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1、社会实践汇报：社会实践汇报怎么写 我们上学，学习优秀的科学知识，为的全部是未来走进社会，献出自己的一份力量，我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更加好地为社会服务，以下是xx整理的有关社会实践汇报怎么写，欢迎大家参阅。第一篇:社会实践汇报怎么写(一)标题。标题能够有两种写法。一个是规范化的标题格式，即“发文专题”加“文种”，基础格式为“有关的调查汇报”、“有关的调查汇报”、“调查”等。另一个是自由式标题，包含陈说式、提问式和正副题结合使用三种。陈说式如东北师范大学硕士毕业生就业情况调查，提问式如为何大学毕业生择业倾向沿海和京津地域，正副标题结合式，正题陈说调查汇报的关键结论或提出中心问题，
2、副题标明调查的对象、范围、问题，这实际上类似于“发文专题”加“文种”的规范格式，如高校发展重在学科建设大学学科建设实践思索等。作为公文，最好用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。(二)正文。正文通常分序言、主体、结尾三部分。1.序言。有几个写法：第一个是写明调查的起因或目标、时间和地点、对象或范围、经过和方法，和人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基础结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实情况、关键成绩、突出问题等基础情况，进而提出中心问题或关键看法来; 第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提醒影响、说明中心内容等。序言起到画龙点睛
3、的作用，要精练概括，直切专题。2.主体。这是调查汇报最关键的部分，这部分详述调查研究的基础情况、做法、经验，和分析调查研究所得材料中得出的多种详细认识、看法和基础结论。3.结尾。结尾的写法也比较多，能够提出处理问题的方法、对策或下一步改善工作的提议;或总结全文的关键看法，深入深化专题;或提出问题，引发大家的深入思索;或展望前景，发出鼓舞和号召。第两篇:社会实践汇报2021年12月末，我开始了校外实习生活，首次来到上海，在陌生和盲目中寻求实习单位，又在努力和热情中寻求期望，最终在1月里唯一的一次晴天中来到了震旦(国际)集团，在HR的介绍下，了解到震旦集团创建于1965年，以销售AMANO品牌打卡
4、钟起家，现在企业版图涵盖办公设备(OA)、家俱、通讯商品等领域，企业遍布台湾、大陆、日本、美国及新加坡等地;商品阵容包含办公室自动化设备、办公家俱、手机门号和资讯软体等。在台湾，震旦的OA事业稳健发展，年年取得60%以上的市场拥有率;办公家俱事业更以市场领导之姿，推出全台首创的“家俱租赁”专案;而在行动通讯领域，震旦拥有二百多家连锁通讯门市，现在也整合，朝最大的专业手机通路前进。震旦有四十年丰厚的实战经验，在台湾俨然成为最具特色的综合性行销集团。在新加坡，企业以销售各类型事务用计算器、办公室用碎纸机、护贝机为主，亦针对SOHO族提供事务用具、耗材的销售，在新加坡也成功进入市场并快速建立了品牌声
5、望。在日本，震旦企业成立于1976年，总部设置在日本东京，立志于开发世界科技经济实力第二大的日本市场，不停利用其强大的销售通路和团体合作力量，以合理的价格和高品质的服务来满足世界上最为苛刻的市场标准。同时经过近30年的日本市场运作经验，使“AURORA”产品在日本的品牌价值得以不停的提升，来实现震旦集团在日本的深远发展，作为一家大型跨国企业，震旦凭借高素质的职员队伍、雄厚的实力、丰富的经验、良好的信誉、优秀的技术及精良的设备，可为多种规模的企业、企业提供办公设备和专业的技术保障。企业总经理对行业和企业优势进行评价，而且向我们介绍了集团跨国经营策略和对市场分析，让我们受益非浅，以后，在一名同仁率
6、领下，我分别造访了集团大陆事业部的成功用户，有汇丰基金、上海通用、花期银行和百思买国际等等国际上声名显赫的大企业，在和这些用户进行简单的攀谈中，体会到震旦企业的经营理念和发展规模，并丰富了我对企业的认知。在随即的一周里，我来到集团的OA企业，进行真正是实习过程，刚到企业的时候，助理拿了很多有关企业和产品的资料让我具体阅览，资料中数次提及企业的经营理念和产品的专业术语，大多是英文和日语，因为刚刚走出校园，懒散的心态使我并没有认真的去学习和体会，以至于在以后的实际操作中出现了严重失误。在企业的实习过程中，还接触到了大型企业的ERP系统，每位职员全部能够经过ERP系统进行日常的作业，集团能够经过ER
7、P系统，对供给链实施有效的管控。集团的供给链管理在业界享受很高的著名度，正是如此，企业在跨国发展中实习了有效的成本管控和生产经营。接下来的日子里，我在同仁的率领下不停的学习和实践。经过一阵时间的产品资料的熟悉，经理让我们实际的操作，在学校里我们学到里很多理论知识，什么外贸术语，寻发盘、商务谈判等等，不过真让我一个人开始操作，真就不知道怎样起步，因为我不知道该怎样开发用户，怎样进行有效的沟通，因为我们是专门的销售企业，负责对内和对外产品销售工作，所以并不包括产品的生产研发，这是其它分企业的事，因此我们日常的工作很大一部分全部是用来进行开拓市场和联络用户，因为是实习生，企业对我们并没有十分严格的要
8、求，我们在老职员的指导下，学习怎么有效的进行市场开拓，起初对于开发用户很害怕，我国的还好点，国外的因为英语水平的限制，经过电话根本不能进行有效沟通，只能经过EMAIL套用教材中的例子，这么才得到了部分有效的信息。在一次和外国企业驻办事处的沟通中，因为对企业的认知和我对产品优势的大致论述最终激发了对方的采购欲望，在第3天的有效沟通中，对方提及了一个相当专业的问题，问到我们产品的墨粉规格和机器预热和输出最快时间差，这么的问题对于外商，你必需给正确到位的回复，因为这是用户的购置点，因为之前的大意，我遗憾的失去了一次很好的机会，随即的时间里，逐步加强了对产品具体的了解和说明，为应对用户的多种问题做充足
9、的准备，深入准备以后，又重新进入了实际操作，开始联络用户，报价，谈判等等因为企业常常有产品发出，所以也接触到了相关的协议、发票和其它的单据，之前的这些单证在上课时全部接触过，不过理论和实践不一样，实际操作起来才发觉这些单证的主要性，一点疏忽就能造成无须要麻烦，这些单据大大加强了我们的实践操作能力，也让我们对怎样填写这类单据有了深入的认识。总而言之，凡事全部需要虚心专心的学习，这么才能够掌握实践的操作。在企业实习的过程中，有幸参与了一次集团一年一度的过关斩将活动，活动是在企业在上海嘉定区的培训基地举行的，关键目标是锻炼和提升业务水平，分为4关，建立有效用户，产品展示，议价，交易。在各个步骤全部有
10、经验十分丰富的经理把关，我们实习生作为观摩，学习实际工作中的技巧和积累经验，在活动结束后，企业的崔处长进行了总结，并对全部同仁给殷切的期望。在企业最终的几天里，我们来到了企业的博物馆，来切身感受企业的文化，仔细聆听企业工作人员的介绍，对震旦集团创建以来的文化和理念有了更深层次的认识，在她们的眼中企业是一个团体，讲求团体力量的发挥;经营更是一项长久竞赛，要发挥“众人同心，其利断金”的加乘力量，企业才能连续成长。震旦现阶段在务实和创新的行动纲领下，未来的经营策略仍将主动开创，确实掌握产业趋势，延伸关键事业和相关产业的发展。展现震旦集团自创品牌国际化的自信心和企图心。鲜明的红色标志，象征震旦集团如旭
11、日东升般，散发着光明和活力;同时在内涵上，秉持着稳健扎实的一贯经营风格，蕴含创新突破的经营魄力。第三篇:3000字的实践汇报很多在学校读书的人全部说宁愿出去工作，不愿在校读书;而已在社会的人全部宁愿回校读书。我们上学，学习优秀的科学知识，为的全部是未来走进社会，献出自己的一份力量，我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更加好地为社会服务实践，就是把我们在学校所学的理论知识，利用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该和实践相结合。其次，实践可为以后找工作打基础。经过这段时间的实习，学到部分在学校里学不到的东西。因为环境的不一样，接触的人和事不一
12、样，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在的经济飞速发展，又加入了世贸，我国外经济日趋改变，天天全部不停有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不停从生活中，实践中学其它知识，不停地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。在餐厅里,他人一眼就能认出我是一名正在读书的学生,我问她们为何,她们总说从我的脸上就能看出来,呵呵,可能没有经历过社会的人全部有我这种不著名遭遇吧!我并没有因为我在她们面前没有经验
13、而退后,我相信我也能做的像她们一样好.我的工作是在那做传菜生,天天9点钟下午2点再从下午的4点晚上8:30分上班,即使时间长了点,但热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我以为这是一个激励,明白了人生,感悟了生活,接簇了社会,了解了未来.在餐厅里即使我是以传菜为主,但我不时还要做部分工作以外的事情，有时要做部分清洁的工作，在学校里可能有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有些人会告诉你这些，你必需自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到他人不一样的评价。在学校，只有学习的气氛，毕竟学校是学习的场所，每一个学生全部在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所
14、，每个人全部会为了取得更多的酬劳而努力，不论是学习还是工作，全部存在着竞争，在竞争中就要不停学习他人优秀的地方，也要不停学习他人怎样做人，以提升自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总以为校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终究保持着学生的身份。而走进企业，接触多种多样的用户、同事、上司等等，关系复杂，但我得去面对我从未面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反应出来的其中一个问题是，学生的实际操作能力和在校理论学习有一定的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到;而在实际工作中，可能会碰到书本上没学到的，又可
15、能是书本上的知识一点全部用不上的情况。或许工作中利用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨，实际操作这么简单，但为何书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会和学校脱轨了吗?可能老师是正确的，即使大学生生活不像踏入社会，不过总算是社会的一个部分，这是不可否认的事实。我们也要感谢老师孜孜不倦地教导，有些问题有了课堂上地认真消化，有平时作业作补充，才能比一部人含有更高的起点，才有更多的知识层面去应付多种工作上的问题，作为一名新世纪的大学生，应该知道和社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。毕竟，3年以后，我已经不再是一名大学生，是社会中的一分子，要和社会交流，为社会做贡献。只知道纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才，很多在学校读书的人全部说宁愿出去工作，不愿在校读书;而已在社会的人全部宁愿回校读书。我们上学，学习优秀的科学知识，为的全部是未来走进社会，献出自己的一份力量，我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更加好地为社会服务。(本文素材于络，如有侵权，请联络删除。
