保护大自然作文教师评语

《保护大自然作文教师评语》由会员分享，可在线阅读，更多相关《保护大自然作文教师评语（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、保护大自然作文老师评语保护环境，从身边的小事做起，我们的生活环境就会变得更美妙。只要保护大自然，大自然会更爱我们的。下面是WTT给大家整理的保护大自然作文老师评语5篇，希望大家能有所收获!保护大自然作文评语1. 文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。2. 文章对的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点作了细腻而传神的刻画。3. 切合实际,蕴含着朴素而深入的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。4. 这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对的喜欢之情。全文层次明晰,语句流畅。5. 事例表达生动详细兴趣性强,且与前面的比喻一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对的情感,令人感动。6. 文章前

2、后连接,形成完好的形象。7. 文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。8. 内容生动丰富,语言新颖清爽,构造独特合理。9. 文章有详有略,言之有序,内容生动详细,不失为一篇佳作。10. 特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。11. 文章能过清新有趣的语言,描写了的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。12. 虽为一件小事,但作者却描绘得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题.13. 对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地提醒人物的内心世界,这是本文的成功之处.14. 文章选材新颖,这件事,乡村生活气息浓郁

3、,富有儿童情趣.读后令人身心愉悦,舒畅.15. 本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落清楚,过渡自然,情趣盎然,可读性强.16. 全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与幽默,读来其乐无穷.17. 对生动而详细的表达,是本文的一天特色,也表达了作者观察的敏锐与细致.这是文章成功的一大要素.18. 本文内容生动丰富,语言新颖清爽,构造独特合理.19. 本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生.小作者观察仔细,表达时井然有序20. 对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面.文章表达了自然科学的兴趣性和知识性,读来饶有兴味.保护大自然作文老师

4、评语推荐1. 文章开头交待得非常清楚,起到总领全文的作用.结尾处寥寥数语,显示了作者探究科学奥秘的远大理想和坚决信心,催人奋进.2. 简单交待时间,地点和结果3. 语言简练,标准,开篇吸引人.4. 以开头,较有新意.前因后果娓娓道来.5. 开篇简明扼要,精炼有序;重点描绘给人留下深入印象.6. 以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境.7. 开头直奔主题,也是一种写法.8. 开头很活泼.拟人化手法的运用使开头显得活泼,9. 反问句开头,吸引读者.10. 开头直奔主题,让人一目了然.11. 开头点题,用词很吸引人.12. 作者构思巧,擅长选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味.语言活泼明快,富有情趣. 故事虽平凡,感情却真挚,充分,感人. 文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉.13. 事例表达得生动详细,人物的言行符合各自身份特点.可见你是个生活的有心人.第 页 共 页