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1、2021小学素质教育工作计划 全方面实施素质教育，是培养大批跨世纪合格人才的需要，是切实提升国民素质的需要，是教育发展的大趋势，是一项复杂艰巨的系统工程。下面是带来相关的内容，期望能让大家有所收获!(一)指导思想以“三个代表”关键思想和中国教育改革和发展纲要为指导，结合学校实际，坚持面向全体学生，以人为本求发展，以德治校创特色的办学思想，采取扎实基础抓双基质量，丰富活动促个性专长的发展策略。在上级教育行政部门的关心下，依靠全体师生，塑德艺双馨的一代骄子，办家长放心，社会满意，政府信得过的市区名优学校。工作目标营造健康友好的育人环境校园文化建设校园文化是学校全体组员所表现出来的共同的做事方法和处
2、世态度,是人所共有的价值判定、道德判定，它不仅表现在认知方面,关键是它内在于人的情感和意志,对师生是一个柔性的“精神引领”,它会催生学校一棵蓬郁的生命之树,健康成长。学校的六字校训博学修德达材八字校风：文明勤奋健美和偕时刻警训，提醒全校师生如校名一样，为中华民族的兴旺而教，为中华民族的兴旺而学。提倡教学求真，求实，求精，求新引导学生：乐学，勤思，诚信，进取以精诚，团结，务实，开拓的这么一个领导集体率领学校再铸辉煌。办学条件建设为愈加好的实施素质教育，完善学校的办学条件适应并确保素质教育的健康发展。学校计划1、东楼门窗的改造，防护栏的制作。2、图书室的建设和管理。3、按标准装备试验室。4、继续抓
3、好体音美器材的配置。5、更有效的抓好新三室的使用和管理。6、粉刷教学楼内外，楼梯两侧粘帖大理石面。7、争取为试验班配置实物投影机，以方便教学。继续加强计划学校德育工作学校德育工作以中共中央相关加强和改进未成年人思想道德建设纲要和德育工作纲要为指导，主动探索新时期德育工作的新方法，新路径，创造德馨满园、书香满楼的育人格局。(二)指导思想：以“三个代表”关键思想和科学发展观为指导，认真落实落实市教育局相关文件精神，实施素质教育，以对学生的健康成长高度负责的态度，全方面落实党的教育方针，依法治校，依法治教，争创特色，强化管理，提升办学水平和质量水平，办好群众满意的学校。具体要求：(一)师资队伍建设：
4、1、着重在师德、文化素养、教学技能和信息技术能力上下功夫;经过师德考评、班主任工作评议、一日常规检验评选、校本培训、信息技术能力的实践利用等方面来提升师资队伍整体水平。2、加强领导班子建设，坚持例会制度，发挥例会制度的决议功效，各部门对本周工作情况进行总结，对下周工作进行安排和布署;班子组员分工明确，责任落实;每学期进行民主测评;要求班子组员深入课堂，听课、评课，指导教学，了解、掌握教情、学情，在所任的教学中起到骨干示范作用。3、坚持每七天五全体老师会议，立刻传达和正确解释各级教育主管部门和政府的多个政策，布署落实每七天工作。4、加强老师基础功训练，为老师提供练兵和展示才能的机会，开展老师基础
5、功比赛;主动参加市老师业务大练兵活动，争取成绩。(二)狠抓常规管理：1、严格制度管理，对照中小学管理规范和老师规范，依法治校，依法治教;加强对青年老师的培养，经过学习教育，检验考评和评优评先，确保学校各项工作的正常、有序、规范进行。2、坚持做好每个月认真检验工作，定时听随堂课、跟踪课，进行指导评课;教导处做好学科单元测试分析验收和综合质量测评;开展校本培训，针对提升课堂教学效益，精心设计作业，单周进行语文、数学、英语的学习、研讨、集体备课，双周进行开课、评课活动;主动参加市教育局老师基础功比赛，认真实施市“xx”立项课题研究工作，撰写有质量的论文。3、实施“三项要求”精神，结合校情，制订以静为
6、主的素质教育综合活动计划，做到内容、人员、时间、场地落实，对活动情况纳入一日常规检验内容，期末举行结果展示，举行“各年级赛诗会”“优异作品展示”“集体健美操演出”等，并和学期考绩挂钩。4、继续做好科学、劳动和文体卫生、体育、艺术学科的教学。认真上好每门课，迎接市教育局的综合质量调研。卫生工作有专员负责，每七天进行个人卫生检验，每个月一次卫生知识讲座，每期黑板报有专题卫生知识宣传角，每个月评选卫生优异班级;做好流行病的防控工作，建立流行病的汇报制度。体育工作做到三认真，认真上好每堂课，做好广播操和眼保健操，确保两课两操质量，提升学生身体素质;开展田径运动培训，提升学生的体育达标率，合格率和优异率
7、。(三)一、指导思想以科学发展观为指导，为认真落实落实中共中央国务院相关深化教育改革全方面推进素质教育的决定，全方面落实党的教育方针，深入实施素质教育。以规范办学和提升教学质量为根本目标，以“主动探索促进学生自主学习、独立思索、勇于创新的教育教学新模式”为关键，推进素质教育综合改革试点校工作，不停丰富学校文化内涵。二、具体工作(一)坚持内涵发展，全方面推进素质教育1、大力实施体艺工作，打造“活力校园”。认真实施学校体艺活动方案。加强体艺“活动和学生社团活动的有机结合，依据“抓普及促提升，抓特色促发展”的策略，科学计划、精心协调学校、年级和班级的活动内容，努力实现班班有活动、人人全部参与、项目有
8、特色的目标。坚持开展阳光体育活动，确保学生天天锻炼一小时。抓好广播操、眼保健操、大课间的质量。认真抓好田径队训练工作，全方面增强学生的身体素质，努力提升学生体育运动技能。开展心理健康教育，定时上好健康课，提升师生的健康知识知晓率，培养学生健全的人格。2、深入开展国学经典诵读，建设“书香校园”。继续开展国学经典诵读活动，引领学生亲近优异传统文化经典作品，感受中华文化的源远流长，汲取民族精神的丰富营养。诵读要坚持学校、班级和家庭三个层面相结合，坚持主读篇目和辅读篇目相结合，坚持硬性要求和评选激励相结合。教导处、教研室制订诵读计划，组织并指导各年级开展诵读、定级、评选、展示和表彰工作，班主任和语文老
9、师要主动率领和指导学生进行诵读活动，在校园内形成浓郁的经典文化诵读气氛，丰富学校办学内涵。3、加强写字教学的管理，深化“墨香校园”活动。确保学生写字课时间。天天安排20分钟写字课程时间，各书法指导指导老师要确保写字时间，不挤占和挪用。中高年级可将钢笔字和毛笔字练习交替安排。写字课以老师指导学生练字为主，引导学生自主练习，逐步渗透书写知识和书写规律。要依据低、中、高不一样年级要依据实际情况，精选写字教材内容，渗透中国经典文化，如唐诗宋词、对联、名家名句等，丰富学生的文化底蕴。规范书写工具使用。为切实提升学生的书写质量，要适宜控制使用自动铅笔，凡属需要使用铅笔的年级和学科提倡使用木壳铅笔。三年级以
10、上语文课堂作业一律使用钢笔或水笔。不提倡学生使用修正液等涂抹工具，从细心入手培养学生认真的书写态度和扎实的写字习惯，引导学生专心书写，最大程度地降低写字的犯错率，逐步养成良好的写字习惯，进而提升学习效率。举行写字比赛和书法展览。师生优异书法作品展示橱窗或专栏中定时展示师生书法作品;各年段成立硬笔、毛笔书法兴趣活动小组，开展写字比赛、手抄报比赛;学校美术组要年利用节日组织面向全体学生的“小小书法家”写字比赛，培养一批写字骨干。加强写字课程教学研究，建立和完善检验指导制度。教导处要把写字课程管理纳入责任目标，定时组织写字课老师集体备课和教研，加强对写字课程的研究和指导。老师要认真评改和立刻教导学生
11、的写字练习，加强学生书法指导，注意规范各科作业书写要求。学校将随机抽查和定时抽查写字教学落实情况，发觉问题立刻纠正。4、继续深化学校德育工作。牢靠树立育人为本、德育为先的理念，以“培育和弘扬民族精神月”为抓手，拓宽德育阵地建设，深入开展爱国主义教育、法制教育、国防教育、文明习惯养成教育、感恩励志教育、诚信教育，提升学生的生存能力、学习能力、实践能力和创新能力。认真研究、扎实推进未成年思想道德建设的方法和方法，主动开展德育课题研究和德育校本课程开发。要广泛开展手拉手、社会实践、专题队会等系列教育活动，提升德育工作的针对性和实效性。为培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍，学校依据创达标、文明班级考
12、评细则，班主任工作职责和班主任工作师量化考评细则，使班主任日常工作的考评要更具体有效，真正起到表彰优异、激励大家的作用。要重视完善学校、社会、家庭“三位一体”的教育网络，深入办好家长学校，营造有利于学生成长的良好社会环境。要继续从出操、路队、结队集会、卫生保洁等方面对学生进行全方位的行为规范的养成教育，使文明习惯内化为学生的自觉行为。(二)坚持文化立校，加强学校规范管理1、深入彰显校园文化。学校文化是学校的灵魂，是学校的精神财富和物质财富的总和，更是全体师生职员的一个共同追求。一个没有文化传统的学校，师生职员就会缺乏努力的方向和动力。本学期学校将继续依靠科技教育办学特色，着力于内涵发展，深入提
13、升学校办学理念，凸显以“敏学健体启智求真”为校训和“求新、求实”的精神文化。2、深入规范办学行为。严格依法治教，严格实施课程计划，加强自我督查，切实减轻学生过重学业负担。深入健全管理体系，明确岗位管理职责，建立岗位问责制度，强化校内检验、督查和问责。开展校内视导工作，采取随机督查和专题检验相结合的方法，促进教学行为规范化、长久化。加大教学检验力度，实施量化管理，促进学校管理水平再上新台阶。3、深入提升管理实效。依据“目标导向，分层管理，整体推进，全方面达标”的管理模式，以分层管理、分层考评、分层包干为关键形式，突出行政人员的决议和指导作用，加强职能处室的组织管理、统筹协调功效，扎实抓好班级层面
14、的工作落实，保障学校管理上下通畅，落到实处。坚持值日巡查制度，加大检验反馈和问题整改力度，定时公布检验结果，建立奖惩机制，将问题消除在萌芽阶段，切实提升学校管理实效。4、深入优化绩效考评。强化对教职员的考评力度，科学构建“多劳多酬、优劳优酬”的分配标准，构建公平、公正的考评制度和方法，深入提升学校人、事、物的管理效益。立刻总结以往绩效考评工作中的经验和不足，深入完善学校绩效考评方案，公正、公平、科学地对老师工作进行全方面的评价，切实发挥绩效考评的激励导向作用。5、深入提升保障水平。切实做好2021年“平安先行学校”创建工作。组织老师深入学习落实中小学生幼稚园安全管理方法，充分利用学校宣传媒体，
15、加大校园安全教育宣传力度，突出安全工作关键，抓住安全工作微弱步骤，切实抓好“交通安全、毒品预防、消防安全、路队安全、疾病防控安全、食品卫生安全，课间午间活动安全”等宣传教育，让“安全”两字真正扎根在师生的心田。(三)加强专题教育，提升学生综合素质。1、深化爱国教育。继续规范每七天一的升旗仪式，坚持国旗下讲话。充分发挥小广播、黑板报、宣传橱窗等阵地，加强对学生的“五爱”教育。充分利用德育基地和丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，大力弘扬民族精神，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、关键人物和关键纪念日为契机，经过丰富多彩的少先队活动，努力提升德育实效。2、继续开展感恩教育活动。经过专题活动的开展，使学生知道知恩图报和施恩不图报的道理，现有报恩心，更有感恩行，做到在家尽孝心，在校献关心，在社会献爱心，深入促进“文明校园”和“平安校园”的创建活动。3、狠抓养成教育。继续推行学生值岗等制度，充分发挥学生的主体作用，对各班的情况进行考评，每星期公布“创达标优异班级”成绩。经过考评，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好气氛。从守纪律、站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等基础行为入手，狠抓常规管理，培
