初三数学总复习专题训练圆一

上传人:汽*** 文档编号:486367657 上传时间:2022-09-11 格式:DOC 页数:7 大小:311KB
返回 下载 相关 举报
初三数学总复习专题训练圆一_第1页
第1页 / 共7页
初三数学总复习专题训练圆一_第2页
第2页 / 共7页
初三数学总复习专题训练圆一_第3页
第3页 / 共7页
初三数学总复习专题训练圆一_第4页
第4页 / 共7页
初三数学总复习专题训练圆一_第5页
第5页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述

《初三数学总复习专题训练圆一》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初三数学总复习专题训练圆一(7页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、-初三数学总复习专题训练圆一班级_座号评分:_一、选择题:1、如图1,经过O上的点A的切线和弦BC的延长线相交于点P,假设CAP=40,ACP=100,则BAC所对的弧的度数为 A.40 B. 100 C. 120 D. 302、如图2,四边形ABCD为O的内接四边形,E为AB延长线上一点,CBE=40,则AOC等于 A.20 B. 40 C. 80 D. 1003、ABC内接于O,A=30,假设BC=4cm,则O的直径为 A.6cm B. 8cm C. 10cm D. 12cm 4、AB是半圆O的直径,C、D是半圆上的两点,半圆O的切线PC交AB的延长线于点P,PCB=29,则ADC= A.

2、109 B. 119 C. 120 D. 1295、直线l与半径为r的O相交,且点O到直线l的距离为5,则r的取值*围是A、r5B、r=5C、r5D、r56、圆的半径为6.5cm,圆心到直线l的距离为4.5cm,则这条直线和这个圆的公共点的个数是A、0B、1C、2D、不能确定7、等腰ABC的腰ABAC4cm,假设以A为圆心,2cm为半径的圆与BC相切,BAC的度数为A、300B、600C、900D、12008、AB是O的直径,CB与O相切于点B,AC2AB,则A、ACB60B、ACB30C、ACB45D、BAC309、圆的半径为6.5cm,如果一条直线和圆心距离为6.5cm,则这条直线和这个圆

3、和位置是A、相交B、相切C、相离D、相交或相离10、如下左图,在RtABC中,C90,AC4,BC3,以BC上一点O为圆心作O与AB相切于E,与AC相切于C,又O与BC的另一交点为D,则线段BD的长为A、1B、C、 D、二、填空题:1、 RtABC的斜边AB4,直角边AC2,假设AB与C相切,则C的半径是。2、如图,O切BT于B,CBT=430,则圆周角BAC的度数为_,圆心角BOC的度数为_。3、如图(3),AB是半圆的直径,直线MN切半圆于C,同AMMN,BNMN,如果AMa,BNb,则半圆的直径是。4、如图(4),CD是O的直径,AE切O于B,DC的延长线交AB于A,A20,则DBE。5

4、、平面上一点P到O上一点的距离最长6cm,最短为2cm,则O的半径为cm.6 等边三角形的边长为a,则三角形的外接圆半径长,内切圆的半径长。7、直角三角形两条直角边长为a、b,斜边长为c,则直角三角形的内切圆半径是_。8、O中,弧AC的度数是120,直线.AF.切O于A,则FAC的度数为。9、在ABC中,ABC60,ACB80,点O是ABC的内心,则BOC的度数为 _。10、圆的直径为13cm,假设直线和圆心的距离为4.5cm,则直线和圆的有个公共点。11、RtABC的斜边AB4,直角边AC2,假设AB与C相切,则C的半径是。12、PA切O于A,PAcm,APO300,则PO的长为_。 三、解

5、答题:1、 如图5,ABC内接于O,AB=AC,直线*Y切O于点C,弦BD*Y,AC、BD相交于点E。 求证:ABEACD;假设AB=6cm,BC=4cm,ED=2cm, 求AE的长。2、如图6,AB是O的直径,弦CDAB于P。:CD=8cm,B=30,求O的半径;如果弦AE交CD于F,求证:AC2=AFAE.3、如图,AB切O于B,OA交O于C,假设AO=,AB=2,求O半径,并求tanA的值。 4、如图,AB切O于B,OA交O于C,A=300,假设O半径为3cm,求AO的长。5、四边形ABCD外切于O,四边形ABCD的面积为24,周长24,求O的半径。6、如图,以RtABC的直角边AB为直

6、径的半圆O,与斜边AC交于D,E是BC边上的中点,连结DE. (1) DE与半圆O相切吗?假设相切,请给出证明;假设不相切,请说明理由;(2) 假设AD、AB的长是方程*210*+24=0的两个根,求直角边BC的长。7、:如图,在ABC中,ABC90,O是AB上一点,以O为圆心,OB为半径的圆与AB交于点E,与AC切于点D,连结DB、DE、OC。从图中找出一对相似三角形不添加任何字母和辅助线,并证明你的结论;假设AD2,AE1,求CD的长。初三数学总复习专题训练圆二班级_座号评分:_一、填空题:1、假设两圆没有公切线,则这两圆的位置关系是_;假设两圆有三条公切线,则两圆的位置关系是。2、两圆半

7、径分别是9和12,两圆的圆心距是26,则两圆的位置关系是_.3、两圆的半径分别为3和2,当圆心距d满足ld5时,有_条公切线.4、两圆的半径比是5:3,外切时圆心距是32cm,当两圆内切时,圆心距为_cm.5、假设两圆的半径分别为2cm和7cm,圆心距为13cm,则两圆的一条外公切线的长_cm.6、假设两圆外切,圆心距为16 cm,且两圆的半径之比为5:3,则大圆的半径为,小圆的半径为;7、P为边长是2的正六边形ABCDEF内一点,P点到各边的距离分别为h1、h2、h3 h4、h5、h6,则h1h2h3+h4h5h6 8、两圆圆心距,两圆半径的长分别是方程的两个根,则这两圆的位置关系是;9、两

8、圆的半径是方程的两个根,两圆的圆心距为,假设,则两圆的公切线有条。二、选择题:1、假设半径为7和9的两圆相切,则这两圆的圆心距长一定为 .A16 B2 C2或16 D以上答案都不对2、假设两圆半径为7和5,圆心距为5,则两圆的公切线的条数是 .A2条 B3条 C4条 D5条3、假设两圆既有外公切线,又有内公切线,半径为R和r,圆心距为d,则下面各式中一定正确的选项是 .AdR+r BdR+rCdR+r DdR+r4、在以下四个命题中,正确的选项是 .A两圆的外公切线的条数不小于内公切线的条数B相切两圆共有三条公切线C无公共点的两圆必外离D两圆外公切线的长等于圆心距5、假设O1和O2相交于A、B

9、两点,O1和O2的半径分别为2和,公共弦长为2,O1AO2的度数为 .AB或 C或 D6、两圆相切,则公切线的条数为-A 、1 条; B、 2 条; C、 3 条; D 、1条或3条;7、假设两圆的半径分别为R、,圆心距为,且,则两圆的位置关系为- - A、不内含; B、不相切; C、相交; D、不相离;8、两圆的半径分别是R、,圆心距为,且有等式成立,则这两圆的位置关系是-A、相交; B、外切; C、内切; D 、外切或内切;9、如图,以OB为直径的半圆与半圆O交于点P,A、O、C、B在同一条直线上,作AD AB与BP的延长线交于点D,假设半圆O的半径为2,D的余弦值是方程的根,则AB的长等

10、于 ABC8D5三、解答题1、:如图,O1、O2相交于A、B、PE切O1于P,PA、PB交O2于C、D.求证:CDPE.2、:如图47-3,O1与O2相交于A、B,假设两圆半径分别为12和5,O1O2=13,求AB的长.3、:O1与O2外切于P,AC是过P点的割线交O1于A,交O2于C,BC切O2于C,过点O1作直线AB交BC于B.求证:ABBC. 4、如图,O1经过O的圆心,E、F是两圆的交点,直线OO1交O于点Q、D,交O1于点P,交EF于点C,且EF=,sinP=1求证:PE是O的切线;2求O和O1的半径的长;5、:如图,O和O相交于A、B两点,AC是O的切线,交O于C点,连结CB并延长交O于点F,D为O上一点,且DABC,连结DB交延长交O于点E。求证: FDCA;假设BF4,CA,求CB的长。6、:矩形ABCD中,CD=2,AD=3,P是AD上的一个动点,且和A、D不重合,过P作PECP交直线AB于E,设PD=*, AE=y。写出y关于*的函数解析式,并写出*的取值*围。. z.

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > 工作计划

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号