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1、2016年长宁-金山区初三二模语文试卷一、文言文(39分)（一）默写(15分)1、欲把西湖比西子，。 （饮湖上初晴后雨 ）2、 ，却疑春色在邻家。 （ 雨晴 ）3、 知否，知否？。 （如梦令 ）4、，不可知其源。 （ 小石潭记 ）5、无丝竹之乱耳，。 （ 陋室铭 ）(二)阅读下面两首诗，完成第6-7题(4分)【甲】山居秋暝【乙】题破山寺后禅院王维 常建空山新雨后，天气晚来秋。 清晨入古寺，初日照高林。明月松间照，清泉石上流。 竹径通幽处，禅房花木深。竹喧归浣女，莲动下渔舟。 山光悦鸟性，潭影空人心。随意春芳歇，王孙自可留。 万籁此俱寂，但余钟磬音。6、【甲】诗中“空字写出了山野的空旷寂静；【乙
2、】诗中“空字则表现了诗人此刻的精神状态。 (2分)7、对两首诗的理解不正确的一项是( ) (2分)A. 两首诗都是盛唐时的山水田园诗。B. 两首诗都运用了典故来表达志向。C. 两首诗部从视觉和听觉角度来写。D. 两首诗都表达了诗人的愉悦之情。(三)阅读下面两段选文,完成第8-10题(8分)【甲文】公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜，而至于郢，见公输盘。【乙文】十年春，齐师伐我，公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰:“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。8、 甲文选自诸子散文著作，乙文选自我国第一部编年体史书。(2分)9、 用现代汉语翻译下面的句子
3、。 ( 3分)肉食者鄙，未能远谋。10、 对甲乙两文的理解不正确的一项是( ) (3分)A. 甲乙两文均交代了事件的起因及主人公“见”的缘由。B. 甲文“起于鲁”中的“鲁”就是乙文中提到的“我”。C. 甲文体现墨子的“非攻”思想，乙文表现曹刿的远谋。D. 甲乙两文在人物形象塑造上均运用了对比的写作手法。(四) 阅读下文,完成第11-14题(12分)识字馈浆艾子游于郊外，弟子通、执二人从焉，渴甚，使执子乞浆于田舍。有老父3倚门观书,执子揖而请,老父指卷中“真”字问曰：“识此字,馈汝浆。”执子曰：“真字也。”老父怒，不与。执子返以告。艾子曰：“执也未达,通也当往。”通子见老父,父如前示之。通子曰：
4、“此直、八两字也。”父喜,出家酿之美者与之。艾子饮而甘之,曰：“通也，智哉!使复如执子之认真,一勺水吾将不得吞矣。”明陆灼艾子后语【注释】艾子：作者为褒贬或讽喻现实而假托的战国时代的人物. 浆：解渴的薄酒。老父：老年的男子。达：通达事理。11、 解释文中加点词语的意思。( 4分)(1)弟子通、执二人从焉( ) (2)使执子乞浆子田舍( )12、 下列对文中画线句的翻译正确的一项是( ) (3分) A. 让执子再像刚才那样识“真”字，那么我将一口水也喝不到啊！B. 假如执子再像刚才那样识“真”字，那么我将一口水也喝不到啊！C. 让(通子)再像执子那样识真”字，那么我将一一口水也喝不到啊！D. 假
5、如(通子)再像执子那样识“真字，那么我将一口水也喝不到啊！13、请完成对这则寓言故事内容的概括。(2分)如实念“真”字的执子连一口水也讨不到，而。14、下列对本文的理解有误的一项是( ) (3分)A. 本文揭示了认真有时在社会上行不通的现象，表达了内心的不满与无奈。B. 文中的“执”与“通”分别象征了“认真”与“交通”这两种人生态度。C. 本文揭示了在现实利益面前，做人不能认真，而应学会灵活变通的道理。D. 这个寓言故事故事看似荒唐，实则是对当时那个是非不分的黑暗现实的批判。二、现代文(40分)（一）阅读下文，完成第15-18题。（20分）从“十二五”说起前不久为一所中职校的试卷命题, 阅读材
6、科中有一处涉及 “十二五”,我便在填充题中划了一格,要考生解释什么叫“十二五”。谁知绝大多数人答不出来,能指出是“发展规划、计划”的不到百分之五,能较严密地说出“国民经济和社会发展”几个字的更是。问他们何以至此,有人说: “不搭界。”回家后多了一条心,问了钟点工保姆,她同样答不出,还说:“俺不是念书人,搞不懂的。”务工者认为这是念书人的事,念书人却又感到“不搭界”,可见我们的宣传解释工作还存在着巨大的缺失。中国是文明古国,能用方块字记录的汉语又自有特色,千百年来,就出现并积累了浩如烟海的简称和缩略语,古代的如“四书”“五经”,近现代的如“四大古典考著”,由于流传广泛,约定俗成,在文化的传承和普
7、及上起到了积极的作用。近现代以来,随着社会的发展,简称和缩略语急剧膨胀,如果不结合着所包含的实际内容广为宣传解释,深入人心,往往会成为一个空壳子,内行的人也只了解个大概,一般的人压根就不知所云了。如这次政府工作报告中提到的“智慧城市”、“电子政务云”之类,我就搞不大懂。据说,“智慧”的提法和信息有关,“云”则是电脑操作中的术语。看来像我这样科学知识比较缺乏的人都需要补课,至于对文化水平更低的人,最好还是想一些更通俗易懂的说法。这次报告中,在讲到房屋政策时提到“四位一体”,并解样是指廉租住房、经济适用房、公共租赁住房和动迁安置房”四种形式全面推进,以建设新的住房保障体系。这种表述就比较好,以后倘
8、有类似的文件和报告,不妨附一些解释备用。至于那些局部使用的缺乏普遍性的简称和缩略语,就不应到社会上去推广。不久前听说世博会工作人员用“5+2”“白+黑”,来指工作日、双休日,以及天黑都不歇工,这就令外人费解了。据说,“文革”中内查外调时涉及一个单位叫“超满五办公室”,怎么也找不到,最后才从铁路系统了解到,解放初东北的铁路部门开展过一个“超轴满载安全行车五万公里”的劳动竞赛运动,还设过一个办公室,简称“超满五”,这一事例简直可以做相声题材。社会在发展,宣传的阵地和方式在变化,但说到底,广大老百姓是宣传的对象,宣传要让群众入脑入心,却是不变的。因社会发展需要而产生的简称与缩略语在推广使用时应当要向
9、老百姓做好宣传解释工作。当年把“三大纪律八项注意”编成歌随口唱,宣传干部能下基层讲解形势和政策,如今,媒体已广泛地应用现代化的设施了,莫非宣传的功能反而退化不成? 从连篇累牍的娱乐搞笑节目中匀出点时间来该不是不可能的吧?(作者:过传忠,有删改)15、(1)根据“比喻稀少而可贵的人或事物”这一意思，为第一段横线处选择一个合适的成语( ) (2分)A. 屈指可数 B. 凤毛麟角 c.寥寥无几 D.百里挑一( 2) 把第段画线句改成陈述句:。(2分)16、下列引号的作用不同于其它三项的一项是( ) (3分)A. 务工者认为这是念书人的事，念书人却又感到“不搭界”。B. 古代的如“四书”“五经”，近现
10、代的如“四大古典名著”， C. 这次报告中，在讲到房屋政策时提到“四位一体”，D.还设过一个办公室，简称“超满五”，这一事例简直可以做相声题材。17、作者从“十二五”说起，全文围络这一议趣展开议论，其中第段主要论述了；第段运用的论证方法，主要论证了(10分)18、第段在文中是否多余？为什么？ (3分)（二）阅读下文，完成第19-23题（20分）奖金六元1家附近有间卤味店,卖些熏鸡、酱肘之类的熟食, 我经常去买一些来当作晩餐的主菜。我会带一只塑料盒去,既不用他们的纸盒,也免了塑料袋,回家上菜的时候也不必换盘子。2“一共二百零六元。”柜台上的女子飞快地切好了肉,朝我嫣然一笑。3我急忙掏钱,她却像校
11、长ji许小学生似的,说:“算二百好了,六元不要了,难得你这么有环保概念,如果大家都像你就好了。” 4六元,是多么小的数目呀!可是我兴奋莫名,回到家里更是大肆宣扬,告诉家人我今天得了一笔环保奖金。跟儿子通越洋电话也不忘提一提,他们都不十分了解我为什么会为六块钱兴奋成那个样子。越洋电话那么贵,每讲一句话就值六块钱了。5在“垃圾罪孽”里面最容易自我克制的其实就是避免使用塑料袋。记得幼小的时候, 跟大人上市场,拎的是蒲草编的菜篮。买豆腐买猪肉,自有翠绿的芋叶来包装,而芋头叶是可以回归泥土母亲的怀抱中去的。又记得读儒林外史中的王冕故事,王冕给人放牛,偶有些主人赏的肉食,便用荷叶包了回家去,孝敬母亲。6余
12、光中的诗,孩子小时我曾教他们背诵的:那就摘一张阔些的荷叶/包一片月光回去/回去夹在唐诗里/扁扁的,像压过的相思。7荷叶是多么好的包装啊!8粽子是用箬竹叶包扎的;原住民的竹筒饭是用竹节包装的;酒,则灌在葫芦里。9总之,古人硬是有办法找到美丽实用的包装。10塑料袋却可恶可憎,如癌细胞愈肿愈大,永不消退,终而与人偕亡。我因而带着盒子带着罐子去买菜。对我而言,要做环保就得麻烦,就得不方便。而麻烦,不方便,恰好就是“爱的高昂的价格”。 .11每当商家问我干嘛不肯拿一个塑料袋的时候,八成旁边会冒出一个帮我说话的人:“人家在做环保啦！”12我为这一声解释而深深感激。何况,运气好的时候,居然还能得到六元的奖金。13我生平所获赠的奖金中以这一笔价值最大。
