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1、富国二中2020学年第一学期七年级上册思品期中试题一、单项选择题（每小题3分，共48分）1.世界因为有了生命才如此生动和精彩，所以我们（ ）A.只珍爱人类的生命B.只珍爱动植物的生命 C.只珍爱珍稀野生动植物的生命D.善待大自然，爱护环境，珍爱生命【解析】选D。本题主要考查多彩的生命世界的知识。要求我们善待大自然，爱护环境，珍爱生命。可见D项正确；A、B、C三项说法具有片面性。2.人类生命和其他生物生命不同，人类生命具有独特性，表现在（ ）人类不仅能使用而且能制造工具进行生产劳动人类不断地利用自然，改造自然人类具有无穷的智慧和巨大的创造力每个人实现自身价值的途径和方式是独特的A. B. C.
2、D.【解析】选D。都是人类生命的独特性的表现，是人与人相比独特性的表现，不符合题意。故选D。3. 2020年5月12日是我国第三个“防灾减灾日”。4月底至5月中旬全国各地广泛开展防灾减灾宣传教育活动，某中学也开展了此类活动，面临中考的王强认为这会耽误学习，没有必要参加，你认为（ ）A.中学生的主要任务是学习，不应该在这种活动中浪费时间B.生命是顽强的，也是脆弱的，我们应积极参加活动C.意外事故离我们很远，可以不参加D.只要我们参加活动就可以避免意外伤害【解析】选B。本题借助热点材料考查学生对关爱生命的理解。每个人的生命只有一次，而且非常脆弱，参加防灾减灾活动可以提高安全防范意识，可以减少灾害对
3、我们的伤害，所以我们应积极参加，A项没有意识到参加活动的重要性，C项缺少安全防范意识，D项观点太绝对。4.2020年5月26日晚，富士康龙华园区一员工坠楼身亡。这是2020年第12个坠楼的富士康员工。这12起事件造成10死2重伤。这些自杀者没有充分认识到（ ）人最宝贵的是生命生命是人们享受一切权利的基础每个人的生命都是有价值的，要珍爱生命生命是不可重复的，只有一次A.B.C.D.【解析】选D。本题引导学生珍爱生命，体会生命的价值。都是正确的。5.人民网2020年3月23日电，据安顺日报报道，3月10日，贵州关岭自治县花江镇半坡村村民申玉光，在为群众进山洞取水过程中身亡。当地村民写下请愿书为其申
4、请革命烈士。这说明（ ）A.他不珍惜自己的生命B.追求生命价值要从大事做起C.荣誉获得的关键是靠人民群众的申请 D.热心为他人、为社会服务有利于实现人生的价值【解析】选D。本题主要考查学生对实现人生价值的相关知识的认识。村民申玉光的行为说明他以自己的实际行动实现了人生的价值。可见A、B、C说法错误；D正确。故选D。6.悬崖小学的支教夫妻李桂林、陆建芳，在最崎岖的山路上点燃了知识的火把，在最寂寞的悬崖边上拉起孩子们求学的小手。20多年的清贫、坚守和操劳，沉淀为精神的沃土，让希望发芽。李桂林、陆建芳的事迹启示我们（ ）只有在艰苦的环境中才能创造出不平凡的业绩只要兢兢业业，无论在什么岗位上都能实现人
5、生价值不计较代价与回报，是社会责任感的集中体现只讲奉献，不求回报，是面对责任唯一的正确选择 A.B.C.D.【解析】选C。本题主要考查学生对生命价值靠行动实现的认识和运用能力。李桂林、陆建芳夫妻支教悬崖小学，在最崎岖的山路上奔波了19年，体现出不计代价回报、兢兢业业、无私奉献的精神，实现了自己的人生价值。可见正确；说法绝对化。故选C。7.处于青春期的青少年，思维活跃，想像力丰富，记忆力好，创造力强，是开发生命潜能、发展人生智慧的关键时期。因此，我们不应该做的是（ ）A.树立远大的理想B.追求享乐的生活方式C.从点滴小事做起，从现在做起D.努力提高自身素质，不断完善自我【解析】选B。本题主要考查
6、学生对怎样珍惜青春的认识和识记能力。珍惜青春应树立远大的理想，从点滴小事做起，不断完善自我。可见A、C、D三项正确；B项是消极对待青春的态度。本题是逆向选择，故选B。8.进入新的学习环境，我们多多少少会感到这样或那样的不适应。假如你有这种情况，你不会选择下列哪种做法（ ）A.专心学习，不与别人交流B.确立新的奋斗目标C.学习上自主，生活上自理、自立D.及时分析原因，调整心态，尽快适应新环境【解析】选A。本题主要考查学生对怎样适应新的学习环境的认识。面对这样或那样的不适应，应及时调整心态，确立新的奋斗目标，加强自我管理。可见B、C、D三项正确；A项说法错误，不符合现实情况。本题是逆向选择，故选A
7、。9.某校七年级（2）班的同学，人人都敢于批评不正确的言行。在班里，努力学习、遵守纪律、关心集体的行为受到大家的赞扬和帮助。这表明七年级（2）班（ ）有严明的纪律和共同的奋斗目标已形成正确的舆论氛围，有利于培养良好的品德人云亦云，同学关系不融洽有利于增长知识、发展特长、陶冶情操A.B.C.D.【解析】选B。本题主要考查学生对良好班集体的相关知识的认识和理解能力。是良好班集体的特征；是良好班集体的作用；说法错误。符合题意的是。故选B。10.良好的班集体是我们成长的乐园。下列同学的做法对融入新的班集体有利的是（ ）A.学校开运动会，小华积极报名参加，为班级争光B.小强喜欢给同学起绰号，认为这样可以
8、和同学拉近距离C.小乐上自习课时总爱说话，有时还下位找同学借东西D.周三下午班里组织卫生大扫除，小航为了偷懒，请了病假【解析】选A。本题主要考查怎样融入新的班集体的知识。A项积极参加学校的运动会，为班级争光，有利于融入新的班集体；B项没有做到平等待人；C项是不遵守班集体的纪律的表现；D项是没有积极参加班级组织的活动，是不关心班集体的表现。故选A。11.北宋著名文学家、政治家王安石，在一篇短文中记载了一个年少聪慧的“神童”方仲永，小小年纪能出口成章，但由于他不能潜心学习，成年以后却表现平平，毫无出奇的地方。这对于我们正确认识自己的启示是（ ）要学会用发展的眼光认识自己要学会用全面的眼光认识自己不
9、能满足于自己已有的成绩和优势对自己的认识只能停留在昨天和今天A.B.C.D.【解析】选A。本题主要考查学生对怎样正确认识自己的认识和理解能力。材料说明了不能满足于已有的成绩和优势，而应用发展的眼光认识自己。可见说法正确；说法正确，但不符合题意；说法错误。故选A。12.（2020日照中考）小飞放学回到家的第一件事就是看电视，妈妈说：“作业没做就先看电视，怎么这么管不住自己啊！”小飞做完作业也不收拾，妈妈说：“你看书本弄得这么乱，做事多没条理。”妈妈的话使小飞认识到自己的缺点，并下决心努力改正。小飞认识自己的途径是（ ）A.通过自我观察 B.通过集体C.通过自我反思 D.通过他人的态度和评价【解析
10、】选D。本题考查学生对认识自我途径的理解。我们认识自己的途径是多方面的，材料中妈妈指出小飞的缺点，让他认识到自己的不足，这说明，小飞是通过他人的评价认识自己的。13. 观察漫画孩子失学误一生，下列说法正确的是（ ）A.父亲的观点是正确的，读不读书无关紧要，将来能挣钱就行B.父亲的观点是正确的，作为子女应该孝敬父母C.儿子的观点是正确的，只有努力学习，提高自身素质，才能适应社会发展的要求D.儿子的观点是错误的，他应听取家长的意见，因为如今大学生都存在就业难的问题，上完学又能做什么呢【解析】选C。本题结合漫画主要考查学生对学习的重要作用的认识和理解能力。漫画中儿子的观点是正确的，他认识到学习的重要
11、作用；父亲的观点是错误的，体现了金钱至上的观点，不重视学习。可见C项正确；A、B、D三项的说法都是错误的。14.2020年2月27日下午，国务院总理温家宝接受中国政府网、新华网联合专访，在与广大网友在线交流时说：“我觉得青年人身上肩负着建设祖国的责任，这就需要努力学习。”青少年之所以需要努力学习，是因为（ ）学习可以提高品德修养，塑造健康人格学习可以丰富知识，增长才干只有学习才能适应社会发展的需要只有学习才能成为现代化建设的有用人才A.B.C.D.【解析】选D。本题考查学生对学习重要性的理解。学习可以明辨是非，塑造健康人格，培养高尚品德；可以丰富知识，增长才干；只有学习才能适应社会发展的需要，
12、才能成为现代化建设的有用人才，都正确。15.法国生理学家贝尔纳曾说过：“良好的方法能使我们更好地发挥天赋的才能，而拙劣的方法则阻碍才能的发挥。”这句话说明（ ）科学的学习方法是个人成长成才的关键因素要主动探索适合自己的学习方法学习要靠天赋学习方法不重要，关键在于勤奋A.B.C.D.【解析】选A。本题主要考查学生对学习方法的相关知识的认识和理解能力。题意体现了科学的学习方法的重要性，要求我们探索适合自己的学习方法。可见正确；说法错误。故选A。16.小王在上小学时，是个学习成绩较好的学生，自进入初中以后，成绩有很大的下降，父母和他自己都很着急，作为小王的同学，你在劝导时不能说的是（ ）A.要转变学
13、习方式，学会自主、合作、探究式的学习B.要制定切实可行的学习方法，并且合理安排时间C.对于初中生来说，成绩下降是正常的，不必在意D.勤学好问，专心致志，养成良好的学习习惯【解析】选C。本题主要考查学生对学会学习的相关知识的理解和运用能力。A、B、D三项都是正确的说法；C说法错误，是消极对待学习的态度。本题是逆向选择，故选C。二、漫画分析题（共12分）17.观察漫画吸毒，回答问题：（1）漫画说明了什么社会现象？（3分）（2）“珍爱生命，远离毒品”是我们熟悉的公益广告用语。请你运用所学知识，谈谈我们应怎样珍爱生命。（9分）【解析】本题结合漫画吸毒主要考查学生对珍爱生命的相关知识的认识和理解能力。第
14、（1）问，从漫画吸毒中可以看出，吸毒危害身心健康，甚至导致家破人亡，可见这是侵犯青少年生命健康权的违法犯罪现象。第（2）问，根据所学知识不难作答。答案：（1）说明了社会上存在侵犯青少年生命健康权的违法犯罪现象。（2）要学会运用法律武器维护自己的生命健康权。增强自我保护意识，提高自我保护能力。掌握自我保护常识，避免意外和危险的发生。无论遇到怎样的危机和挫折，都不能轻易放弃生存的希望。爱护、尊重他人的生命。当他人遭遇困境时，应尽自己所能伸出援助之手。三、材料分析题（共14分）18. 2020年3月16日大众网：七年来，在山东临沂市一小学附近的蒙山大道上，每当学生放学时，都会有七位70多岁的老人站在
15、马路两边，拉起绳子，截住车流，让小学生们安全过马路。一位老人说：“只要孩子上学，我们每天都会来到这里，拉起绳子，护送孩子们放学。”这些老人都是附近社区居民，几年前看到孩子们过马路挺危险，经常发生交通事故，便用这个笨方法帮孩子过马路。他们风雨无阻、七年如一日地为孩子们拉起“安全线”，护送孩子过马路，让家长们非常感动。 （1）上述材料告诉我们一个什么道理？（4分）（2）你认为什么样的生命最具有价值？（2分）（3）你准备怎样实现自己的人生价值？（8分）【解析】本题主要考查学生对生命的价值靠行动去实现的相关知识的理解和运用能力。第（1）问，从材料中的“过马路挺危险，经常发生交通事故，便用这个笨方法帮孩子过马路”可看出，生命宝贵，要求我们珍爱生命，关爱他人生命
