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1、六年级语文小升初毕业考试全真模拟试题8姓名_得分_一、 语文与阅读1、 按课文原文填空）1）22位英雄 着冲锋枪、短枪， 着马刀， 着手榴弹， 着敌人密集的枪弹， 着铁链向对岸冲去。2）雾来时， ；雾去时， 。雾浓时，像 遮住了万般秀色；雾稀时，像 给山川披上了一层飘逸的外衣。3） 的天空中挂着一轮 的圆月，下面是海边的沙地，都种着 的 西瓜。4）鸟儿将巢安在 当中，高兴起来了， 地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟 应和着。5）是蓝天上的 ？是苍翠的 ？是香味四溢的 ？还是碧波荡漾的 ？6）多少条岭中，在疾驰的火车上看了几个钟头， 看不完， 看不厌。每条岭都是那么温柔， 山脚，上到岭顶，长满
2、了珍贵的林木， 谁也不孤峰突起，盛气凌人。二、 根据课文内容填空。1、别了，我爱的中国的作者是 ，课文写的是他当年被迫离开祖国时的情景。“ ”是课文的中心句，这句话在课文中反复出现，有力地表达了作者 的思想感情，它在文中起 的作用。2、我们本学期学的课文 ，是俄国作家契诃夫的小说，反映了沙皇俄国时代 的悲惨命运；景阳冈是选自我国古典小说 中的；课文 、 是现代作家老舍的文章。而 、 、 都是介绍科学知识的说明文。读这类文章，一要把握文章介绍的 ，二要琢磨文章的词句怎么样把 介绍得准确、生动。3、赠汪伦诗中“踏歌”的意思是 。作者用“ ”的夸张说法，反映了自己与朋友汪伦之间的 。4、课文我的伯父
3、鲁迅先生主要写了鲁迅先生的“ ”、“谈碰壁”、“ ”和关心女佣阿在这四件事情。作者说自己读水浒传不过是“ ”地看一遍，所以当鲁迅先生问她的时候，就只能“ ”地乱说一气。5、请求是“我”向妈妈请求 。这首诗用不少比喻，如用“跌跤”比喻 。全诗表达了孩子 ，早日挑起建设祖国重任的思想感情。三、 文句段或短文，按要求答题。1）徐元帅一生革命，功高盖世，但从不居功自傲，始终保持革命者朴实无华的本色。办公室墙上，他亲笔书写的“人民的公仆”5个大字，就是他一生品质的写照。解释词语：写 照：功高盖世：朴实无华：居功自傲：2）送牛奶的同志进门就夸“好香”，这使我们全家都感到骄傲。赶到昙花开放的时候（）约几位朋
4、友来看看（）更有秉烛夜游的味道（）昙花总在夜里开放（）花分根了（）一棵分为几棵（）就赠给朋友一些（）看着友人拿走自己的劳动果实（）心里自然特别喜欢。A、画上“ ”句中的“这”，具体指的是什么？ B、按画上“ ”句中“骄傲”一词的意思，用“骄傲”写个句子。骄傲 C、在“（）”里加上合适的标点符号。3）这样的房子用处可多了！可以做厂房、仓库、温室，还可以做一般的住宅、车库、飞机库、临时的展览馆和游动剧院。这种房子搬起来方便，只要把气放掉，将橡皮管子卷起来，往卡车上一放就可以。旅行家和地质工作者可以把整个屋子放在背包里，带着它到处跑。这段话主要是说 ，具体是从 和 两方面来说的。文中的第 句是全文的
5、 句。按结构的段落。附送：2019年六年级语文小升初毕业考试全真模拟试题9姓名_得分_一、汉语拼音1、给下面的词语选择正确的读音，在正确读音下画“”。（1）流淌：li tng li tng ni tng（2）纤夫：qin f qin f（3）粗糙：c zo ch zho c co2、读拼音，填词语。dng yng din y xi shng yn chn min l（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）shn j mio sun shu tin xing ji f jng qng zu（ ）（ ）（ ）二、宇词句1、给下面的字确定部首和笔画。（1）“匣”字的部首是 ，应先查 画，再查 画。（2）“秉”
6、字的部首是 ，应先查 画，再查 画。2、给下的字选择义项，将番号填在（ ）内。（1）“抱怨”的“抱”字，正确的意思是（ ）。用手臂围住 存在心里 孵（2）“爱不释手”的“释”字，正确的意思是（ ）。说明 消散 放开3、写出下面的字的音节和大写字母。（1）“哽咽”的“咽”字：大写字母 ；音节 。（2）“更改”的“更”字：大写字母 ；音节 。4、用“”画出下列词语中的错别字，依次把正确的字写在括号里。万古常青 阴谋鬼计 坚苦朴素 安然无样（ ）决口不提 顽强不曲 精兵减政 赞叹不已（ ）5、把下面成语补充完整。（ ）（ ）不理 争（ ）恐（ ） （ ）口（ ）声（ ）（ ）临下 （ ）奋人心 全神
7、（ ）（ ）6、选词填空。（1）无论都 只要就草原上行车十分洒脱，（ ）方向不错，（ ）能到达目的地。（2）发掘 发明 发现小明（ ）每当雨后，蜘蛛都要重新修补蜘蛛网。7、照例句按要求写句子。（1）例：这种场面怎么不让人感动呢？（写一个反问句。） （2）例：树干上面的裂痕像老人脸上的皱纹。（用上“像”写一个比喻句。） （3）例：无论山有多高，他都上得去。（用关联词造句。） 8、修改病句。（1）言行不一致的人，是一种极坏的作风。（2）在老师的帮助下，逐步养成了良好的学习习惯。（3）同学们学习雷锋的好思想，都在寻找为人民服务。（4）我正吃了晚饭，小红来叫我去看电影。三、阅读1、阅读课文月光曲片段，
8、完成后面的作业。皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮起升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝岸边涌过来皮鞋匠看着妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着地睁得大大的眼睛，她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的波涛汹涌的大海。兄妹俩被这美妙的琴声陶醉了。等他们苏醒过来，贝多芬早已离开了茅屋。（1）找出文中的比喻句，写在下面横线上。 （2）找出此段落的中心句，写在下面横线上。 （3）皮鞋匠看到的事物，有的是实在的，有的是联想到的，请分别写在下面。
9、实在的事物： 联想到的事物： 2、阅读短文，完成后面的作业。秋你悄悄走来，默默无声。你向人们展示出一幅绚丽的美景，你给人们带来了一派丰收的景象。你悄悄走来，走进花园。刹时万紫千红、千姿百态的菊花开了。它们有的把波浪似的金发披在肩上，有的把美丽的长裙系在腰上，光彩夺目，美不胜收。你悄悄走来，走进田间。秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好似翻滚着千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。这时候，地里的人可忙了，到处笑语欢歌，机声和鸣。你悄悄走来，走进果园。看，树上硕果累累，看小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄红朴朴、黄澄澄、紫盈盈好可爱啊！大大小小，五光十色，数不胜数。孩子们在园中嬉戏，他们爬上树去，摘一颗果子，咬一口，甜丝丝、脆生生、酸溜溜你悄悄走来，走上山坡，带去了一件黄衣裳，一件红衣裳。瞧这边的山上，黄花遍地，远远地与稻田相接，像镀上了一层金色。瞧那边的山上，霜叶如醉，遮盖了半个天际，红得像火焰在燃烧。这一红一黄，时分时合，给人一种说不出的美感。我迷恋你啊，秋！我赞美你啊，秋！你是美丽的季节，也是收获的季节。（1）结合短文，写出下列词语的意思。美不胜收： 天际： （2）本
