《人教版生物必修二课时分层作业：18 基因工程及其应用 Word版含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版生物必修二课时分层作业：18 基因工程及其应用 Word版含解析（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课时分层作业(十八)(建议用时：25分钟)合格基础练1下列关于基因工程的叙述，正确的是()A基因工程经常以抗菌素抗性基因作为目的基因B细菌质粒是基因工程常用的运载体C通常用一种限制性核酸内切酶处理含目的基因的DNA，用另一种处理运载体DNAD为培育抗除草剂的作物新品种，导入抗除草剂基因时只能以受精卵为受体B细菌质粒是基因工程常用的运载体。基因工程的目的基因是人们所需要的特定基因，可以是抗菌素抗性基因，也可以是其他基因，如抗除草剂基因、胰岛素基因等，故A错误；C选项应当用同一种限制性核酸内切酶处理含目的基因的DNA和运载体DNA，以便于目的基因与运载体的连接；D选项也可以把抗除草剂基因导入其他细
2、胞，再通过植物组织培养发育为完整的抗除草剂植物。2下列有关基因工程中限制酶的描述，错误的是()A一种限制酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列B限制酶的活性受温度影响C限制酶能识别和切割RNAD限制酶可从原核生物中提取C一种限制酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列，A正确；限制酶的活性受温度影响，B正确；限制酶能识别和切割DNA，C错误；限制酶可从原核生物中提取，D正确。3下列哪组是基因工程技术中常用的运载体()A大肠杆菌、噬菌体B蓝藻、质粒C动物病毒、噬菌体D线粒体、质粒C运载体是将外源基因送入受体细胞的专门运输工具，目前常用的运载体有质粒、噬菌体和动植物病毒。4限制酶BamH 和限制酶EcoR
3、的识别序列及切割位点分别是GATCCG和AATTCG。如图甲表示含目的基因的DNA片段，四个选项中的图表示四种质粒，其中箭头所指部位为酶的识别位点，质粒的阴影部分表示标记基因。适于作为图甲所示目的基因的运载体的质粒是()B据题干和图解分析，适于作为目的基因的运载体的质粒要有插入目的基因的位点，同时又有标记基因，且质粒和含目的基因的DNA片段要能被同一种限制酶切割，所以B正确。5有关基因工程的成果及应用的说法，正确的是()A用基因工程方法培养的抗虫植物也能抗病毒B基因工程在畜牧业上应用的主要目的是培养体型巨大、品质优良的动物C目前任何一种药物都可以运用基因工程来生产D基因工程在农业上的应用主要是
4、培育高产、稳产、品质优良和具有抗逆性的农作物D用基因工程方法培育出的抗虫植物只能杀死害虫，不能抗病毒；基因工程在畜牧业上的应用不仅是培养体型巨大、品质优良的动物，更重要的是利用某些特定外源基因在哺乳动物体内的表达获得人类所需要的各类物质；目前基因工程只是实现了一部分药物的生产。6下列关于基因工程及其产品的说法中，不正确的是()A基因工程的一项关键技术是构建基因表达载体B基因工程的优势是可定向地改造生物的遗传性状C消费者对转基因产品应该有选择权D基因工程中产生的可遗传变异属于染色体变异D基因表达载体的构建是实施基因工程的第二步，也是基因工程的核心，A正确；基因工程将目的基因导入受体细胞，可定向地
5、改造生物的遗传性状，B正确；转基因产品的安全性问题一直是个热点话题，消费者应该有知情权和选择权，C正确；基因工程中产生的可遗传变异属于基因重组，D错误。等级过关练7基因工程中，需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒，便于重组和筛选。已知限制酶的识别序列和切点是GATCCG，限制酶的识别序列和切点是GATC。据图判断，下列操作正确的是()A目的基因和质粒均用限制酶切割B目的基因和质粒均用限制酶切割C质粒用限制酶切割，目的基因用限制酶切割D质粒用限制酶切割，目的基因用限制酶切割D依据题干信息，注意所给的两种限制酶所识别的两个核苷酸序列，其产生的黏性末端是相同的，又由于限制酶所识别的核苷酸序列，有一部
6、分与限制酶所识别的一致，因此目的基因用限制酶切割；而质粒用限制酶切割，可保证质粒上保留一个标记基因(Gene )。8不同种植物之间存在竞争，如某些植物能分泌一些化学物质用于抑制别种植物在其周围生长。最近，科学家试图往大麦等农作物中转入控制合成这些化学物质的基因，以达成抑制杂草生长的目的。下列说法正确的是()A将该基因转入大麦中，一定会抑制杂草生长B所用的工具酶是限制酶、DNA连接酶和运载体C通常用一种限制性核酸内切酶处理含目的基因的DNA，用另一种限制性核酸内切酶处理运载体D种植该种转基因大麦可以增加粮食产量，减少农药的使用D目的基因导入受体细胞后不一定会表达，需要进行检测和鉴定，A错误；运载体不是工具酶，B错误；在基因工程中常用同一种限制性核酸内切酶来处理含目的基因的DNA和运载体，C错误；转基因大麦可以抑制杂草生长，减少了除草剂的使用，同时减弱了与杂草的竞争，增加了产量，D正确。
