五年级英语上册 unit5 Review 1教案 闽教版

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1、五年级英语上册 unit5 Review 1教案 闽教版教学目的与要求 复习1-4课的内容,让程度差的学生赶上进度。 学唱歌曲 Kookaburra。 能熟练地说出几个国家的名称和它们的标志性建筑物,并参与抢答活动。 能阅读带有一般过去时的与课文内容相关的短文,并能回答问题。 能正确读出含有bl与br的单词,能区别它们之间的差别。教学步骤和方法建议1. Sing a song. 歌曲这是一首深受孩子们的喜欢的澳大利亚歌曲,歌曲的名字叫Kookaburra,翠鸟。翠鸟是一种澳大利亚鸟,鸣叫声酷似人的笑声。歌词大意:1) Kookaburra sits on an old gum tree. (翠

2、鸟坐在一棵老桉树上。)2) Merry, merry king of the bush is he. (他是灌木林中快乐之王。)这是一个倒装句,正常的语序是:He is merry king of the bush.倒装的目的是让主语he出现在句末,和上一句的tree押韵。bush是“灌木丛”的意思。3) Laugh Kookaburra, laugh Kookaburra. (笑啊,翠鸟,笑啊,翠鸟。)laugh是“出声大笑”的意思,和smile“微笑”不同。4) Gay your life must be.(你的生活一定很快乐。)这是一个倒装句,正常的语序是:Your life must

3、be gay.倒装的目的是让谓语must be出现在句末,和上面的一、二句的tree和he 押韵。gay是happy的意思。现在比较少用,因为gay在现代社会还有“同性恋”的含义。must be表示说话人的比较肯定的推断。3. Read and answer. 阅读回答问题只要求学生在老师的帮助下读懂短文并回答问题。(泛读练习)短文中出现两个新的单词,last year和was, 不做要求,教师向在学生阅读前先解释一下。last year 是“去年”的意思, 类似的表达法还有:last week(上星期),last night (昨晚)等。was 是 am和is的过去式。He took som

4、e photos of them.(他拍了一些企鹅的照片。)注意take a photo with是“和一起拍照”的意思;而take a photo of 是“为拍照”的意思,注意区别两个词组的不同意思。附送:2019-2020年五年级英语上册 unit5 Review 教案 闽教版教学目的与要求 复习1-4课的内容,让程度差的学生赶上进度。 学唱歌曲 Kookaburra。 能熟练地说出几个国家的名称和它们的标志性建筑物,并参与抢答活动。 能阅读带有一般过去时的与课文内容相关的短文,并能回答问题。 能正确读出含有bl与br的单词,能区别它们之间的差别。教学步骤和方法建议1. Sing a s

5、ong. 歌曲这是一首深受孩子们的喜欢的澳大利亚歌曲,歌曲的名字叫Kookaburra,翠鸟。翠鸟是一种澳大利亚鸟,鸣叫声酷似人的笑声。歌词大意:1) Kookaburra sits on an old gum tree. (翠鸟坐在一棵老桉树上。)2) Merry, merry king of the bush is he. (他是灌木林中快乐之王。)这是一个倒装句,正常的语序是:He is merry king of the bush.倒装的目的是让主语he出现在句末,和上一句的tree押韵。bush是“灌木丛”的意思。3) Laugh Kookaburra, laugh Kookabur

6、ra. (笑啊,翠鸟,笑啊,翠鸟。)laugh是“出声大笑”的意思,和smile“微笑”不同。4) Gay your life must be.(你的生活一定很快乐。)这是一个倒装句,正常的语序是:Your life must be gay.倒装的目的是让谓语must be出现在句末,和上面的一、二句的tree和he 押韵。gay是happy的意思。现在比较少用,因为gay在现代社会还有“同性恋”的含义。must be表示说话人的比较肯定的推断。3. Read and answer. 阅读回答问题只要求学生在老师的帮助下读懂短文并回答问题。(泛读练习)短文中出现两个新的单词,last year和was, 不做要求,教师向在学生阅读前先解释一下。last year 是“去年”的意思, 类似的表达法还有:last week(上星期),last night (昨晚)等。was 是 am和is的过去式。He took some photos of them.(他拍了一些企鹅的照片。)注意take a photo with是“和一起拍照”的意思;而take a photo of 是“为拍照”的意思,注意区别两个词组的不同意思。

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