实及效果 4.4 第二课堂【审核要点】 (1)第二课堂育人体系建设与保障措施 (2)参与社团建设、校园文化、科技活动及育人效果 (3)学生国内外交流学习情况 五、学生发展5.1 招生及生源情况【审核要点】 (1)专业宣传的措施与效果 (2)专业生源质量情

5、况 5.2 学生指导与服务【审核要点】 (1)学生指导与服务的内容及效果 (2)学生指导与服务的组织与条件保障 (3)学生对指导与服务的评价 如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载!5.3 学风与学习效果【审核要点】 (1)学风建设的措施与效果 (2)学生学业成绩及综合素质表现 (3)学生对自我学习与成长的满意度 5.3就业与发展【审核要点】 (1)毕业生就业率与职业发展情况 (2)用人单位对毕业生评价 六、质量保障6.1 教学质量保障体系【审核要点】 (1)专业质量标准建设 (2)专业质量保障体系 (3)教学档案建设 (4)教学质量管理队伍建设 6.2 质量监控【审核要点】 (1)自我评估及质量监控的内容与方式 (2)自我评估及质量监控的实施效果 6.3 质量信息及利用如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载!【审核要点】 (1)专业教学基本状态数据库建设情况 (2)数据信息统计、分析、反馈 6.4 质量改进【审核要点】 (1)质量改进的途径与方法 (2)质量改进的效果与评价 七、自选特色项目学院可自行选择有特色的补充项目存在问题、原因和对策(一)存在问题(二)原因(三)对策 (注:可编辑下载,若有不当之处,请指正,谢谢!)

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