大二辅导员下学期工作计划范文

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1、大二辅导员下学期工作计划范文在仔细的思考过后,我对20_下学期的工作做了简单的计划,希望自己能顺利的完成自己的计划,给同学带来更好的管理.我的计划如下:一、加强对学生情况的了解经过了一段时间的学习,不少的学生的情况也发生了改变.为此,我要更加及时的去了解同学们的个人情况,不能仅仅靠着生活委员们的上报来解决问题.要更加主动的去亲身了解.尤其是对于平困生的登记,我要更加专注的去完成这项任务,对于不了解流程,以及同学们对这个项目不了解的地方,要及时的解答.二、加强管理经过了几个学期的学习,也有一些不爱学习的学生摸到了学校管理的漏洞,在上课时间时常缺课或迟到.作为辅导员,我深感自己的教导不利.对这些同

2、学我也都有印象,却没能花更多的时间去管理,这是非常不对的,为了能改善这种情况,我必须在这学期的工作中加强对教室点名的管理,并在空闲时间多去寝室等地进行检查.对逃课的同学进行严格的管理!三、加强个人能力反思自己在工作中的问题,我也认识到自己在很多地方的工作不足,为了能提升自己的工作,让同学们能更加有序的去完成自己的学习任务,我必须在工作中改善自己,对自己不足地方进行改善!其中,尤其是对于迟到和寝室用电安全这两个方面我要更加的专注,在班会中也要多提及这些方面的问题.但最重要的,还是亲身去管理,这才是最有效,最快捷的方法.当然,对于学生会也要提高这方面的检查要求.四、结束语新的学期,对我来说是对自己

3、不足的改变,但是我不能只看着过去的不足,对于未来可能出现的问题,我也要更早的做好准备!2 / 2大二辅导员下学期工作计划范文2一、不断提高辅导员自身的综合素质首先需要提高自身的职业素养和业务水平.只有具备了良好综合素质的辅导员,才能当好学生健康成长的指导者和引路人,用自己优良的思想、品行、学识为学生树立学习的榜样.同时还要在日常生活中严格要求自己,树立更新知识、与时俱进的思想理念,熟悉本职工作、通晓学校的各项规章制度.二、抓好学生的安全教育工作,确保学生稳定坚持“把学生安全放在首位”的工作原则.在平时加强学生的安全教育,使他们在思想上引起重视,养成良好的安全意识.1.落实每月班会制,做到经常查

4、寝制.贴近学生的生活状况,加深与学生之间的感情,同时对宿舍进行安全隐患排查.2.提前做好节假日班级学生的离校、留校情况统计.在节假日结束前,及时了解返校情况.三、加强学生的思想和心理健康教育工作认真落实学院有关加强大学生的思想和心理健康教育工作的指示,努力做好班级每位学生的思想和心理健康教育工作.1.加强法制教育,增强学生的法纪意识和规范意识.2.坚持每周至少要找5-6名学生个别谈心,有计划、有目的地调查了解学生的思想动态,帮助他们解决学习、生活中的困难.3.定期组织各班举行心理班会、心理话剧等活动,及时了解学生心理健康状况,预防心理疾病.四、加强学生日常管理、服务工作严格按照学生手册上的有关

5、条列,进一步细化学生工作的日常管理,使学生工作的日常管理更加系统化、规范化.1.要求学生主动学习,提高学习成绩.班内少数同学平时对自己放松要求,导致期末考试成绩不及格.针对上学期末的考试成绩,要求落后的学生进一步端正学习态度,力争本学期消灭不及格现象.2.建立健全通报机制,利用每月班会,及时通报学生到课率、就寝、内务等情况.3.加强与学生家长之间的沟通、联系,双管齐下地管理好学生,并做好相关记录.4.鼓励学生多参加学院和系组织的各项活动,丰富学生的课余生活.五、加强班干部的建设、管理工作好的学生干部可以带出一个好的班集体,班级干部是学生工作中的骨干和基石,也是辅导员与普通同学的桥梁和纽带.1.

6、在本学期初期,对原有的班委进行微调,优化组织结构.2.加强班级学生干部的队伍建设,每月定期召开例会,充分调动学生干部的工作积性和主动性,锻炼他们的组织能力和管理能力.3.严格要求学生干部,对班干部的违纪现象的查处必须更加严格,发现一起,处罚一起,力求打造一支学习优秀、作风过硬的班干部,凸显他们在学生工作中的强大作用.六、关注弱势群体、建立特殊学生档案关注贫困生也是辅导员工作中的一个重点.贫困生是我们学生中一个特殊的群体,我带了3个班,共107人,其中有近32名不同程度的贫困生.1.配合学院的勤工俭学、助学贷款等工作的实施,统计各班级贫困生_,建立贫困生档案,积极为学生争取贫困生助学贷款和勤工俭学岗位.了解他们的生活和学习情况,认真做好贫困补助、助学金评定等工作;帮助他们树立自信自强的生活态度.2.做好思想内向、不善与人沟通这类学生的思想跟踪教育和服务工作.3.重视学习成绩不佳的学生,在这方面我打算经常与其家长进行反馈、沟通,双方共同来督促其认真学习,顺利完成学业.在接下来的工作中,我将时刻提醒自己为人师表,多向有经验的老辅导员学习请教,不断总结工作经验,不断调整工作思路,力争在新学期取得新的成绩.3 / 3

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