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1、第一部分化学实验仪器与基本操作【2013年考纲要求】1了解化学实验室中常用仪器的主要用途和使用方法。2掌握化学实验的基本操作。能识别化学安全使用标识，了解实验室一般事故的预防和处理方法。3能根据实验试题要求，做到：绘制和识别典型的实验仪器装置图。【高考命题趋向】名称名称名称名称名称从高考的内容和形式来看，对实验仪器的的考察主要特点有三个:26.指定实验仪器的作用；【09山东30题(2),10年山东30(2),11年30(1),12年山东11(B)】尾气处理、制取CO2气体、分液、酸碱液量取等所用仪器的选择；【09山东30题(3),11年29.M山东30(3)、12年山东30(4)】名称(3)所
2、选用仪器的名称【11山东30题(1)、12年山东30(3)、13年山东30(2)】【学案设计】【课前预习区】、请填写以下仪器的名称:1、2、名称3、4、.5、名称名称名称名称名称35.厂名称8名称名称名称名称9、10、名称12、13、14、II15.管一丿工二*名称名称名称名称名称名称名称名称名称名称【问题思考】以上仪器中：1、能加热的仪器有哪些？,其中可以直接加热的是。化学实验常用的热源为。2、使用前需要检查是否漏水的仪器有哪些？3、常用的计量仪器主要有哪些？4、收集气体用，储存固体用：，储存液体用：。6.量气装置由什么仪器组成？量气原理是什么？适合测量什么样的气体？二、常见仪器的使用注意事
3、项：(I)试管：用来盛放少量药品、常温或加热情况下进行少量试剂反应的容器，可用于制取或收集少量气体。使用注意事项：可加热，用试管夹夹在距试管口处。放在试管内的液体，不加热时不超过试管容积的，加热时不超过。加热后不能骤冷，防止炸裂。加热时不应对着任何人；给固体加热时，试管要，管口略向倾斜。烧杯：用作配制溶液和较大量试剂的反应容器，在常温或加热时使用。使用注意事项：加热时应放置在上，使受热均匀。溶解物质用搅拌时，(填“能”或“不能”)触及杯壁或杯底。(3) 烧瓶：用于试剂量较大而又有液体物质参加反应的容器，可分为。它们都可用于装配气体发生装置。蒸馏烧瓶用于蒸馏以分离互溶的不同的物质。使用注意事项：
4、圆底烧瓶和蒸馏烧瓶可用于加热，加热时要垫，也可用于其他热浴(如水浴加热等)。液体加入量不要超过烧瓶容积的。(4) 蒸发皿：用于蒸发液体或浓缩溶液。使用注意事项：可加热，但不能骤冷。盛液量不应超过蒸发皿容积的。取、放蒸发皿应使用。5坩埚：主要用于固体物质的高温灼烧。使用注意事项：把坩埚放在上的上直接加热。取、放坩埚时应用。(6)酒精灯：化学实验时常用的加热热源。使用注意事项：酒精灯的灯芯要平整。添加酒精时，不超过酒精灯容积的;酒精不少于。绝对禁止向酒精灯里添加酒精，以免失火。绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯。用完酒精灯，必须用盖灭，不可用嘴去吹。不要碰倒酒精灯，万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立
5、即用扑盖。A.是量筒，读数为2.5mlB.是量筒，读数为2.5mlC.是滴定管，读数为3.5mlD.是温度计，读数为2.5C5、某同学称量药品时，药品与砝码的位置颠倒了。平衡。则药品的实际质量为A.10g.12.5g【课前预习检测】1、有右图所示A、B、C、D、E五种仪器：请选择下列仪器名称的序号，填入相应的空格内:上卫CE烧杯碱式滴定管圆底烧瓶锥形瓶分液漏斗酸式滴定管长颈漏斗ABCDE2、现有50mL某溶液需加热，可供选择的仪器有：试管50mL烧杯100mL烧杯试管夹坩埚三脚架泥三角石棉网酒精灯。正确的组合是()A、B、C、3、下列仪器：漏斗容量瓶集气瓶天平分液漏斗滴定管坩埚。使用前需要查漏
6、的是)A.B.C.D.4、下图分别是温度计、量筒、滴定管的一部分,下述读数(虚线刻度)及说法正确的是时天平().7.5g.9.5g探6、物质的加热是中学化学实验的基本操作之一，常用的加热方式有三种:I.直接用酒精灯加热；nMnO2与H2o2制O2;大理石与盐酸制CO2;Cu与浓HNO3制NO2；葡萄糖的银镜反应通过石棉网用酒灯加热；川水浴加热；下列实验中:请将上述实验的序号填入下列空格中:氯化铵与碱石灰反应制取氨气;浓盐酸与二氧化锰反应制取氯气乙酸和乙醇反应制取乙酸乙酯需要用酒精灯直接加热的是；需要垫上石棉网再用酒精灯加热的是需要水浴加热的是；【课堂互动区】【例题1】1、下面是中学化学实验中常
7、见的几种仪器：A、量筒B、容量瓶C、滴定管D、托盘天平E、温度计F.普通试管G圆底烧瓶（1）其中标示出仪器使用温度的是（不考虑温度计）（填写编号）;（2）实验时用来精确量取液体体积的是（填写编号）;（3）使用前要检查仪器是否漏液的是（填写编号）;（4）由于下列错误操作，使得到的数据比正确操作所得数据偏小的是（填写选项）;A记录量筒中液体的体积时，俯视液面读数B.称取4.2gNaCI固体时，将砝码放到左盘，NaCI固体放到右盘C.用容量瓶配制一定物质的量浓度的NaOH溶液时，溶解后的溶液没有冷却至室温就转移至容量瓶【链接高考1】（2011江苏高考）准确量取40.00mlH2SO溶液的玻璃仪器是。
8、判断正误：（2013天津理综4.B.）用容量瓶配制溶液，定容时俯视刻度线，所配溶液浓度偏小（）A. 【例题2】（96全国27.）下列有关使用托盘天平的叙述，不正确的是（填写标号）称量前先调节托盘天平的零点称量时左盘放被称量物，右盘放砝码潮湿或具有腐蚀性的药品，必须放在玻璃器皿里称量，其它固体药品可直接放在天平托盘上称量用托盘天平可以准确称量到0.01克.称量完毕，应把砝码放回砝码盒中【规律总结】3、托盘天平的精确度读到？称量时药品和砝码各放的位置？什么样的药品不能放在纸上称量？n、右图为常见仪器的部分结构（有的仪器被放大）【变式训练2】（2013试题调研）实验室欲用NaOH固体配制1.0mol
9、/L的NaOH溶液480mL:【小组讨论总结】1、计量液体体积的仪器:量筒：如何选取合适的量筒；读数问题;30j25201510A图中液面所示溶液的体积为mL,用上述四种仪器中的某种测量一液体的体积，平视时读数为nmL,仰视时读数为mmL,若mn,则所使用的仪器ASUHHB（3）某同学欲称量NaOH的质量，他先用托盘天平称量烧杯的质量，天平平衡后的状态如下图.烧杯的实际质量为g。【例题3】右图所示装置是化学实验中常见的仪器，它除用于洗气外，还有其它用途:滴定管：仪器的特点是什么？怎么区分酸碱式滴定管？酸式滴定管可以盛放哪些溶液？碱式滴定管可以盛放哪些溶液？读数时注意什么？ 容量瓶：容量瓶上标有
10、什么？使用前先检查什么？如何操作？怎么将溶液转入容量瓶？2、化学仪器上的“0刻度。（1）滴定管：“0刻度在面。量筒：刻度由下而上，“0刻度。托盘天平：“0刻度在刻度尺最左边；标尺中央是一道竖线非零刻度。（4）容量瓶、移液管等只有一个标示溶液的刻度，不是零刻度。【变式训练1】1、准确量取25.00毫升高锰酸钾溶液，可选用的仪器是（）A、50mL量筒B、10mL量筒n、用某仪器量一液体体积时，平视时读数为则所用的仪器可能是A、量筒B、酸式滴定管C、50mL酸式滴定管D、50mL碱式滴定管nml,仰视时读数为xml,俯视时读数为yml，若ynx,（）C、碱式滴定管D、容量瓶（1）医院里给病人输氧时，
11、往往在氧气钢瓶与病人呼吸面具之间安装盛有水的该装置，用于观察产生气泡的快慢，以便调节供氧速率，此时氧气应从（填标号）管口导入。如果用此装置排空法收集NH,气体应从（填标号）管口进入。实验室制备、收集完SO2后，将多余的SO2通入NaOH溶液之前，为防止NaOH溶液倒流入反应器，应先将SO2从该装置（填标号）管口导进，从（填标号）管口导出。（3）如果用此装置收集NO时，应采取的主要操作步骤是（选取正确的编号）A、直接将气体由a管口进B、直接将气体由b管口进C、将广口瓶盛满水，气体由a管口进D、将广口瓶盛满水，气体由b管口进（4）若在集气瓶内装入适量的浓硫酸，可以用它来干燥出Cl2CH4HCINH
12、3NOH2SSO2的气体有，气体由口进入。【小组讨论总结】4、仪器的一物多用：在化学实验过程中，对于同一仪器或装置，通过不同的操作或一定的组合、改进，就可以实现仪器装置功能的创新。例如【例4】装置，采用不同的操作，可开发出不同用途，请归纳总结：【变式训练3】玻璃棒在实验中一般有如下三种用途：搅拌、引流和蘸取溶液，下列实验中至少用到其中两个用途的是（）配制一定物质的量浓度的溶液浓盐酸与浓氨水相遇发烟用硫酸铜和氢氧化钠制取氧化铜从制取氧气的剩余固体中提取KCI测定溶液的pHA.B.C.只有D.全部错误【链接高考】（2010山东理综30.）（2）实验室制备、收集干燥的SO,所需仪器如下。装置A产生S
13、O。装置D的作用是，装置E中NaOH溶液的作用【小组活动】5、绘制常见的防倒吸装置：【当堂检测区】1、下列实验中所选用的仪器合理的是_1（2012福建.6题.C）在50ml量筒中配置0.1000mol-碳酸钠溶液（2011江苏高考.3题.B.）用量筒量取20mL0.5000mol-LHSQ溶液于烧杯中，加水80mL,配制成0.1000mol-LH2SQ溶液2.（1）（2012山东.30题（3）高温焙烧时，用于盛放固体的仪器名称是（2）:2012四川理综化学卷28（1）写出仪器a的名称：（3）（2013全国I.26.）醇脱水是合成烯烃的常用方法，实验室合成环己烯的反应和实验装置如右图：匚一-一（
14、2）图装置b的名称是。(4)(2013山东.30.)仪器A的名称是(5)(2013全国H.26.)D仪器的名称是（4）分液漏斗使用前必须进行的操作是（填正确答案标号）。a.润湿b.干燥c.检漏d.标定（3）左图中，B仪器的名称是（6）（2011重庆高考）固态化合物A由两种短周期元素组成,可与水发生复分解反应，甲组同学用A.用200mL量筒量取5.2mL稀硫酸C.用托盘天平称量11.7g氯化钠晶体E.用瓷坩埚灼烧各种钠的化合物B.用100mL烧杯配制100g质量分数为1%的食盐水D.用碱式滴定管量取25.10mL溴水F.用250mL容量瓶配制250mL0.2molL-1的氢氧化钠溶液G.进行蒸发
15、时蒸发皿放在铁圈上直接加热，并用坩埚钳夹取H.用试管夹从试管底从下往上夹住据试管口约1/3处，手持试管夹长柄末端，进行加热。I.加热后的试管不能立即用冷水冲洗，防止骤冷炸裂F图装置（夹持装置略）对其进行探究实验。水化合物II1IIICuO卄干幣红邑IV单质MVIJ.滴定管的0刻度线在上部，而量筒的0刻度线在下部【衔接高考】1、判断下列说法的正误：（2011浙江高考.8题B.）“硝基苯制备”实验中，将温度计插入水浴，但水银球不能与烧杯底部和烧杯壁接触（2013福建10.C.）配制0.1000mol匕-1氢氧化钠溶液时，将液体转移到容量瓶中需用玻璃棒引流仪器B的名称是。（2010上海卷）1）用浓盐酸配制a.烧杯b.玻璃棒c1:1（体积比）的稀盐酸（约6mol.L-1）,应选用的仪器是.量筒d.容量瓶【课后巩固区】1容量瓶上需标有温度浓度容量压强刻度线酸式或碱式六项中的()铁屑A.B.C.D.j心二3.溶液2如图
