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1、总牢固习报告模板合集五篇总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现状况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，让我们一起仔细地写一份总结吧。那么你知道总结如何写吗？下面是我整理的总牢固习报告5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。总牢固习报告 篇1因为期间有尝试，为期一个多月的实习已经结束。这是不寻常的一个多月，有拼搏，有坚持，有失落更有收获。实习也像一面镜子，从它也发觉了自己的缺乏。假如把实习作为一个新的起点，那么我觉得很有必要好好总结我实习当中的收获和不足。因为这对我今后的工作是特别有借鉴作用的能够促进我更快地提升自己，向一名真正的老师靠拢。先谈谈我收获一
2、、自信念增加了胆识变大了除了正式备3节语文课，这次实习。另加一堂主题班会课之外，还去代了十多节其它类型的课。只有四年级没有去上过，其它年级都上过了涉及英语、品德、音乐、美术、体育。通过这样真刀真枪地上课，信念强了胆识大了去到班里都能够比较镇静和自然地上课，觉得自己有几分像老师了驾驭了一些教学技巧。二、熟识了备课和上课的各个环节。熟识了教学的基本方法。而从课后和指导老师、同学的沟通以及自我反思，通过上网查找资料、写教学设计、请教指导老师、说课、试讲等环节。懂得了备课不只要备自己的课，还要备学生的课。就是说，备课要站在学生的角度想想“这样上能否使学生感爱好”这样他否接受得了首先要有良好的课堂纪律做
3、保障。而要让一班小学生仔细地宁静地听你上课，这次上课实践让我懂得要想课上得下去。那么老师必需把课上得精彩，上得有激情。因此，个人还有下面三点小体会。老师必需吃透课文，1上课前。熟识教学设计。然后通过说课使自己对要上的课思路清楚，这点很关键。只有思路清楚才能确保教学过程流畅。老师要表示出精神饱满，2上课时候。这种主动的精神面貌能够感染学生，也会使学生因为老师上课有激情而主动投入。吸引学生的目光。假如学生可以边朗读文章，3语文课件要做得图文并茂。边观赏和内容相关的图片，确定能够促使他绽开联想和想象，更好地理解和感悟文章。另外，老师设计课件时候要把设计的问题也打上去，以便学生边看问题边思索。课件也要
4、依据讲课须要设计，帮助老师一看课件就知道下一步要讲什么内容。班主任都不应当对自己班感到悲观厌烦，三、实习让我懂得不论你接手一个怎样的班。而是要信任自己的学生是行的并适时赐予表扬激励，这样才能促使形成良好的班风。多在其他老师面前，多在全班面前。表扬自己班的优点，这样能够激发学生的上进心。会为了做到如老师所说的那样而加倍努力，最终班风会变得好起来。刚起先实习那几天，视察了班的课堂状况，觉得纪律不是很好，于是就产生我班是差班这样的想法。去问班主任我班的纪律怎样，告知我其实不会很差，只要我敢管，并且管得有道理，学生会服我试着转换最初的不客观的想法，多专心发掘我班的优点，并坚信我班是很不错的这种心态使我
5、能够平和地看待学生间或的捣乱，以及他错误。同时不忘真心地关切大家，对我共同努力得来的效果刚好褒扬。渐渐我觉得我班很可爱，很有特点。帮助班主任训练大家的演读竞赛，并在全校竞赛中获地高年级的二等奖，很激烈很快乐。四、手工实力大有进步于是分工协作，由于实习学校安排了几个任务给我让我设计出版五个橱窗的墙报。也要帮助剪大字，剪图画，并上颜色。工作量特别大，从这份工作中，手工技能有和年大的提高。这对我以后当小学老师是大有好处的五、收获了学生真诚的情意例如上课都细心打算了课件，带给了学生一些簇新的体验。觉得和年喜爱看。上体育课，和学生一起踢毽子，教他围成一圈来踢的玩法，大家觉得簇新又好玩，而且觉得我很厉害，
6、懂许多，于是大多数都很敬重我对于他喜爱玩的跳大绳，虽然没有玩过，但也鼓起志气和大家一起玩。从不会玩到会跳几次，学生觉得老师很亲切，慢慢喜爱和我一起玩了课余我还和学生打乒乓球，相互加深了解，也增进了感情。实习临结束，有好多学生纷纷送礼物给我并表示出恋恋不舍。要离校的那一天早上，有两个学生早早来我宿舍楼下等我就是为了送礼物给我很感动，觉得收获了学生的情意。再来说说实习中发觉的缺乏不敢大刀阔斧地尝试和行动。一起先对学生不是很敢管敢抓，一 缺乏魄力。显得比较懦弱。辛好我相识到这一点对做班主任工作是很不利的于是有意识地去变更。视察了其她老师的做法，也向班主任请教阅历。渐渐地我敢管了对学生违反课堂纪律我也
7、有招了会先警告他假如他再犯，就坚决登记来，课下再处理。二、上语文课缺乏紧密联系生活。只顾着讲课文内容，深知语文课是最和生活亲密相关的语文只有与生活相联系才有生命力。但我上课时候。把联系生活这回事给忘得一尘不染。课后反思我才猛地留意到懊悔自己把课上得如此枯燥。等到下次备课时，有意识得把教学内容和生活联系起来。这样一来，上课时候，充分调动了学生思索和说话的爱好，联系校内里以及平常日常生活的见闻和感受，说得很有兴致。那一节语文课我上得轻松，因为我不用讲那么多了也不用担忧学生没有爱好听了而且学生听得轻松，因为他有话说，而且觉得语文课原来是这么贴近生活，如此生动！总牢固习报告 篇2一. 实习目的1、把课
8、本所学专业基础学问和专业学问（包括设计、施工）与实践相结合。2、更好地了解社会、了解将来可能从事的行业，为将来更快的适应工作打下基础。3、进一步了解工民建结构设计学问。4、进一步了解房屋建筑物的施工过程，熟识现场施工技术和管理学问。二实习时间本学期16-18周三实习地点xxxx建筑设计院有限公司四实习内容实习单位的概况：xx市xx建筑设计院有限公司始立于1958年，1993年灵敏度制组建有限责任公司，是国家建设部核定的行业甲级建筑设计院各类工程设计技术人员三百多人。参加项目：金海岸3期11栋、13栋（剪力墙结构），越东家具厂房，一栋框架结构出租屋设计和施工概述：作为一名即将毕业的高校生，生产实
9、习是我们在高校生活中的一个重要环节。大三的时候,我有幸到xxx建筑设计院实习,在实习期期间,我初步接触建筑结构设计和视察工地等内容,熟识了画建筑梁、板、柱、剪力墙、基础等结构施工图，也在工地待过几天，积累了肯定的社会阅历。负责指导我的是一名姓杜的建筑结构工程师,实习内容主要是天正、广厦的运用和到赴工地看工人工作。在杜工的悉心教育下,很快我就熟识了天正的各项吩咐和结构建模的大致过程，了解到工地的状况，使自己的基础更坚固，技术更全面, 实际操作实力有所提高。五、实习体会四年的高校生活接近尾声，即将踏入社会，我的志向是成为一名建筑结构工程师，面对竞争激烈的社会环境前，生产实习对我来说极其重要，这是正
10、式工作前的一次大阅兵，到设计院实习不但可以学到设计的学问，也可以学到施工的学问，是理论与实践相结合，并熬炼我们动手实力的大好机会，为将来到设计院工作打下坚实的基础。我有幸来到xxxx建筑设计院实习，这是我幻想的起步，在这段实习期间，我进一步了解了建筑的深刻内涵，从书面的理论水平攀升到与实际结合的新的高度，同时，对详细设计和施工流程，梁、板、柱、剪力墙、基础等结构施工图都有了更深层的体会，施工过程也渐渐明晰，对将来有了更明确的定位：毕业后希望到设计院工作，而不想去工地。这段实习经历在我将来的建筑设计生涯中将发挥不行替代的作用。总结这几天下来的收获，真的很大很大。不要偷懒。刚来的时候，主动性很高，
11、每天都在画图，连午休时间都用上了，周末加班也是习以为常，还好我早就做好我心理打算，我时刻劝慰自己：哪有设计院不加班的。有几次早晨上班迟到，一次和老工程师的谈话把我从松懈里又拉了回来。这位老工程师不但跟我谈了些工作的内容，还跟我谈到了生活，让我最深刻的是：由于我们家乡叫人都是叫一只人的，但他说在xx叫一只人有点羞辱人的意思，要猪才叫一只。从今我时刻提示自己，来这里是来实习学东西的，不是来玩的。勤学好问。刚来到设计院时，我对许多方面都未熟识，看到其它同事都左手键盘右手鼠标噼里啪啦的就画好了一幅图，我被吓到了。在学校驾驭的理论学问缺少实践的指导，很难派上用场，有些想法很不切实际，难以实施，这些和乌托
12、邦式的教学方式有着必定联系，这种状况下就须要我勤学好问，不懂装懂并不能显示自己的聪慧，相反会带来工作上的很大不便，甚至给人傲慢自大的印象，因此我要做的是以别人已有的实际阅历填补我的学问真空，阅历对于新人来说是很重要的，不过能学到东西才是最重要的。我感谢那些热忱帮助我的同事们，在我须要的时候无私的指导我，为我供应相关资料，为我指引迷津，在我有错时刚好地指正，帮助我成长，搀扶我走过人生的重要一坎。没有他们，我不行能顺当完成我手头上的项目，没有他们，我不行能如现在般对将来充溢自信。严守规范。做实际项目不同于在学校得模拟演练，牵涉到施工、经济效益、平安等实际问题，其中最重要的是平安问题，我最起先做画的
13、施工图都没有拿去施工，就是因为平安问题，设计过程中不能想当然，查阅结构规范是个不行缺少的工作，尤其是对于大型公共建筑，必需严格遵守规范，在此基础上的个人发挥方可万无一失。作为新手，在这方面经常忽视，因此，必需抽时间给自己补补课，同时时刻保持肃穆的看法。讲究条理。年轻人刚到工作单位时往往会表现急躁，这是正常的，但最好不要急功近利，急于表现自己可能会使自己处于不利地位。我们要抱着踏实的看法来做事，虚心点往往能得到别人的认同。起先的一个星期我靠着对待新事物的兴奋和尝试的冲动，接受了多项任务，每日没夜地做，可事情反而越做越多，总结一下，发觉原来是自己没有支配好安排，对工作地流程不了解，几个项目掺在一起
14、便没了头绪，这样不仅事情没法完成，还给自己凭添了很多无谓的负担，得不偿失。于是，我每天都会定下目标：这次我两个小时画完一个标准层的施工图，下次能不能一个半小时呢，当然要保证质量，今日我该完成什么？这样我的效率就高了许多多和同事沟通。第一次到公司实习，刚来的时候心理很没底，不知道怎样与别人相处。实习几天后发觉，与同事相处并不难。当你遇到不明白的地方时，你就要多问，在问的同时，就增加了你和同事沟通的机会，这样，不仅问题解决，也很快融入了集体。在这里，要勤学好问，多与人沟通，要以诚待人。同事们都有工作阅历，特殊是老工程师，多和他们沟通，能从中学到不少阅历，也可避开走一些弯路。我每天都会把不懂的写在一
15、张纸上，然后到了下班之后或者等他们有空的时候就一条条问，包括工作上的和学习上的，甚至是以后就业的问题。在生活方面，增长了我了为人处事的实力。在现实的社会中，困难的人际利益关系就像是一张张的网，连接着这个社会中的每个人，而当你能够把这张网不断地进行扩张，并且保持其完好的状态，就有在社会中立足的基础和取得发展的机会。或许我们不必将这个关系看得太困难和过分重要，终归我们才刚从学校里走出来，要建立良好的人际关系也须要肯定的时间渐渐积累和沉淀。由于这次实习时间不长，因此并没有多少时间让我对公司的同事进详尽的沟通，一般只能够把握在每天的吃饭过程中以闲聊的方式促进了解。除此之外，在我实习的这段时间里，还有两
16、次聚餐，我也主动参与了，这多少也会增加我与同事之间的沟通。能够在短时间之内相识到了一批设计人员。我想这在我人生当中都是一批珍贵的财宝，它使我结识了更多的挚友，增长了更多的社交阅历，它是我步入社会的奠基石，也是我人生的一个起点。在画图中要保持一颗仔细地心不要去应付，设计丝毫马虎不得，全部的图纸要用统一的坐标，统一的线宽，统一的风格等，这样才看上去美观。还有就是在用cad的时候图层要按规定的建，不能乱建图层，因为工作的不是你一个人，你的工作可能下一个人还要接着干。和我一起实习的还有其他学校的学生，当中有大一到大四的都有，在我们的沟通中我发觉跟师兄之间有差距。有些师兄已经实习过许多次了，他们的基础学问要
