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1、陕西省西安市长安区2017-2018学年高一历史上学期期中试题2017-2018学年度第一学期期中考试高一历史试题注意事项：1本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答第卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案选项涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。写在本试卷上无效。3回答第卷时，将答案用0.5毫米的黑色签字笔写在答题卡上。写在本试卷上无效。第I卷选择题（60分）一、选择题（本大题共30小题。每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.中国传统家族有“长兄如父”“
2、小儿不及长孙”的说法，这些说法体现的是A.家族和睦 B.等级秩序 C.贵族世袭 D.宗法观念2.克盉（h）和克罍(li)是1986年在北京房山出土的两件青铜器。（如下图）据史记记载，最初周王是将燕国封给太保召公的，但召公位高权重，还要继续留在镐京辅佐王室。于是，太保的长子“克”就代替他，成为第一代燕侯。两件青铜器的铭文中记载了这件事，克盉与克罍也由此得名。对克盉、克罍两件历史文物认识准确的是 为西周的分封制提供充分佐证 说明受封贵族须在都城辅助天子展现了周代青铜器的工艺水平 能够印证古代史籍的相关记载A B C D3.西汉初年，刘邦封置诸侯王国封子弟为王，功臣为侯，并规定“非刘氏不王非有功不侯
3、”。这表明刘邦推行分封制意在A.加强对地方的控制 B.继承西周的政治体制C.确保皇位传承稳固 D.否定秦朝的政治体制4.汉代颁行“推恩令”规定：诸侯王死后，除嫡长子继承王位外，其他子弟可分割王国的一部分土地成为列侯，由郡守统辖。其目的是A.壮大皇族力量 B.加强中央集权 C.保证列侯利益 D.笼络王侯人心5. 两汉实行州郡推荐，朝廷考试任用的察举制；经魏晋九品中正制，至隋唐演变为自由投考，差额录用的科举制，科举制更有利于A.选拔最优秀的官吏 B.鉴别官员道德水平 C.提升社会文化水平 D.排除世家子弟入仕6.中国古代某一时期，朝廷与地方矛盾尖锐。某节度使派人到中书省办事，因其态度恶劣，遭宰相武
4、元衡呵斥。不久，武元衡在靖安坊的东门被该节度使派人刺杀。此事发生在A汉长安 B唐长安C宋汴梁 D元大都7.钱穆在中国历代政治得失中指出：“任何一个制度之创立，必然有其外在的需要，必然有其内在的用意。”据此分析，宋朝实行二府三司制“内在的用意”主要是A.通过强干弱枝加强中央集权 B.适应时代变化，与时俱进C.通过分化事权强化君主专制 D.继承前代制度，适当创新8.有学者认为“历代封建王朝每一次循环的结果，都使得中枢机构原权力更分散，皇帝的权力更加强。这种不断地转移与分散，是封建国家权力运行的基本规律。”与此背离的是A.汉中外朝制 B.唐三省六部制 C.宋二府三司制 D.元一省制9.唐太宗说：“以
5、天下之广，四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量，宰相筹于事稳便，方可奏行。岂得以一日万机，独断一人之虑也。”材料表明他主张 A.发挥宰相等大臣的议政权 B.君权与相权相互制衡 C.中央权力重心应当下移 D.君主不应实现专制统治10.按唐制，中男（男丁16岁以上至21岁为中男）不服兵役，成男（男丁22岁以上为成男）才服兵役。某次，封德彝提出中男服役的建议，得到太宗许可。但是，魏征不肯签署文件，并指出这是竭泽而渔的做法。最终此提议没有通过。据此可知，当时魏征供职于A. 尚书省 B. 中书省 C. 兵部 D. 门下省11.唐代的科举制采用了“行卷制”，主考官除详阅试卷外，有权参考举子平日的作品
6、和才誉决定录取结果。宋代的科举制实行“糊名制”，将考生所填写的姓名、籍贯等一切资料信息全部密封，使主考官和阅卷官无法得知每张卷子是谁的。下列对于唐宋科举制变化的理解，正确的是A.唐代行卷制注重考生平日作品，带有主观性，是不可取的B.宋代的糊名制杜绝了请托造假等科场舞弊现象C.反映了科举制在人才选拔程序上的进一步僵化D.反映了对官吏选拔制度的公正性的不断的探索12. 现在我国“省”这种行政区划制度是由下列哪种制度演变而来的 A尚书省 B行中书省 C枢密院 D宣政院13. 下列言论不符合中国皇帝制度的是A.“普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣” B.“法令出一”C.“别黑白而定一尊” D.“天
7、下之事无大小皆决于上”14.“历史上的人类童年，有粗野的儿童，有早熟的儿童希腊人是正常的儿童，古希腊人是人类最美好的童年。”下列能支持后者观点的是古希腊的A贵族专制 B宗教自由 C民主政治 D军事独裁15.十二铜表法第六表规定：“烧毁房屋或堆放在房屋附近的谷物堆的，如属故意，则捆绑而鞭打之，然后将其烧死；如为过失，则责令赔偿损失，如无力赔偿，则从轻处罚。”该规定的实质是：A.一视同仁的基本原则 B.私有财产不可侵犯C.习惯法影响巨大 D.法律至上16.白献竞教授在地中海奇迹中写道：“古罗马众多的英雄描绘出一幅波澜壮阔的历史画卷，帝国的辉煌给整个欧洲打下了不可磨灭的烙印。”下列符合“不可磨灭的烙
8、印”的是A. 罗马法是西方人文精神的源头B. 罗马建成了地跨亚非两洲的大帝国C. 罗马制定了世界上第一部比较完整的近代成文法典D. 罗马法中蕴涵的人人平等等法律理念对后世影响深远17.“投票者在陶片上写上他所希望放逐的公民的名字，然后将写好的选票正面朝下，投入本部落的投票箱。”材枓反映的事件最早出现在A.梭伦改革时期 B.克利斯提尼改革时期 C.伯利克里改革时期 D.罗马帝国统治时期18.苏格拉底说，一条船，应由熟悉航海的人驾驶；纺羊毛时，妇女应管理男子。最优秀的人是能够胜任自己工作的人。苏格拉底这些话的政治意图在于A.反对轮番而治 B.提倡男女平等 C.主张人民主权 D.宣扬以人为本19.罗
9、马法在世界法律史上具有十分重要的地位，因为它A.是近现代西方法律的先驱 B.维护和巩固了罗马帝国的统治C.揭露和批判了私有制的罪恶 D.给予自由民和奴隶以公民权20.十二铜表法的颁布是平民的胜利，主要是因为它A.标志着罗马成文法的诞生 B.内容广泛且条文清晰C.规定了严酷的债务奴隶制 D.使审判和量刑有法可依21.从罗马法的产生发展过程，可以清晰看到人类社会法律的产生和演变的发展过程。罗马法发展的过程中，合乎逻辑的演变是A.习惯法习惯总结习惯成文法 B.法律理论习惯成文法习惯法C.习惯习惯法成文法法律总结 D.成文法习惯法律总结习惯法22.“法律条文没有作出规定的，法官就不能受理。譬如有公民的
10、奴隶被人拐走或偷跑掉，此公民要求法律受理就要找法官，向他申明：根据某某法律，我认为此奴隶应归我所有。法官确认后才能受理。”这一描述主要说明罗马法A.重视法律程序 B.保留习惯旧俗 C.强调法官至上 D.体现人人平等23.罗马法中确立了许多原则，如：自由人在私法范围内权利平等原则、契约自由原则，财产权不受限制原则，遗嘱自由原则，侵权行为的归责原则，诉讼中的不告不理原则，等等。这些原则A.仅仅适用于罗马公民范围 B.主要体现了罗马平民要求C.具有超越时空的借鉴价值 D.以经济利益为唯一衡量依据24.下表据马啸原西方政治制度史编制。据该表分析英国议会制度改革的主要特点是A.社会阶级结构的变化 B.民
11、主进程呈现渐进性C.实现了选举权利平等 D.政治经济发展的结果25.著名史学家钱乘旦指出：“经过18世纪的变化，英王是不会犯错误的实际的政治问题 交给政客们去处理让政客们去犯错误，并且承担错误的后果。”这种现象的出现主要是因为A.工业资产阶级主导政府 B.责任内阁制的形成C.议会开始限制王权 D.国王凭手中权力转嫁责任26.下面是美国两党制的漫画，就美国两党制说法不正确的是 A.两党都是资产阶级政党，无本质的区别B.美国总统选举是在民主党和共和党两党竞选中产生C.美国只有民主党和共和党两党，两党容易被利益集团控制，改变执政理念和政策D.两党制也体现了分权与制衡的原则27.近代法国产生了12部宪
12、法，1789年1875年的近90年内，法国平均每7年更换一部宪法。这样频繁地更换宪法在各国中实属罕见，这反映了 A封建残余势力的复辟导致政治危机 B启蒙思想的影响不断深入 C国内战乱和外国势力的干涉打断民主化进程 D走向共和道路的历程非常艰难28.资产阶级民主政体的形式不尽相同，但核心都是由议会掌握了国家的A.行政权 B.立法权 C.司法权 D.外交权29. “两个魔鬼胜过一个圣人”是一句英国格言，典型地说明了宪政就是让两个魔鬼友好地相处并相互制约。这说明代议制的关键和核心是A.全体公民的参与程度 B.权力的制约与平衡C.市民的整体素质 D.革命的彻底性30.下图是鸦片战争爆发背景示意图，图中
13、甲、乙、丙、丁四处按顺序应该填写的内容是A鸦片走私、财政危机、入超、出超B开埠通商、民族危机、宗主国、殖民地C开埠通商、自然经济解体、商品倾销、原料出口D鸦片走私、民族危机、出超、入超第卷非选择题（40分）31.(12分)阅读下列材料，回答问题。(1)提取图1、2、3三幅图片所给的信息，结合所学知识概括指出秦朝加强中央集权的措施。(3分)它们对中国社会的发展有何积极意义?(2分)(2)图4到图5说明了政治制度有何重大改变?（2分）这反映了怎样的演变趋势?(2分)(3)图6中军机处的主要职能是什么?（2分）它的设置说明了什么?(1分)32.阅读下列材料，回答问题。（13分）材料一 观察下列两幅图片 材料二 公民大会是国家最高权力机关，负责审议并决定一切国家大事。所有合法公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。五百人议事会成员经抽签选举产生，30岁以上的公民一生可当选两次，每次任期一年。摘自岳麓版教材第6课 雅典城邦的民主政治材料三 雅典民主不是现代意义上的民主。现代意义上的民主是不分出身、性别、贫富，凡是年满18周岁的公民,都享有民主权利，也就是参政、议政、选举权和被选举权这样的权利。但雅典的民主，又是一个伟大的创举，它不是古代中国式的一人统治，一家之言。 摘自郭小凌雅典民主制的得失
