《2019-2020学年部编版数学五年级下册5.3运用旋转、平移设计图案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019-2020学年部编版数学五年级下册5.3运用旋转、平移设计图案（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2019-2020学年部编版数学五年级下册5.3运用旋转、平移设计图案姓名:_ 年级:_ 学号:_题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分评卷人得分一、xx题（每空xx 分，共xx分）一、选择题1.(2019四下东海月考)如图的三个图案中，（ ）个既可以通过平移得到，又可以通过旋转得到？A . B . C . 2.下面的图案，（ ）是由涂有阴影的部分旋转形成的。A . B . C . 3.这个图形运用了（）原理 A . 平移B . 对称C . 旋转4.看一看，下面的图是由图（ ）变化得到的图案。A . 旋转B . 平移5.(2019五下京山期末)下列图案中，（ ）不是由一个图形通过旋转
2、而得到的。A . B . C . D . 6.(2019五下曲阜期中)如图是日本“三菱”汽车的标志，它可以看作是由菱形通过旋转得到的，每次旋转了（ ） A . 60B . 90C . 120二、判断题7.一个半圆通过旋转能得到这样一个图案 。（ ）8.这个图形是由一个圆形通过平移和旋转得到的。（ ）三、填空题9.下图是由几种完全一样的图形拼成的图案，请你先在图案中找出基本图形，它们分别是_、_、_和_。10.这个剪纸图案用到了_原理。四、解答题11.下面的图案是由哪个图形经过旋转变换得到的？12.利用旋转设计图案13.如图的七巧板，通过平移、旋转或轴对称的方法在方格纸上设计你喜欢的图形。14.七巧板经过平移或旋转得到了右边的图形。请在下图中画出相应的每块板的轮廓线，并标出序号。
