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1、精品范文模板 可修改删除撰写人:_日 期:_热门教师述职模板汇编八篇 八月份进入珠江学院以来，在领导的关心和支持下,在同事的协助和帮助下，我很快容如何了这个体。顺利的开始了学习和工作。教学方面，我担任了日语专业的日企实务,经贸英语的二外日语,以及公共选修课的日语教学;管理方面，我现在是商务日语专业xx级xx班的班主任。现述职如下： 一、教学科研方面 日企实务这个课程有很强的实用性，学生如果能在毕业之前,就能够了解和学习到日本企业的基本运作方式和管理特点，以及国际贸易的一般常识，这对他们毕业后迅速融入企业有很大帮助。在本课程的教授中，我努力做到日语基础知识的巩固,专业术语的讲解,国际贸易的介绍等
2、各方面的平衡，达到教学目标。 英语专业的二外,作为必修课，每周平均3课时，但是在语言学习的初级阶段，课堂上的三个课时是远远不够，需要学生在课下做大量的基础训练。因此,我每周都会有单词考试,以督促学习。强调二外学习的重要性，使学生端正学习态度,提高学习效果。 公选日语。外语方面的能力拓展。这部分学生主动选择日语，是日语教育工作者愿意看到的,但是如果是凭一时的热情而走进教室,我想是远远不够的,在教学中我也发现了这样的问题，很多人低估了日语学习的难度,对自己要求不严,学习效果不想。 二、班主任工作方面 新生入校，对大学学习和生活的的特点不了解,没有真实感受,需要前辈的指导和帮助，让他们顺利的进入大学
3、生这一角色。因此在工作中，我充分倾听学生的想法，通过班级干部了解他们的思想和学习状况,积极与学生沟通,严格管理，热心帮助。三、今后的工作计划 教学方面，继续提高教学能力,不断更新知识体系，改进工作方法,努力做到给学生一杯水之前,保证自己有一桶水。班主任方面,保持和学生的密切联系，做好他们学习和生活的的参谋和指导者。尊重学生的个性，但管制他们的任性；抓好班干部队伍建设以及班。体建设，营造良好学习氛围。 教师述职 篇2 2X-02这两个学年对我来说是跨度比较大的两年，我先是担任高二的两个文科班的语文教学工作,又来到高一担任两个实验班的语文教学任务。责任和压力并存。文科班应该更侧重语文,而高二又是紧
4、密联系着高考的,怎样让文科的学生既能够领略到文学的优美，又不在高考的紧张竞争中落后呢?我感到这是一个对大有文章可作的美好的难题。我整理了前两年的执教思路，又向成老师请教，借济南市中语会论文评比的机会写出了论文语文教学中的两条线,并在论文交流中获得了一等奖。在教学中尝试把人文知识的传授和高考能力的训练结合起来，提高课堂效率，提高训练效率，加大在阅读鉴赏和写作上的指导力度，让学生在喜闻乐见中得到能力的提升。应该说取得的效果,还是能够让人满意的。 又一次教高一,而且是两个试验班，学生变了，教材变了,教学思路必须转变。那一年我特别重视给学生打基础。因为这批学生在将来要有所突破，就必须提高他们学习语文的
5、兴趣,挖掘他们的写作潜力,这样才能在高二高三的学习中如鱼得水，不断突破。我是这样想的也是这样做的,在那一年的测评中，学生对我的满意率是百分之百,这是对我最大的鼓励和奖赏。也坚定了的教学思路。 教师述职篇 各位领导、各位老师： 我自参加工作以来，一直以积极的、主动的工作态度来要求自己。 从执教的第一天起，我一直严格要求自己,爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能得到不同程度的发展。我要对我自己负责，对我的孩子们负责。 在教学工作中,我始终把热爱学生放在第一位,正是由于这样的工作态度,使得我在处理师生之间、生生之间的关系时，都能将困难迎刃而解。热爱学生就是要尊重信任学生、关心爱
6、护学生,我从不以成绩来评价一个学生,我想,对于一个小学生来讲,培养他们建立一个健康向上的人生观和价值观更为重要。另外，对性格孤僻的学生,我更多的是给他们热情帮助，意图使出他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的。 在改革教学模式的大背景下,我也在探索新的教学模式去上好每一节课。每次教学实践，都能有新的收获。我始终坚信,只有不断地学习以及不断地进行探索实践,才会让我的教改之路走的更长、更远。 本学年度,我负责二年级三班的数学教学工作。从本班的现状来看，大部分孩子的学习态度都是比较端正的,能够积极的参与到平时的学习活动中。但是不可避免的,一些学生依然存在着不遵
7、守纪律，对学习任务不积极完成等等缺点。刚开始接触这个班级时，由于对学生个人的情况不是很了解，在教学工作中遇到了一些困难，但是经过本人不懈努力，比如请教之前的老师,不断向他们了解情况，吸取经验，并经常与学生谈心，及时了解他们的心里状况等等，使得本班的数学学习气氛较刚开始时更加浓厚，也为我顺利的进行教学工作打下了坚实的基础。 通过一个学期以来的教学，本人在关于低年级数学的教学方法方面,也有不少收益。其中主要有以下几点：1、数学生活化与生活数学化紧密结合。数学知识有时是比较枯燥无味的，但是只要把握住数学与生活的联系,能够创设和生活息息相关的教学情景，就能激发孩子们的学习兴趣；另外，课外让学生们通过仔
8、细观察把生活中的数学现象及时记录下来,并带到课堂里和大家分享,让学生们感受到生活离不开数学，生活中处处有数学，这样的教学方式能够让课堂变得更加生动，更加有吸引力。 2、注重生生互动的学习方式。让学生团结互助,共同努力,共同进步。通过老师的及时的鼓励性的点评,为孩子们建立自信，变得更勇于提问及思考。在练习课时,更可以先让学生自己出题目，在组内交换做,交换改。通过出题，做题,改题,巩固了学习的知识。3、学习、竞赛、游戏三者相结合,提高学习热情。适当开展竞赛，可以更好的激发学生学习的积极性。由于小学生有着很强的好胜心，总希望争第一，得到老师的表扬，在竞赛时，很多学生往往能够超水平发挥,课堂教学效果也
9、因此得到了极大的提升。在教学中,可组织各种比赛，如“看谁算得快又对”,“看谁的解法多”,“比谁方法更巧妙”等,都能使学生“大显身手”。比赛形式多种多样，可以全班比赛;可以分男女同学比赛;可以分小组比赛;还可以将学生按能力分组比赛，使每个学生在各个层面上获胜的机会增加,激励的作用将会更大,参与的热情就会更高。 总之,在教学工作中，我一直强调学生学习的主体地位,把学习的主动权交给学生,教学中要尽最大的努力,最充分地调动学生积极主动学习,由“要我学”转化为“我要学”、“我爱学”。 科学施教的同时努力提高、完善自我，这就是我的工作思路。我将继续坚持自己的工作思路,做一个爱学生，也让学生爱的好教师。 述
10、职人:jy 202年xx月x日 教师述职 篇 一学年里,本人担任了学校体育教学和体育教研组组长工作。一学年以来,在领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下:一、理论学习方面： 通过这一学期的实践,吸取课程标准的精华部分，坚持“健康第一”的指导思想，将发展学生的身体素质放在首要之位。为了更好的武装自己的头脑，我坚持研读体育等杂志，登陆体育学科的前沿网站，并认真做笔记，建立了自己的博客，及时反思每一节课的教学,记录经典案例,积极撰写自己的所感所思。二、体育教学方面: 一学期来，在区体校领导的指导和自己的努力下，教育教学水平有了一定的提高，在课堂上,注重常规教育。日常教学中，认真备课
11、，严格按照教学计划上每一节课，绝不“放羊”，由于专业的原因，体育老师都是带几个班的课，所以我认真分析各班的学情与不同点,采用不同的教学方法，努力让学生掌握各项运动技能。在每学期开学 第一节课我就会将体育课的常规、要求对他们说清楚,并且强调体育课和语文、数学、外语等学科一样,是一门课,不是玩。现在已经形成了常规,我们的体育课有序而精彩。上半年的学校教研课和区教研督导课中受到区体校领导和学校领导的好评,并获得优秀课的光荣称号，为学校体育教学做出了一定的成绩。 三、业余训练方面： 篮球运动是我校的传统体育项目，本年度由于本人身体等情况 虽不能承担教练员工作,作为体育教研组长心系学校,为学校寻找能胜任
12、篮球训练的教练员,承担了学校篮球训练队的管理工作,并把自己多年来的训练经验传授给年轻教练，促使我校篮球训练工作顺利开展以及继续发扬光大。 为备战Xx区冬季运动会,我跟体育组丁老师组学校代表队，每天早上7点半至8点进行晨练一个多月，虽然区教育局因“甲流”原因取消了比赛,我还是为我们的学生因此提高了运动水平而感到高兴和欣慰。四、学校群体工作： 在完成教学任务及课外训练管理的同时，每天与体育组丁老师一道协同大队部抓好学校群体工作，如：课间操、体育活动课、班级篮球赛、校运会等等，通过开展各种形式的体育竞赛，提高了学生对体育运动的认识与兴趣,从而达到了增强学生体质健康的目的。 五、个人成绩1、区教研督导
13、课中本人的体育课评定为优秀课。 2、率队参加Xx区田径运动会获四个单项前六名。 、圆满组织全校一至六年级班级篮球赛得到了师生一致好评。 、圆满组织学校第一十四届校运会。 、圆满完成学校02X年度全体学生体质健康达标工作，以及“达标”数据及时上报工作。 总之,经过一学年的努力,取得的了一些成绩,还有许多不足有待改进。我也深知所有工作都需要自己积极思考与实践和大家的共同努力以及各方的通力协作才能完成好,以上陈述,难免有疏漏不当之处,敬请大家批评指正!。 教师述职篇5 一、抓好新生入学教育，军训工作 我上任的第一件大事，就是新生入学和新生的军训工作.新生入学教育,是学生良好养成教育的新的开始,是他们
14、大学生活的第一步,关系到以后三年如何成长的导向大事.在系主任的指导下,我从军训抓起,讲清军训的目的,意义,教育学生学习解放军战士不怕苦,不怕累的顽强精神,要求学生认真对待每一项军事训练.同学们在训练教官的带领下,认真,出色的完成了每一项军事训练.在方队分列训练,整体阅兵中荣获第一名；内务整理评比中获得第三名;新生入学教育考试中获得第一名新生入学教育的第一课,交出了我满意的答卷. 军训工作结束后,新生走入正常的工作环境,我带领辅导员在各班开班会,进行班风,学风教育，教育学生端正学习态度，明确学习目的,树立良好的人生观,道德观,现在看,新生学习风气浓,班风正. 二、严格加强学生的日常管理 学生日常
15、行为养成教育,是学生工作中的一项重要内容养成教育是一个人成长中不可缺少的环节,它关系到学生身,心的健康发展良好行为的养成，往往形成于严格的日常行为规范中.进行日常管理工作时,我主要采取学生自我管理的方式.充分发挥系学生会,团总支的作用,形成系内的管理体系.学生会各部,在老师的指导下，积极主动，创造性的开展各种活动,如生活部的班级小管家活动;舍务部的温馨之家活动,这使学生们感觉到检查，评比是必要的，明确这是作为一名学生应该做好的份内的事情系内两项评比竞赛延续进行在院进行的两项评比竞赛中,会计系名列前茅 三、开展丰富多彩的校园文化活动 1.校园文化活动要由学生自己组织开展. 学生是学校进行各项活动的主体学生自行组织校园文化活动，这既能锻炼学生组织活动的能力,又能填补学生的业余时间,还能通过活动,使很多学生有展现自我的机会会计系原有展翼文学社,信息协会,英语协会,满天星剧社202年11月,新成立了珠算协会.这些社团经常组织开展各项活动,深受广大学生的喜爱和支持.走向社会,服务社会,创造性的开展公益活动. 20X年上半年，会计系与皇姑区消防中队取得联系,邀请消防中队的官兵到我院为全院学生普讲消防知识,并与会计系一起完成一场模拟火灾现场逃生自救的演习，从而提高全院学生的消防意识.202X年的中秋
