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1、2022小学生学雷锋活动方案3篇 小学生学雷锋活动方案篇1一、活动主题弘扬雷锋精神争做文明学生二、活动时间3月5日3月31日三、活动方案（一）启动仪式3月5日课间操时间，由大队辅导员徐_介绍雷锋事迹，宣读雷锋月活动安排。（二）妇女节在家争当小雷锋请同学们利用周末的时间，为家中的妈妈、奶奶、姥姥等做一件力所能及的好事，并用照片记录下来，在照片的背面写下你的雷锋事迹，并让家长签字。每上交一张照片，就可以班主任老师换取一张雷锋卡。（三）植树节争当护绿小雷锋每个班都有生态角，但是很多植物都出现了不同程度的损坏现象，请各个班级利用植树节期间，重新修正一下自己班级的生态角（学校统一下发适合盆栽的蔬菜种子，
2、请各班利用原先的长方形白花盆自己动手进行栽种），各班进行看护，学期中针对各班的看护情况进行评比。同时，除了爱护自己班中的绿色植物之外，还应该主动的保护我们校园的环境，爱护学校的花草树木，主动清理花坛中更多垃圾，如有自觉清理学校卫生环境的同学，可以到卫生薛老师处领取雷锋卡一张。（四）天天都是雷锋日学雷锋精神，不应该只是一天的事情，我们要把雷锋精神始终记心里，学校美德论坛将开展一系列环保生态方面的系列节目，号召同学们用雷锋精神来爱护生态，用自己的实际行动来贯彻雷锋精神。今后，任何拾金不昧、帮助他人、乐于奉献、爱护生态的行为都应该被表扬，凡是做任意一件好事的同学，就可以到班主任或者大队辅导员处领取雷
3、锋卡一张或是学校自种的“雷锋果”。四、评比方式1、截止到3月31日，获得雷锋卡最多的班级被评选为“雷锋班”。2、每班获得雷锋卡最多的同学，评选为“雷锋小标兵”。小学生学雷锋活动方案篇2为弘扬学雷锋树新风，在我校的.每一个角落都将再度掀起学习雷锋精神活动的高潮，并将其精神延伸到社会的每一个角落。让学习雷锋如一股永不停息的春风，吹向祖国大地。既是对学雷锋活动的延续，更是雷锋精神的发扬和深化。因此，我校特制定学雷锋树新风活动方案。一、活动目的：大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型，通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，引导我校师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面;通过活动
4、，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。二、活动主题：弘扬雷锋精神、到镇敬老院尊老爱老、美化街道环境三、活动时间：20_年3月四、活动地点：敬老院五、参与对象：全校师生六、活动策划(一)活动前期宣传活动前期，撰写宣传海报，号召我校师生积极参与到本次活动中去。(二)、前期工作安排活动总监：_活动策划：_活动宣传：_、_、各班班主任现场安全：_X、_X对外联系：_X1、前期政教处活动筹备会议，商定活动细节。2、由李促仁带队，先敬老院负责人联系。确定活动当天的相关事宜。避免活动发生冲突;确定活动的可操作性。3、活动申请，由政教处拟定好活
5、动申请，向镇、团委相关领导批示。4、在本次活动获批的同一周内，撰写好活动海报，开始在校内宣传。同时接受以班为单位开始报名。鼓励全体学生参与。5、由政教处拟定好活动安全须知和应急方案，确保活动现场不会发生意外。一旦发生将按照依照方案执行，将损失降到最低。6、活动上午8点半，全体成员于校门口集合。确定人数，没有到的同学确定原因。出发前由各班班主任向全体学生宣读活动安全须知。7、全体成员到达制定位置之后就集中清点人数，并将活动当天劳动任务再次确认。8、全体成员劳动开始。完成对敬老院、街道、划定的义务劳动、绿化带内的瓜壳、果皮、纸屑、塑料袋、烟蒂、垃圾的收集、清理任务;消除义务劳动区域内电杆上等非划定
6、区域内所张贴的非法广告;并宣传环保知识。9、劳动完成后全体成员集合，清点人数。并在校门口再次清点人数。10、活动后由学校通信员写好简报交与教育局。五、活动要求：1、班主任及学生活动当天8：20在校学校集中出发，由我校行政领导带队(李促仁校长)，集体前往活动地点，由我校政教处具体组织学生进行义务劳动。2、学生自带清洁用具参加义务劳动。(塑料袋、筷子、抹布、盆子、扫把、撮箕等)3、整个活动过程，由班主任带队。班主任负责各自班级。4、学生在义务劳动的中途原则上不得请假、擅自离开。5、活动过程中，参加人员尽一切努力，要有高度的集体荣誉感。杜绝意外事故的发生。6、参加义务劳动的学生尽量统一校服，带少先队
7、队旗。小学生学雷锋活动方案篇3一、指导思想：雷锋这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神始终珍藏在我们心底。当阳春三月踏着轻盈的脚步向我们款款走来之际，我们将再次掀起一股学雷锋的高潮。今年，我校一年级的学雷锋活动以“帮助他人，快乐自己”为口号，以“立足校园，走向社会”为宗旨，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，努力培养学生关爱他人、服务社会的优良品质。二、活动时间：把三月份作为学雷锋活动月，活动分三个阶段分步实施。三、活动内容及安排第一阶段主题：我与雷锋交朋友（3月3日3月7日）活动要求：认识雷锋，了解雷
8、锋的生平和事迹，感悟雷锋精神。1、利用每节语文课前3分钟及课余时间向学生讲述雷锋的故事，通过一个个生动、感人的故事，让同学们熟悉雷锋，走进雷锋伟大的精神世界。2、学唱歌颂雷锋叔叔的歌学习雷锋好榜样。3、举办一次“雷锋日记、名言摘抄”小卡制作比赛（每班精选35份于3月7日上交）。第二阶段主题：我以雷锋为榜样（3月8日3月18日）活动要求：从小事做起，从身边做起，从岗位做起，争做生活小雷锋。推荐开展“四个一”活动：1、开展一次“弯腰活动”（拾捡校园垃圾）（3月12日班会课进行）2、结合三八妇女节开展一次“献给妈妈的爱”教育活动；3、结合3月12日植树节开展爱护绿化、保护环境教育活动；4、开展一次向身边的人献爱心活动。第三阶段主题：我与雷锋并肩行（3月21日3月25日）活动要求：各班根据此方案创造性地开展活动后，认真总结本次主题教育活动，并写好总结（3月25日上交），民主选举学雷锋小标兵，每班3名，旨在树立典型，进一步弘扬雷锋精神，让雷锋精神内化为学生自身的思想道德素质。在以后的教育活动中要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活现在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。
