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1、作物遗传育种学考试题2004年6月农艺教育专业2002级1、2班一、名词解释：（每题2分，共12分）联会缺失异源多倍体种质资源引种三交二、如果一个植物体细胞中染色体数目为18条，试写出该植物下列组织细胞中的染色体数 目：叶、根、胚乳、胚、花粉中精核、卵细胞、极核、反足细胞o （8分）三、下列2个杂交所产生的F1代中，请列出各组合所出现的各种表现型？ （12分）AAbbCc X aaBbcc aabbCc X AaBbcc四、有一 3性状杂交试验，将杂合体与纯隐性亲本测交后得卜述结果：+68+C399+b+3+bc105a+112a+c2ab+382abc71请根据该结果判断这3个性状是否连锁在
2、一起？计算3个基因的排列顺序、距离。（10分）五、当你发现一株水稻不育时，如何才能了解该不育是否是可遗传的？如何判断该不育是细 胞核基因控制的，还是细胞质核互作型？（15分）六、试述作物品种中出现自然变异的原因。（8分）七、根据下列杂交组合，请说明各亲本在杂交种核中的遗传比重及杂交种的细胞质属于哪个亲本o （10分）E/5/ A/B/D,，F/3,，R/M/4/L/6,，D八、试述单倍体在育种上的作用o （10分） 九、试述品种混杂退化的原因及克服的方法。（15分）作物遗传育种学考试题参考答案2004年6月农艺教育专业2002级1、2班一、名词解释1、联会：细胞在减数分裂前期I时各对同源染色体
3、配对的现象。2、缺失：染色体某一区段丢失的现象。3、异源多倍体：由来自不同种（属）的染色体组构成的多倍体。4、种质资源：具有特定种质或基因，可供育种及相关研究利用的各种生物类型。5、引种：从外地引进作物新品种，经过适应性试验在本地推广种植。6、三交：用两个亲本杂交后单交F1代再与另一亲本杂交。 *、器官： 叶根胚胚乳花粉中精核卵 极核 反足细胞染色体数18 18 18279999三、组合AAbbCc X aaBbcc的Fl代表现型有4种：ABC、 A bbC、 A B cc、 A bbcc、 4 种。 组合aabbCc X AaBbcc 的Fl代表现型有8种：A_B_C_ A_B_cc A_b
4、bC_ A_bbcc aaB_C_ aaB_cc aabbC_ aabbcc四、测交后代总个体数：1142 三位点顺序：b-a-c 双交换值（%） = （3+2） 71142X100=0.44%ba 间单交换值(%) = (105+112) /1142X 100+0.44%=19.44%a-c 间单交换值(%) = (68+71) /1142X 100+0.44%=12.61% 五、1、不可遗传变异不育株X同品种可育株一 可育，自交，可育2、质核互作型不育不育株X同品种可育株一不育X同品种可育株不育不育株X另品种可育 可育3、隐性核不育不育株X同品种可育株一 可育_自交一 可育：1不育（一对隐
5、性基因核不育） 15可育：1不育（二对隐性基因核不育）4、显性核不育不育株X同品种可育株一不育X可育株 一1不育：1可育六、天然异交：其他品种的花粉与本品种株发生天然异交，产生的杂合体在种植过程中自 交分离出重组类型，产生新的变异个体。基因突变：由于外界条件与体内各生理生化过程改变，使基因结构发生变化，引起性 状变异，出现变异个体。新品种推广时，一些性状中微效基因不纯合，在种植过程中发生基因分离重组，逐渐 累积产生明显的变异类型。七、杂种细胞质为E亲本的；杂种细胞核 E占1/4, A、B、F各占1/64, R、M各占1/32, L占1/8, D占33/64。八、加速杂交后代的纯合；加速育种速度
6、；提高选择效率（隐性性状与显性性状同时显现）; 排除了杂种优势对后代选择的干挠；可作为遗传研究的良好实验材料体系（基因互作、遗传 变异、连锁群构建、QTLs估计与定位）九、机械混杂（操作机械、用具清理；合理轮作；施腐熟有机肥）生物学混杂（做好隔离：空间、时间、障碍物等）自然变异（加大提纯群体）微效多基因分离（长期自交加选择）自然选择，外界环境条件影响（加强选择，在适宜条件下繁殖种子）不正确人工选择（多性状选择，多个体选择，培训技术人员了解本品种特征特性）遗传育种学自检自测一、判断下列立论的正确与否1、着税点所在的缢缩部分是主缢痕。而在臂上的缢缩部分是次缢痕。该部位是核仁组织的中心。（）2、每一
7、个染色体都有一个着税点。它是细胞分裂时。纺锤税附着的部位。（）3、一般来说，生物体细胞内的染色体是成对存在的。形态、结构和遗传内容一样的一对染 色体叫同源染色体。（）4、减数分裂的后期I,各对同源染色体彼此互不干扰地分裂，而非同源染色体则自由组合排列，从而引起非等位基因的重组。（）5、减数分裂的后期I发生染色体的分裂，同后期II相同。（）6、减数分裂的前期I有联会过程，而前期II则没有，这种区别实际上是减数分裂与有幺幺分裂的区别（）7、经典的基因论认为基因是互换单位、突变单位和执行遗传的功能单位的三位一体的稳定实体。（）8、一个操纵基因只和一个结构基因构成操纵子。（）9、由二对或二对以上的基因
8、同时决定一个单位性状的遗传，这是互作遗传，其细胞学实质 同孟德尔的独立遗传。（）10、具有二对杂合基因的杂种，在产生的四种表现型后代群体内，双隐性个体所占的频率为6.24%,这是连锁遗传。（）二、填空1、一条典型的染色体是由、和 组成。2、减数分裂前期I的 期，发生同源染色体的配子，这个过程是 ，配对后的一对同源染色体构成一个，也叫一个。它是由二条染色体的四条组成,一条染色体的两条单体叫，一个二价体不同染色体上的单体互称3、减数分裂中期I排列在赤道板处是以为单位，而有幺幺分裂中期是以为单 位。4、能够形成花粉但花粉败育的雄性不育是不育，它的不育性不仅能够得到而且也能得到，因此可以实现配套。5、
9、一般单基因控制的植物雄性不育，是属于 不育，它不能产生 ，而且无法生产上一般采用加以利用。三、遗传现象解释题1）有人由一个优良品种的边行选出表现优良的个体留种，下年用相同条件种植其后代却同 上年的品种群体有相同表现。为什么？2）为什么在某些交通不便，科学落后的偏僻山区，一些牲畜退化的很严重，如“小喜猪”,可是却偶尔能发现有很优良的品种出现呢？自检自测一一、名词解释（每题3分，共18分）1、双交换2、倒位3、杂种优势4、群体5、生态区6、引种驯化二、填空题（每空1分，共20分）1、线粒体是细胞里的中心。叶绿体的主要功能是o核糖体是的主要场所。2、染色体分裂时，纺锤丝附着在区域，这个缢缩区又称o某
10、些染色体臂上还会有另外的缢缩部分，它的末端会有圆形或略长形的突出体，称o3、测定玉米籽粒由非甜粒变为甜粒的突变率，可以利用o鉴别果蝇x染色体上隐性突变，常用法。4、广义遗传率是指占表现型总方差的百分数。5、Aa杂合体自交2代，纯合体占。6、我国农民所用“一穗传”、“一株传”都属于法。选优良个体，混合脱粒，下年混合播种，并与原品种比较，称o7、杂交育种选择亲本的优缺点应能本间地理上应或属于8、雄性不育系接受的花粉，繁殖不育系。9、新品系能否推广及推广范闱，需经是o,应选为亲本之一，亲O的花粉，生产杂种种子。雄性不育系接受组织审定，品种审定的根据三、选择题（单选题，每题1分，共20分）1、同源染色
11、体配对，出现联会现象是在（）A、细线期B、偶线期 2、减数分裂间期的S期（A、合成全部染色体DNAC、粗线期 D、双线期）。B、合成50%的染色体DNAC、时间比有丝分裂间期的S期长 D、时间比有丝分裂间期的S期短3、所谓四分体是指（）A、因为二价体实际上己经包含了四条染色单体，称为四分体B、二价体分开，实现了染色体数目的减半C、二价体被几个交叉联结在一起D、减数分裂末期形成四个子细胞4、有幺幺分裂的过程先是（ ）oA、细胞核分裂，后是细胞质分裂 B、细胞质分裂，后是细胞核分裂C、细胞核拉长，缢裂成两部分，接着细胞质分裂D、细胞质分裂，接着细胞核拉长，缢 裂成两部分5、玉米的雌配子体是（）。A
12、、由小抱子母细胞发育而来的B、由抱原细胞减数分裂形成的反足细胞和助细胞的统称C、由花粉在柱头上发芽形成的D、有8个单倍体核胚囊6、核酸的基本结构单位是核甘酸，组成核昔酸的是（ ）oA、氨基酸和戊糖B、噂吟和H密咬C、磷酸和核甘 D、磷酸和碱基7、蛋白质的合成是在（）。A、细胞核膜上B、细胞膜上C、核糖体上D、平滑型内质网上8、细胞中传递信息的RNA是（）。A、niRNA B、rRNA C、tRNA D、SiiRNA9、A基因频率为p, a基因频率为q,则基因型频率为（）。A、p+q B、p2+2pq+q2 C、p=D+l/2H q=I/2H+R D、p2+q210、有关杂种优势的遗传理论为（）
13、oA、纯系学说B、超显性假说C、多基因假说D、质核互作说11、原产高纬度地区的品种，引种到低纬度地区种植，可能会（）。A、生育期延长 B、生育期缩短C、植株变小D、易遭冻害12、选择优良单株，进行分系种植比较，选优系繁殖成原种，称为（）oA、改良混合选择法B、单系选择法C、三圃制原种生产D、良种生产13、谷类作物的产量构成因素为（）oA、单位面枳的穗数、穗粒数、粒重B、生物产量、经济系数、面枳C、株数、粒数、粒重 D、株数、粒数、粒重、损耗14、关于育种目标，不正确的叙述是（）。A、育种目标是对所要育成品种的要求B、产量性状是育种目标中最重要的性状C、具体的育种目标应因地、因时而有所不同D、育
14、种目标应具体可行15、种质资源工作的主要内容是（ ）oA、种质资源的收集、整理、保存和研究利用B、遗传资源、基因资源的收集C、积累由于自然和人工引起的遗传变异D、准确地选择原始材料16、高纬度地区形成的植物，一般是（）。A、高温短口性植物B、高温长口性植物C、低温短口性植物D、低温长口性植物17、杂种后代的处理方法有（ ）oA、复交法 B、系谱法C、组织培养法D、人工诱变法18、人工诱导多倍体（）。A、主要靠鉴定和选择自然形成的材料B、采用谱法C、主要通过孤雌生殖D、多选用综合性状好的二倍体材料19、杂种优势表现较弱的是在（ ）oA、产量因素方面 B、生长势方面C、抗逆性和适应性方面D、品质性状方面20、二圃制原种生产是指（）。A、株行圃和株系圃B、株系圃和原种圃C、原种圃和株行圃 D、原种圃和一级种子田四、简答题（每题4分，共12分）1、在玉米中，（1） 5个小抱子母细胞可以产生多少配子？ （2） 5个大抱子母细胞可以产生 多少配子？（3） 5个花粉细胞可以产生多少配子？ （4） 5个胚囊可以产生多少配子？2、三对独立遗传基因之杂合测交，可以产生哪些种基因型的配子？六对独立遗传基因杂合 子体可以形成多少种类型的配子？3、杂交育种中杂交组织方式有哪些？并给以简要说明。五、问答及分析计
