中心小学课后服务费使用暂行办法

上传人:M****1 文档编号:486349156 上传时间:2022-08-23 格式:DOCX 页数:6 大小:16.26KB
返回 下载 相关 举报
中心小学课后服务费使用暂行办法_第1页
第1页 / 共6页
中心小学课后服务费使用暂行办法_第2页
第2页 / 共6页
中心小学课后服务费使用暂行办法_第3页
第3页 / 共6页
中心小学课后服务费使用暂行办法_第4页
第4页 / 共6页
中心小学课后服务费使用暂行办法_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

《中心小学课后服务费使用暂行办法》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中心小学课后服务费使用暂行办法(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、中心小学课后服务费使用暂行办法中央小学课余效劳费使用暂行方法适用于国家举办的义务教育阶段的小学、初中含完全中学初中、初级职业中学和特殊教育学校,中华人民共和国境内的企业事业单位。 下列是为大家整理的关于中心小学课后效劳费使用暂行方法的文章3篇 ,欢迎品鉴!第一篇: 中心小学课后效劳费使用暂行方法国家教育委员会国家方案委员会第一条为了加强义务教育学校收费管理,标准学校收费行为,保障受教育者的合法权益,根据?中华人民共和国教育法第二十九条,?中华人民共和国义务教育法和国家有关行政事业性收费管理的规定,制定本暂行方法。第二条本暂行方法适用于中华人民共和国境内国家及企业、事业单位举办的小学、初级中学含

2、完全中学的初中部、初级职业中学和属于义务教育阶段的特殊教育学校。不适用于社会团体和公民个人举办的初中、小学或其他形式民办初中、小学。第三条接受义务教育的学生免收学费,只缴杂费。第四条杂费应根据学生在校学习期间必需开支的公用经费中公务费、业务费的一定比例确定。费额要小,要有最高限额。第五条杂费规范的审批权限在省级人民政府。由省级教育部门提出意见,物价部门会同财政部门根据当地经济开展水平、办学条件和居民经济承受能力进行审核,三部门共同报省级人民政府批准后,由教育部门执行。第六条义务教育阶段的杂费规范的调整计划,由省级教育、物价、财政部门按照第五条规定的程序,根据本行政区域内的物价上涨水平和居民收入

3、平均增长水平提出,报省级人民政府批准后执行。第七条学生杂费由学校财务部门按学期统一收取,到指定的物价部门申领收费许可证,并使用由省级财政部门统一印制的行政事业性收费专用票据。第八条省级教育部门应根据国家规定,对学校接收借读生的条件做出规定。借读费规范由省级教育、物价、财政部门按照第五条规定的程序制定,报省级人民政府批准后执行。第九条义务教育阶段除收取杂费、借读费之外,未经财政部、国家计委、国家教委联合批准或省级人民政府批准,不得再向学生收取任何费用。对超出规定的收费,学生有权拒交。第十条杂费、借读费作为专项资金,由学校财务部门在财务上独自核算,统一管理。义务教育的杂费、借读费收入应全部用于补充

4、学校公用经费的缺乏,不得用于教师工资、福利、基建等开支,任何部门、单位和个人不得挤占、挪用。杂费、借读费的收支情况应按级次向教育主管部门和财政、物价部门报告。第十一条义务教育学校应加强对收费工作的管理,对政府批准的收费,要公开收费工程和批准,接受大众和社会的监督。教育收费管理由各级教育、物价、财政部门共同负责。各级教育、物价、财政部门要加强对义务教育学校收费的管理和监督,催促学校严格执行国家有关教育收费管理的政策和规定,建立健全收费管理的规章和制度,对巧立名目擅自增设收费工程、扩大收费范围和提高收费规范的,对挤占挪用杂费收入的,要按国家有关规定予以严肃查处;对乱收费屡禁不止,屡查屡犯,情节严重

5、的,要按国家有关规定对学校负责人给予行政处罚。第十二条对家庭经济困难的学生可酌情减免杂费,保证他们不因经济原因而失学,减免方法由省、自治区、直辖市人民政府制定。第十三条各省、自治区、直辖市教育、物价、财政部门,应根据本方法,制定具体实施方法,并报国家教委、国家计委、财政部备案。第十四条本方法由国家教委、国家计委、财政部负责解释。第十五条本方法自公布之日起执行。1996年12月16日第二篇: 中心小学课后效劳费使用暂行方法根据教育部办公厅?关于做好中小学生课后效劳工作的指导意见教基一厅(2022)2号和省市相关文件精神,按照鄱阳县教育体育局、鄱阳县开展和改革委员会、鄱阳县财政局、鄱阳县人力资源和

6、社会保障局等四部门联合下发的?关于做好全县中小学生课后效劳工作的实施计划试行鄱教字2022107号文件要求,为更好地助力鄱阳廉洁教育建设,标准课后效劳费的收支管理,特制定本方法。第一章财务管理第一条课后效劳费的收取必须严格坚持学生和家长自愿原那么,严禁学校以任何方式强制和变相强制学生加入,严禁不发展课后效劳而收费和以课后效劳名义搭车收费等行为。第二条课后效劳费由各学校财务部门按照核定规范统一收取后全额上缴财政,纳入学校财务,实行“收支两条线管理,财政全额返还用于课后效劳的本钱性开支。此项资金单列收支,专账核算,专款专用,收支平衡。课后效劳费分两局部使用,主要用于发放加入课后效劳人员的工作补助,

7、以及因课后效劳活动发生的设施设备添置维修、耗材购置及发展各类比赛活动等费用。第三条效劳对象为我县在读中小学生,优先保障残疾儿童、留守儿童、进城务工人员随迁子女、家庭经济困难儿童等需效劳群体;对农村建档立卡贫困家庭学生城市低保家庭子女给予免费学习辅导帮忙。第四条各学校应做好收费工程和收费规范的公示,提前告知家长发展课后效劳的效劳时间、效劳方式、效劳内容、收费规范等事项,并签订课后效劳自愿协议书。第五条课后效劳费支出主要分为课后效劳所需的设施设备添置、耗材购置、各类比赛活动等支出和教师工作补助支出两类。课后效劳所需的设施设备添置、耗材购置和各类比赛活动等按支出规定凭正规财税发票和附件报支;教师工作

8、补助、效劳绩效奖励、安保值班等人员劳务费用凭发放花名册报支。第二章使用管理第六条根据课后效劳的内容和工作发展的需要,并结合我县实际情况,课后效劳费按下列计划分配使用:加入课后效劳的教师工作补助按不得高于50元/课时和原那么上不低于20元/课时规范发放。小规模学校教师课时补助资金缺乏局部可由乡镇街道中心学校在辖区内学校统筹课后效劳资金发放。实际发放规范低于20元/课时的,课后效劳收取的费用应全额用于教师课时补助发放,不得用于其它支出;发放规范高于20元/课时的学校,残余资金可用于加入课后效劳工作人员的绩效考核的奖励性支出,课后效劳所需的设施设备添置、耗材购置和各类比赛活动等支出及乡镇、街道内学校

9、统筹。以上使用比例随以后课后效劳费规范的提高按同等比例调整。第七条学校要厉行节约,努力提高课后效劳费使用效益和公益效劳水平。坚持量入为出、收支平衡的原那么,按照学期统筹安顿使用,当期末未使用完的可结转至下一学期继续使用。第八条课后效劳人员包括管理人员、任课教师和后勤工作人员,所有课后效劳人员的工作补助发放都应按照按劳分配、优绩优酬、统筹兼顾、综合平衡的原那么实行,与岗位职责、实际工作量、工作业绩紧密联系,鼓励业绩突出的课后效劳教职工。第三章考核管理第九条学校要根据?关于做好全县中小学生课后效劳工作的实施计划试行的通知鄱教字2022107号及本方法的文件精神,结合本校实际制定课后效劳工作考核发放

10、计划,根据专业技术、管理、工勤等岗位的不同特点,通过加减分的形式对参与课后效劳的教职工工作情况进行分类考核,并将考核结果与工作补助的发放相挂钩,合理分配报酬。第十条各校制定的课后效劳工作考核发放计划必须经教代会讨论通过后,报教体局审核备案,并在本校公开,确保教职工有知情权、参与权和监督权。第十一条教职工在参与课后效劳的过程中,因工作严重失误,造成恶劣影响或受到上级相关部门处理的,不得享有本学期的课后效劳工作补助。第四章监督管理第十二条学校应建立健全各项课后效劳制度,并自觉接受市场监管、教育等部门的检查和社会监督。教体局适时对各校课后效劳收费、考核、使用情况进行检查、抽查或审计,加强监管,对违反

11、有关规定和财务规章制度的,按照有关规定进行处理。第十三条学校有以下情形之一的,视情节严重,给予学校主要负责人通报批评、诫勉谈话、党纪政纪处罚等处理。1.考核计划未经教代会通过的;2.虚设考核计划、不执行考核结果或平均发放的;3.截留、挪用、克扣、挤占课后效劳费的。第五章附那么第十四条本方法自2022年秋季学期起实行试行一年。第十五条本方法由鄱阳县教育体育局负责解释。中心小学课后效劳费使用暂行方法岳发改价费(2022)341号岳阳市开展和改革委员会岳阳市教育体育局第三篇: 中心小学课后效劳费使用暂行方法有关事项的通知各县市区发改局、教体局(教育局、教文局),市直各中小学校:为贯彻落实?国务院办公

12、厅关于标准校外培训机构开展的意见国办发202280号、?教育部办公厅关于做好中小学课后效劳工作的指导意见教基一厅20222号、?省发改委省教育厅省质监局关于印发湖南省中小学效劳性收费和代收费管理方法的通知湘发改价费2022668号、?省教育厅关于做好中小学生校内课后效劳工作的指导意见湘教发20224号、?省发改委省教育厅关于中小学生校内课后效劳收费有关问题的通知湘发改价费2022362号等文件精神,解决中小学校下午放学时间与家长下班时间不匹配的问题,标准收费行为,经广泛征求意见并结合岳阳市实际,现就中小学生校内课后效劳收费工作有关事项通知如下:一、课后效劳对象、时间和内容发展校内课后效劳的学校

13、暂定为我市城市、县城义务教育阶段的公办中小学校。时间安顿在每周一至周五节假日除外下午放学后,结束时间原那么上不晚于18:00执行冬季作息时间不晚于17:30。具体时间由县级及以上教育行政部门根据实际情况确定。具体效劳内容主要包括:安顿学生完成作业、自主阅读以及发展体育、艺术、娱乐游戏、拓展训练、观看儿童合适影片、社团及兴趣小组活动等。二、课后效劳收费规范中小学生校内课后效劳收费坚持公益性和非营利导向,有条件的地区财政应加大投入为学生提供力所能及的效劳;确不具备条件的地区可根据校内课后效劳性质,采取财政补贴、学校支持、适当收取费用等方式筹措经费,同时根据岳阳实际实行最高限价管理:收费规范最高不超

14、过4元/课时.生,在保证课间休息时间1020分钟的前提下,每天按不超过两课时收费,课后效劳时长超过一课时缺乏两课时的按一课时收费,超过两课时的按两课时收费,即最高不超过8元/天。对仅提供安顿学生完成作业、自主阅读等托管效劳的,收费规范从低。各地具体规范由当地价格行政主管部门在不高于上述规范的根底上作出规定。中小学生校内课后效劳收费原那么上按学期收费,在学期末按日结算,多退少补。对毕业学期学生,学校要在学生离校毕业前完成结算和退费工作。课后效劳收费从2022年秋季开学起试行两学期,到期后依据本钱监审或本钱调查情况制定正式收费规范。对建档立卡困难家庭子女实行免费。三、课后效劳坚持学生和家长自愿原那

15、么中小学生校内课后效劳必须坚持学生和家长自愿原那么。中小学校发展校内课后效劳工作,要事先充沛征求家长意见,并签订相关协议,每学期初学校需将发展校内课后效劳的时间、效劳方式、效劳内容、平安措施、收费事项、费用开支等工作计划报同级教育行政部门审核同意并主动向家长告知后,方可收费。严禁学校以课后效劳名义乱收费。四、严格课后效劳费收支管理发展中小学生校内课后效劳收取的效劳费,必须使用国家正规的票据,由学校财务部门统一收取、统一管理和核算,并建立专账,专项用于校内课后效劳工作方面的开支,具体开支范围以教育行政部门审核同意的计划为准。每学期末学校要向家长公示中小学生校内课后效劳费的收支情况,并抄报当地发改、教育部门。课

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 工作计划

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号