《中班美术活动《有趣的刻画》教案反思》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班美术活动《有趣的刻画》教案反思（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、中班美术活动有趣的刻画教案反思 关键包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，能在欣赏中初步感受古代石刻质朴、单纯的形式美，乐于尝试简单的雕刻工作，并在雕刻、拓印的探究中体验创作的欢乐，取得成功的满足感，适合幼儿园老师们上中班美术活动课，快来看看有趣的刻画教案吧。活动目标：1、能在欣赏中初步感受古代石刻质朴、单纯的形式美。2、乐于尝试简单的雕刻工作，并在雕刻、拓印的探究中体验创作的欢乐，取得成功的满足感。3、基础能正确使用刻画、拓印中的工具材料，有良好的操作习惯。4、培养幼儿的观察、操作、表示能力，提升幼儿的审美情趣及创新意识。5、培养幼儿的技巧和艺术气质。活动准备：泥块、刻刀、红黑
2、油墨、幼儿护衣和幼儿人数相同。高丽纸若干。电脑、投影、音乐：原始欢快的、舒缓的。活动过程：一、 引导幼儿欣赏石刻画，感受质朴单纯的形式美。老师点击幻灯出示一幅羊的画面。 定格一副石刻作品进行对话师：“你们看到了什么？”师：“这些画和我们的画一样吗？有什么不一样呢？”师：“她们为何要把这些东西刻在石头呢？” 引导幼儿知道她们对自然的热爱之情老师小结：很久很久以前没有纸和笔，可是大家又很想把看到的、喜爱的东西画下来，怎么办呢？她们找来了工具，有铁锤、石斧，用尖尖、硬硬的东西当笔，岩石当成纸，有的敲有的磨，大岩石上就留下了她们喜爱的多种东西。经过了很多很多年，这些刻画被风吹过、被雨淋过，但还是留在岩
3、石上，因此我们现在的人仍然能够看见、欣赏这些刻画。师：“猜猜她们除了喜爱这些，还喜爱什么呢？”二、 幼儿欣赏石刻幻灯，营造艺术感受的气氛。师：“儿童你们喜爱这些刻画吗？三、 展示操作材料，引导幼儿进行泥刻创作。师：“你们想不想也来刻画自己心里喜爱的东西呀？”“你喜爱什么？”师生共同围在一大块的泥块边师：“刚才我们看到的岩画全部是刻在岩石上的，可是这些岩石太重，而且太硬，儿童力量还不够大，刻不动，因此田老师就带来了软一点的泥块，让我们儿童在泥块上不一样的地方刻上自己喜爱的东西。这就是我们刻画用的刻刀 展示刻刀 ，它能够帮助我们刻画出多种喜爱的东西 边说边示范刻法 。四、幼儿创作，老师激励幼儿大胆
4、刻画。放悠远、神秘的背景音乐五、幼儿相互欣赏?泥刻画并学习拓印的方法。师：“我们刻了这么多漂亮的画，你们想不想把刻出来的画送给父亲？想不想送给母亲？想不想送给爷爷奶奶？想不想送给好好友呢？可是这里只有一幅画怎么办呢？你们看老师能够把一幅画变成很多幅。” 边说边示范 。能够引导幼儿用红黑两种不一样的颜色来拓印不一样效果的画。六、幼儿自由选择颜色拓印自己的画。 放轻松的音乐背景七、将幼儿的作品展示出来，相互欣赏，并赠予自己的拓印画。 非洲音乐活动反思：经过本堂课我发觉幼儿在亲自作画时很的快乐，和同伴相互合作的很好，也很团结，更是满足了她们的好奇心和求知欲，也提到了她们的动手能力及创新能力，我认为只要一堂课满足孩子的需求，完成了一堂课要达成的目标，那么也就达成了本节课的目标。
