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1、 2022年08月安徽铜陵县新任教师招聘程序人员笔试参考题库含答案解析（图片大小可自由调整）第一卷一.单选题(共50题)1.道德与法律都属于社会规范的范畴，都具有规范性、强制性和有效性，道德与法律既有区别又有联系。下列有关法律与道德的几种表述中，说法错误的是_A: 法律具有既重权利又重义务的“两面性”，道德具有只重义务的“一面性”B: 道德的强制是一种精神上的强制C: 马克思主义法学认为，片面强调法的安定性优先是错误的D: 法律所反映的道德是抽象的参考答案: D本题解释:参考答案:D【解析】在A项中，法律规定了人们的权利也规定了人们的义务，因而是两面性；而道德侧重于人的义务而不是权利，因而道德
2、具有一面性。法律依靠国家的强制力保证，以国家作为后盾，通过外在的强制来执行，而道德主要依靠的是人们自觉遵守，因此B项的说法正确。而C项的说法也是正确的。故应选D项。本题所属考点-题库原题2.把道德发展分为三级水平六个阶段的是_。A: 皮亚杰B: 华生C: 布鲁纳D: 科尔伯格 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：考查科尔伯格的道德发展阶段论（三水平六阶段）3.用科学的方法编制智力测验的第一人是法国心理学家_。A: 西蒙B: 比奈C: 瑞文D: 斯坦福 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：用科学方法编制智力测验的第一人是法国心理学家比奈。比奈智力测验由一系列难度不同的题目组成，
3、依据完成这个难度系列中题目的多少，可以计算出与之相对应的年龄，称之为心理年龄。为表示一个儿童的智力水平，提出智力商数的概念，简称智商，缩写为IQ。本题所属考点-教育理论综合知识4.按照教学评价资料的处理方式不同，可将教学评价分为_。A: 常模参照评价和标准参照评价B: 形成性评价和总结性评价C: 配置性评价和诊断性评价D: 正式评价和非正式评价 参考答案: A本题解释:【答案】A解析：从实施教学评价的时机而言，教学评价有形成性评价和总结性评价之分。根据教学评价资料的处理方式不同，教学评价有常模参照评价和标准参照评价之分。从教学评价的功能看，教学评价有配置性评价与诊断性评价之分。根据教学评价的严
4、谨程度，教学评价有正式评价与非正式评价之分。本题所属考点-教育理论综合知识5.在教师职业道德规范中，能判断教师行为是非善恶的最根本的道德标准是_A: 廉洁从教B: 遵守公德C: 依法执教D: 为人师表 参考答案: C本题解释:【答案】C。本题所属考点-教师职业道德6.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”是唐代诗人李白描写_的诗句。A: 庐山B: 黄山C: 泰山D: 终南山参考答案: A本题解释:参考答案:A解析:【答案】A。解析：“飞流直下三千尺，疑是银河落几天”出自李白的望庐山瀑布。诗句的意思是：壮观的瀑布从高处急冲直流而下，真使人怀疑这是从天上倾泻下来的银河。这两句诗写出了庐山瀑布向下倾泻的
5、磅礴气势。故本题答案选A。本题所属考点-题库原题7.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为_A: 学生只有机械记忆的能力B: 教师的知识、能力是不一样的C: 教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D: 教育活动完全受到人的遗传素质的制约 参考答案: C本题 解释:【答案】C。本题所属考点-3月烟台市龙口市教师招聘考试教学基础知识真题及解析8.( )是研究者通过搜集某种教育现象发生、发展和演变的历史事实，加以系统客观分析研究，从而揭示其发展规律的一种研究方法。_A: 个案法B: 历史法C: 叙事法D: 调查法 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：历史法是研究者通过搜集某种教育现象发生、发
6、展和演变的历史事实，加以系统客观分析研究，从而揭示其发展规律的一种研究方法。本题所属考点-小学教育教学知识与能力9.用来研究儿童的自我控制能力及行为发展的实验方法是_A: 陌生情境技术B: 延迟满足实验C: 点红实验D: 两难故事 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：幼儿依恋研究采用陌生情境技术，自我控制能力是通过延迟满足实验测得的，点红实验测量的是幼儿的自我意识，两难故事测量的是幼儿的道德判断的发展。本题所属考点-学前儿童发展10.根据联合国儿童权利公约规定，各缔约国应采取措施保障儿童获得保健服务的权利，确认儿童有权享受_A: 成人同等水平的健康B: 可达到的最高标准的健康C: 可达到
7、的最低标准的健康D: 社会平均水平的健康 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：儿童权利公约第二十四条规定：缔约国确认儿童有权享有可达到的最高标准的健康。本题所属考点-幼儿园综合素质11.甲与乙因为房屋租赁合同产生纠纷，甲向人民法院提起诉讼，法院受理后发现案件不属于本院管辖，则法院应当_。A: 裁定不予受理B: 退回当事人的诉讼材料C: 判决驳回当事人诉讼请求D: 移送有管辖权的人民法院参考答案: D本题解释:【答案】D。解析:民事诉讼法第36条规定，人民法院发现受理的案件不属于本院管辖的，应当移送有管辖权的人民法院，受移送的人民法院应当受理。受移送的人民法院认为受移送的案件依照规定不属于
8、本院管辖的，应当报请上级人民法院指定管辖，不得再自行移送。故本题答案选D。本题所属考点-题库原题12.价值性教育目的和操作性教育目的的划分依据是_。A: 要求的特点B: 重视的程度C: 作用的方向D: 作用的特点 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：教育目的：从其作用的特点看，有价值性和操作性之分；从其要求的特点看，有终极性和发展性之分：从被实际所重视的程度看，有正式决策和非正式决策之分。价值性教育目的，是指具有价值判断意义的教育目的，即含有一定价值观实现要求的教育目的，表示人才培养所具有的某种价值取向，是指导教育活动最根本的价值内核。操作性教育目的，是指具有实践操作意义的教育目的
9、，即现实要达到的具体教育目标，表示实际教育工作努力争取实现的某些具体目标，一般是由一系列短期、中期、长期的具体教育目标所组成。本题所属考点-教育公共基础知识13.在我国，有权制定法律的机构是_。A: 中共中央政治局B: 全国人大及其常务委员会C: 国务院及各部委D: 省、自治区、直辖市的人大及其常务委员会参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：我国立法法第7条规定，全国人民代表大会制定和修改刑事、民事、国家机构的和其他的基本法律。全国人民代表大会常务委员会制定和修改除应当由全国人民代表大会制定的法律以外的其他法律；在全国人民代表大会闭会期间，对全国人民代表大会制定的法律进行部分补充和修改，但
10、是不得同该法律的基本原则相抵触。故本题答案选B。本题所属考点-题库原题14.对于同一事物，不同的人有不同的反映。这说明_。A: 意识是主体的自由创造B: 意识不受客体影响C: 意识受主体状况的影响D: 意识的内容是客观的参考答案: C本题解释:参考答案: C【解析】物质决定意识，意识是客观存在在人脑中的反映。意识对物质具有能动作用。所以，意识不是主体的自由创造，它受客体的影响，A选项和B选项错误。D选项本身说法正确，但是并不是题目要说明的内容。对同一事物的不同反应说明，意识受到主体状况的影响，故选C。本题所属考点-题库原题15.人的某种身心潜能在人的某一年龄阶段有一个最好的发展时期，这个时期是
11、_A: 最佳期B: 危险期C: 成熟期D: 成长期 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：题干描述的是关键期的概念，关键期也叫最佳期。本题所属考点-教育理论综合知识16.某托儿所训练刚入所的孩子早上来时向老师说：“早上好！”下午离所时说：“再见！”结果许多孩子先学会说“再见”，而问“早上好”则较晚才学会，其重要原因是由于孩子早上不愿与父母分离。这是_A: 情绪对儿童认知发展的作用B: 情绪的分化C: 情绪对儿童心理活动和行为的动机作用D: 情绪的社会化 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：题干中所述的情况是因为幼儿早上不愿与父母分离，缺乏向老师问早的良好情绪和动机，下午则
12、愿意立刻随父母回家，所以赶快说“再见”。也就是说，情绪对婴幼儿心理活动和行为具有非常明显的动机和激发作用。本题所属考点-教育公共基础知识17._是对教师手部的基本要求。A: 柔滑B: 美观C: 自然D: 干净 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：教师的仪容仪表方面，干净是对手部的基本要求。本题所属考点-教师招聘考试真题18.2013年1月23日第43届世界经济论坛年会在瑞士东南部小镇达沃斯开幕。年会主题为_，商讨全球经济面临的新挑战及应对之策。A: “改善世界现状：重新思考、重新设计、重新构建”B: “为持久发展注入活力”C: “大转型：塑造新模式”D: “新形势下的共同准则” 参考答案
13、: B本题解释:参考答案：B。参考解析：“改善世界现状：重新思考、重新设计、重新构建”是2010年底第四十届世界经济论坛年会的主题；“大转型：塑造新模式”是2012年第四十二届世界经济论坛年会的主题；“新形势下的共同准则”是2011年第41届世界经济论坛年会的主题。故本题正确答案选B。本题所属考点-教育理论综合知识19.比较准确地体现了启发式教学原则的主张是_A: 学不躐等B: 各因其材C: 及时而教D: 开而弗达 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：本题考査的知识点是“教学原则”。学不躐等体现了循序渐进的教学原则，各因其材体现了因材施教的教学原则，及时而教体现了及时施教的原则，开而弗达
14、体现了启发性教学原则。故选D。本题所属考点-教学实施20.学校以及其他教育机构有权_。A: 维护教师及其他职工合法权益B: 对教师实行行政处罚C: 聘任教师及其他职工D: 实行教学督导 参考答案: C本题解释:参考答案：C参考解析：C解析。本题所属考点-辽宁省庄河市教师招 聘考试教育理论综合知识真题及解析21.素质教育区别于应试教育的根本所在是_。A: 创新能力的培养B: 读写能力的培养C: 听说能力的培养D: 交往能力的培养 参考答案: A本题解释:参考答案：A解析创新能力的培养是素质教育的核心，是素质教育区别于应试教育的根本所在。本题所属考点-教育目的22.一个作品要想传世，宏大的主题思想和高超的艺术手法都是不可或缺的。以下各项都符合题干的断定，除了_。A: 个作品传世，说明它立意高而且艺术手法精湛B: 个作品没能传世，要么立意不高，要么艺术手法不够精湛C: 一个作品，除非它立意高和艺术手法精湛，否则不可能传世D: 个作品，只有立意高并且艺术手法精湛，才能传世参考答案: B本题解释:【解析】考查假言命题。题干形式可写成:传世立意高且艺术手法精湛，A项明显符合;根据
