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1、章节与课题喂-出来课时安排第一课时主备人审核人使用人使用日期本课时学习目标或学习任务1、了解科幻小说的文体特点，想象手法。2、增强环保意识，认识经济发展与环境的关系。本课时重点难点或学习建议重点：拓展学生的思维，培养学生的联想和想象能力。难点：利用想象来推动故事情节发展的写作手法。本课时教学资源的使用学 习 过 程学习要求或学法指导教师二次备课栏【知识链接】：1、科幻小说：用幻想的形式，表现人类在未来世界的物质精神文化生活和科学技术远景，其内容交织着科学事实和预见、想象。 2、作者简介：星新一，堪称日本科幻界的一个奇才。以1000多篇精巧别致、富于哲思的超短篇小说享誉世界,被尊为“日本微型小说
2、的鼻祖”。在科幻方面，代表作有恶魔天国（短篇集）、人造美人（短篇集）、声网（长篇）和梦魔的标靶（长篇）。【课前预习】1、 给下列加横线的字注音或根据拼音写汉字哂笑（ ） 牟取（ ） 莫衷一是（ ）不容zh疑（ ） 一视同rn（ ） 任劳任yun（ ）2、 填空故事起因：出现了一个 的洞。 故事发展：千奇百怪的探洞方法。 故事高潮：高人一筹的填洞公司。 故事结尾： 终于来了。填洞之人填洞之物了解查阅词典解决问题根据课文内容填空【学习交流与问题研讨】：1、在小说结尾，那奇怪叫声以及那块小石头是从哪里来的?天上掉下那块石头以后，接下来可能还会发生什么？ 2、作者为什么幻想出那么一个深不可测的洞？ 3、要是真的有这样一个深不可测的洞，真的万事大吉吗？ 4、作者希望通过这个作品读者明白一个什么道理？ 【练习检测与拓展延伸】：读了这篇小说，你最想对文中的那些人说些什么？完成句式： ，我想对你说 【课后反思或经验总结】：
