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1、小学学校体育工作自评报告XX 小学，是全国足球体育传统项目学校。教学设施先进，各类设备齐全，师资力量雄厚，校园环境优美，校园面积为74293 万平方米，建筑面积 14385 万平方米,现有 28 个教学班，1145 余名学生，教职工 62 人。专职体育教师 5 人，兼职体育教师 1 人。学校认真贯彻的教育方针，积极实施素质教育，体育工作坚持以“健康第一”为指导思想，认真贯彻学校体育工作条例，秉承“智慧育人，育智慧之人”的全面育人的办学理念，落实每天一小时和体育艺术“2+1 项目”工程，促进学生健康、快乐、和谐发展。现结合学校实际情况，对照中小学体育工作督导评估指标体系的各项指标，学校体育工作领
2、导小组坚持软件从严、硬件从实的原则，进行了体育工作自评，现将汇报如下：一、切实加强领导，设立专门机构学校领导高度重视体育工作，成立了以校长为组长的学校体育工作领导小组：组长：XX副组长：XX组员：XX全体体育教师领导小组坚持研究贯彻国家有关体育方- 1 -面的政策和规定；制定贯彻落实体育工作两个条例的规划；学校每学期都把体育列为学校正常工作内容，召开体育工作专题会议，研讨怎样开展好一年一度的体育竞赛活动，总结先进经验，解决体育工作中的存在的实际问题,使学校体育工作不断加强和改进；每学期的计划、总结、考核、评比、督促检查中都有体育工作，并列入校行政议事日程，实行目标管理，学校各科室之间工作协调，
3、齐心协办地搞好学校体育工作。二、实行科学管理落实各项指标1、建章立制，明确目标要求学校制定了一系列的规章制度，使学校体育工作正常、有序地开展，如体育器材借用制度、学生体育考勤制度、学生体育考勤处理规定、体育特长生训练制度、体育教学常规、体育课常规等多种规章制度。通过建立健全体育管理机制，明确了各部门、各年级责任范围和目标，完善了体育工作管理制度，使学校体育有序地正常开展。2、认真教学，努力提高质量体育教学是学校体育工作的中心环节，我校对上好体育课提出严格的要求，要求体育教师必须制定好教学计划,根据课程标准选好教材教法，掌握好重点难点，认真书写教案，在课堂上以身示范，启发和调动学生研究的积极性和
4、主动性，使学生更好的掌握体育基础知识、基本技术和基本技能。在- 2 -教学中认真贯彻课堂教学常规，严格考勤、考核制度，积极开展教改实验，学校每学期都举行多种形式的体育活动。3、勇于创新，实行课堂改革为使学生在每周 4 学时教学时数的体育课上最大限度地提高学生技能，发展学生素质，培养终身体育能力，改革旧的体育教学模式，让学生做研究的主人，充分发挥学生的主观能动性，以便在发展学生技能、体能和培养终身体育意识方面收到事半功倍的效果使学生玩有新乐、乐有新健、健有新长，经过探索和实验我校体育课堂教学改旧的“讲解一示范一分组练习一巡回指导一总评模式;为“趣味导入一情境教练一情境活动一游戏结束”的模式,实现
5、了激发兴趣一形成意识一发展能力的科学过渡。4、调整时间，丰富课间活动。传统的课间操存在着形式机械，时间紧促，内容单一等局限性，很多学生不喜欢，倒“味口”，为改变现状，我们改革了“大课间活动”，根据时节安排大课间活动，冬季采取跑操，其他三季采取自己创编“足球韵律操”和“国际象棋操”。学校统一按排、科学轮换，使学生有了新鲜感，调动了积极性保证了质量，在欢乐的乐曲中大家进行所喜爱的体育运动，调节了学生的身心，展示了学生的才华，吸引了广大师生踊跃参与，丰富了校园文化生活。5、培养特长，提高学生。- 3 -学校重视体育特长生的培养，组建了足球、篮球、田径体训队,配备专业的教练员与辅导教师。在训练场地、运
6、动器材等方面为体训队提供最好的条件和便利。由于严格有序的管理和科学的训练方法，各校队成绩显著，田径队获得中小学田径运动会第五名，男子足球队获得“希望杯”足球赛第一名，男子篮球队获得中小学篮球赛第七名的优秀成绩。三、加强教师培训，保障装备投入1、及时“充电”，促进科研兴教。全校目前有专职体育教师 6 名，为加快体育教师专职化进程，不断更新体育教师教学观念，提高教学效率，学校积极选派教师参加各级各类的研究培训活动，组织教师到外校、参加听课活动。积极支持体育教师每年参与区、市各项运动会的裁判工作。通过活动的开展与参与，提高了体育教师的专业素质。每年组织体育教师参加课堂教学研讨和教师基本技能比赛不少于
7、两次，以充分调动广大体育教师钻研业务、提高教学质量的积极性。2.加大投入，改善硬件环境。学校以标准化学校建设为载体，加强硬件建设。学校体育场地、器材、设施、设备齐全，符合国家学校体育卫生条件试行基本标准。即使学校经费困难，学校仍坚持从公用经费中年年投入 4 万体育经费，用于场地、设施的维修改善，器材、教具、挂图的购置，体育教师业务培训及劳保待- 4 -遇的落实等，基本保证了体育教学、课外体育活动和课余体育训练的进行。目前学校建有 300 米环形跑道的天然草地运动场以及2000 平方米的风雨操场，五个标准篮球场、两个标准排球场一片 200 平方米的室外乒乓球活动区、一间 206 平方米的体育器材
8、室。学校硬件设施、设备的齐全为教育、教学秩序的正常开展提供了物质保障。四、建立评价机制，监测健康状况：1.科学评价，实行目标考核。学校坚持以素质教育为导向，切实加强监督管理和考核评价，全面推进学校体育工作。体育领导专班坚持定期检查，随堂抽查，从体育课的教案、课堂教学质量到体育课外活动组织落实，发现问题及时指出，限期整改。实行多种评价方式相结合的原则，把体育课程计划执行、国家学生体质检测状况和举办大型体育活动等纳入体育教师年度目标考核。2.定期体检，建立健康档案。学校对全体体育教师进行了学生体质健康标准的实施培训，使他们明确了此项工作的意义，掌握了测试方法，学会了表格的填写和统计。制定学生体质健
9、康卡，掌握了学生身体素质、发育和体能情况。学校每学年配合薪春县卫生防疫站对全校学生进行一次体质健康检查，对检查结果进行了统计测查，研究补救措施，制定健身计划,保证学生- 5 -健康成长。中心小学学校体育发展年度报告我校现有 894 名学生，21 个教学班，专职体育教师 4人，学校体育工作的成效将事关全体学生的健康成长。近年来，以新课程改革为契机，坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长，激发学生的运动兴趣，培养学生终身体育的意识。学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推进素质教育。根据国家有关体育工作的相关
10、评估标准，现就我校体育工作汇报如下：一、管理到位，责任到人，体育工作顺利开展。我校按各级要求，组建了由校长为组长，分管副校长为副组长，全体体育老师为组员的学校体育工作领导小组。分工明确，责任到位到人。校长熟悉体育工作政策，负责学校体育的全面工作。学校制定体育工作计划、总结，评定先进时，作为考核项目之一。经常组织学习上级文件，研究学校如何开展体育工作。做到有计划、有检查、有总结、具体工作有指导、解决问题有办法。领导还经常深入与老师们一起研究开展体育工作，如阳光体育节、校长杯足球班级联赛、冬季长跑、大课间活动等等。正是这样一支体育工作团队，确保了体育与健康课程标准在学校的全面落实，使学校- 6 -
11、体育课程的开设真正了做到开齐课程、开足课时，也确保了将学校的体育工作能常规性地列入校级工作日程和校级发展规划，还确保各项体育经费能按上级要求在校级预算中予以落实，我校体育器材达到省级办学水平器材配备的要求，由专人负责管理，对体育器材的管理能经常进行检查，发现问题及时维修，确保体育器材使用的安全性。对体育器材的数量、品种、添置和损坏有明确的记录，学校每年还拨款购买一定的体育设施设备。并做到了有计划地逐年添置充实体育器材。学校现有专职体育教师 4 人，体育教师能爱岗敬业，为人师表，无体罚和变相体罚学生的现象。具备从事体育教学所必需的基本功，有较强的组织体育竞赛和训练能力，学校也能考虑体育教师的工作
12、特点，执行教育行政部门对体育教师工作服装配置等有关规定，在体育课课时计算和职务职称评定时与其他科目的老师一视同仁。二、抓好体育课堂教学，提高教学质量；强化教学科研能力。体育教学工作放在学校体育工作的首位，提高教学质量是体育教学的首要任务，而提高教学质量的关键是进行体育教学的改革。“健康第一”是体育新课标的课程理念，切实抓好体育课堂教学是落实这一课程理念的前提。上好每一节体育课，向 35 分钟要质量；学生有笑声、有汗水。要落实好“课标”的新理念,改革学习方式、教学方法和评价方式，- 7 -这就需要每一位体育教师在教学实践中通过认真学习、不断反思，才能更新教育观念，才能准确地理解“课标”精神，才能
13、恰当地选用新的教法和新的学法。为此，我们体育教师之间或学校之间不断听课、评课，交流经验；从而使得我们的教学水平得到提高。而且我们还报名参加了体育骨干教师培训班，积极撰写教学心得、笔记和体育论文，并上送参加评选。让每位教师能加强教育教学理论的学习，并有目的、有计划地进行教学实践，学校要求每位体育教师在每学年至少承担一节研讨课和一节反思课，这样既增强了教师的科研意识，也促进了教师经常性地对教学工作和公开课进行反思总结，以帮助他们逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。各体育教师均能根据所制定的教学计划和教学进度，结合学校的实际资源上好每节体育课，学校还专门制订户外体育活动的安全制度，促进了户外
14、体育课的教学安全。通过教学，重点帮助学生树立“健康第一”、“终身锻炼”的体育意识，逐步提高学生参与体育活动的积极性和自觉性，不断地提升学生的体育运动技能。三、积极开展“阳光体育节”和“足球班级联赛”，增强师生体质。学校组织各种体育活动，磨练我校学生不怕苦不怕累勇于进取的优良品质，培养学生良好的锻炼习惯，有效的提高我校学生体质，特别是耐力素质水平，进一步掀起阳光体育- 8 -运动的新高潮。我校的足球班级联赛和大课间足球操是我校体育工作的一大亮点，充分突出了校园足球特色学校这一特点，深受师生喜爱。四、搞好课外活动，提高学生的锻炼积极性。课内课外紧密结合，加强学生的健身观念，能初步培养学生终身锻炼的体育观。学校每学年开展形式多样的学生运动会，鼓励全员参与。根据活动安排，我们开展了一系列校内年级竞赛活动，如跳绳比赛、拔河比赛等。通过这些体育活动，不但活跃了校园的文体生活。而且又确保了每一个学生每天有一小时的体育活动，体育组鼓励学生自带体育器材：跳绳、毽子、羽毛球等体育器材，让他们在课间或活动课时间练习，丰富他们的课余生活；达到锻炼的目的。并掀起了一股体育健身活动的热潮，从而增强了学生的体质，提高学生的锻炼积极性。五、齐抓共
