最新疫情防控应急预案(精选31篇)

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1、最新的疫情防控应急预案最新的疫情防控应急预案在平平淡淡的学习、工作、生活中,难免会有事故发生,为了降低事故后果,往往需要预先编制好 应急预案。应急预案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编整理的最新疫情防控应急预案(精选 31 篇),欢迎阅读与收藏。一、编制目的、依据 为更加及时、有效地防控和应对可能发生的校内各类流行性传染疾病,保证广大师生员工的身体健 康和生命安全,根据中华人民共和国传染病防治法等规定,特修订本应急预案。二、适用范围 有效防控和应对校内可能发生的各类流行性、传染性疾病的发生。三、工作原则 防控流行性、传染性疾病在校内扩散,严格控制传染源。四、组织机构体系及职责1、传染病防控应

2、急预案工作领导小组组长:校长副组长:分管副校长 成员:办公室、学生处、教务处、保卫处、宣传部、后勤产业处、计财处、各二级学院及事发涉及 部门主要负责人。领导小组下设应急处置办公室,设在学校办公室。2、职责分工: 疫情报告责任人为学校公共卫生科负责人和办公室负责人。 办公室:负责做好传染病防控综合协调和监督工作,按规定和要求及时上报动态信息;根据实际协 调落实日报告和零报告制度;负责应急情况下车辆保障;负责应急工作进展和处理情况的汇总,实时分 析,为领导决策提供依据。学生处:负责协调督促各二级学院对学生中的疑似传染病患者或传染病病例的密切接触者进行筛查, 要求和指导学生对自身健康状况进行密切观察

3、,一旦出现可疑症状及时进行登记、检测与排查,实行跟 踪观察;对确诊传染病病例严格按照传染病处理原则执行;指导各二级学院做好学生思想稳定工作。教务处:负责学校正常教学工作的保障,做好上课教室等教学场所消毒与通风情况的检查;负责因 病(事)和其他缺课学生的统计与反馈工作,督促指导二级学院做好病缺课学生的登记与跟踪管理工作; 根据县级及以上疾病防治机构或定点医疗机构的休复学诊断证明,落实做好病例学生的休学和复学管理 工作。保卫处:负责严格学校门卫管理,加强 24小时值班制度,及时掌握校内各类人员流动情况;对疫 区范围进行严密布控,疫情期间限制或停止集会等人群聚集活动;保持与辖区公安部门的联系和沟通,

4、 必要时采取相应措施,保护学校师生的生命财产安全。宣传部:负责校内外各种舆情关注、跟踪和监控,如校园网、论坛、微博、微信、宣传栏等媒体或 媒介信息,及时进行舆论正确引导;做好校内外宣传及各类媒体的接待工作等。具体参见学校突发事 件对外新闻媒介联络接待应急工作预案(试行)相关规定。后勤产业处:负责与卫生医疗部门的联系和沟通,配合卫生医疗部门做好对病例的确诊、密切接触 者筛查及其他技术工作;负责各类相关的应急设备、药品等的购置、调度与保障管理等;落实和加强公 共场所等的消毒与通风措施,做好安全警示,避免在校内发生交叉感染而导致事态扩大;督促相关部门 和二级学院采取有效防控措施,做好校内公共环境卫生

5、工作,实施定期检查;制定和实施师生防控知识 教育和培训计划;负责食堂和其他餐饮区域、饮用水等食品安全保障,以及其他应急用水用电等后勤保 障;落实做好相关防控情况记录与台帐资料整理;对疫情发展实时进行专业分析,为领导决策提供依据。宿管中心:配合后勤产业处做好宿舍区域的通风、消毒等措施;落实值班人员和隔离制度以及隔离 用房的准备;加强学生宿舍卫生检查和管理。计财处:负责落实传染病防控专项资金的保障等工作。 二级学院:负责建立考勤监测制度,对缺勤的师生员工进行登记,查明缺勤原因,特别是因病缺课 的学生,发现问题及时报告;关心爱护学生健康,具体配合卫生医疗部门落实做好涉病学生防控知识教 育、治疗、转诊

6、等工作,并做好确诊病例的登记、管理和跟踪随访工作,随时保持与学生及家长的沟通 联系,视情做好家长接待工作。加强晨检及因病缺课学生的追踪工作,密切关注与确诊病例同班级、同宿舍学生等密切接触者的健 康状况,落实做好日报告工作;具体落实做好学生休复学工作,对经医疗卫生机构诊断不具传染性、不 需休学的病例,各二级学院做好督促学生按时服药,并定期到医疗机构进行随访复查;落实做好本学院 教职工有疑似传染病症状者或有传染病病例的密切接触者的相关防控工作;做好师生的思想稳定工作和 学生保险等相关工作。其他部门和单位:积极配合相关部门和二级学院做好传染病防治工作。五、应急响应1、事件报告及信息发布遇有校内发生传

7、染性疾病,有关当事人必须在发现疾病的 30 分钟内向事发涉及部门领导通报,事 发涉及部门领导必须在发现疾病的 60分钟内通报学校办公室、学生处、保卫处、学校分管领导,学校 应在接到事发涉及部门领导通报后马上启动预案,立即开展各项工作。责任疫情报告人必须在发现疾病 的 2 小时内向市疾病控制中心和上级主管部门报告;事发二级学院应根据学校统一部署及时与学生家长 联系通报;要完善传染病疫情监测报告网络,保证 24小时信息畅通;做到早发现、早报告、早隔离、 早治疗。2、应急处置 根据职责分工,在市卫生行政部门和疾控中心的指导下,相互配合,措施有力,及时有效地做好各 项防控工作。具体包括:对校内被传染病

8、病原体污染的场所、物品及生活垃圾等实施隔离消毒处理;对 患者提供基本救护的同时做好隔离、防护、转院等工作;对疫区范围严密布控,严格学校门卫管理制度, 实行24 小时值班制度,及时掌握校内各类人员流动情况;各二级学院及各部门对学生及教职工的发热 等情况进行登记、检测与排查;限制或停止集会等人群聚集活动;根据疫情需要做好校园内宣传工作及 各类媒体接待报道工作等。3、应急结束 学校传染病防控应急领导小组在接到上级主管部门撤除隔离监控指示后,撤销校园内监控,对隔离 区域进行消毒处理;把疫情发生经过进行总结并以书面形式上报上级主管部门。4、后期处理 根据考勤监测制度,继续对缺勤的师生员工进行登记,坚持学

9、生因病缺课登记制度,查明缺勤原因, 发现问题及时与主管部门联系;对患病师生实行跟踪观察。六、应急保障 落实突发事件专项资金,做好防护用品等传染病防治物资供应和保障,随时做好应急准备。七、附则本预案由学校应急处置办公室负责解释与组织实施。根据形势发展变化和上级有关要求,及时修订 和完善本预案。本预案自发文之日起执行,原文件同时废止。为了提高学校预防和控制突发疫情事件的能力和水平,减轻或者消除突发事件的危害,保障全体师 生员工的身体健康与生命安全,维护学校正常的教学秩序和校园稳定,根据中华人民共和国传染病防 治法、中华人民共和国突发事件应对法、中华人民共和国国境卫生检疫法、中华人民共和 国动物防和

10、疫法、中华人民共和国食品安全法、中华人民共和国治安管理处罚法、中华人 民共和国刑法、中华人民共和国传染病防治法实施办法突发公共卫生事件应急条例等法律法 规和规范性文件,结合本校实际,特制定本应急预案。国家突发公共卫生事件应急预案规定,突发公共卫生事件分为特别重大(I级)、重大(口 级)、较大(皿级)和一般(IV级)4级。一、工作原则1、生命至上、主动抢险突发疫情灾害事件出现后,要把救助人员生命作为首要任务,最大限度实施救助,及时疏散处于危 险之中的人员,尽最大可能展开救援工作。2、迅速报告、及时处理突发疫情灾害事件出现后,当事人、目击者及领导要在第一时间内向上级部门和领导报告,及时开 展应对灾

11、害事件工作。3、依法管理、强化领导严格执行国家有关法律法规,对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管 理;对于违法行为,依法追究责任。4、预防为主、保护财产宣传普及防治知识;提高防护意识;提高校园公共卫生水平;加强日常监测,发现病例,及时采取 有效的预防与控制措施;迅速切断传播途径。积极抢救财产,把事故损失减少到最低程度。二、组织领导1、有效开展突发疫情灾害事件处理工作,学校突发疫情事件应急处置领导小组办公室会同相关职 能处室,成立现场指挥部。2、突发疫情灾害事件处理工作领导小组履行以下职责:根据突发疫情灾害发生情况,决定是否启 动本预案;核实灾情,制定救灾方案,负责重大问

12、题的决策并落实救灾措施。3、学校成立突发疫情灾害事件应急处置领导小组总指挥:校长、书记(法人)副总指挥:副校长(分管安全领导) 成员:中层以上领导、各处室主任、年级组、班主任、保安 由校长担任救援总指挥,(副校级领导)任现场指挥。抢险行动组组长:xxx成员:xxx疏散引导组:各班班主任通讯联络组:办公室人员救护组:校医后勤保障组:总务处4、职责范围抢险行动组负责发生灾害时迅速组织人员开展现场营救,尽力减少或避免人员伤亡和财产损失; 疏散引导组负责指挥师生转移到安全场所; 通讯联络组负责对内对外的信息沟通和上报工作;人员救护组负责为现场伤员实施及时有效的救护,并在第一时间就近送至镇级以上医院;后

13、勤保障组负责妥善保管从现场抢救出来的物品,对贵重和危险物品要派专人看管并逐件登记造册, 以免重复损坏、丢失;为现场救护工作提供车辆、水、食物等物资服务工作。三、预警预防1、加强领导,广泛宣传 学校成立学校疫情灾害事件处理工作领导小组及工作小组,并明确人员具体职责;平时加强师生员 工的安全卫生常识教育,学会自救的措施和技能,按照应急预案的要求组织师生演练。2、建立预警,信息收集 关注上级疫情预报,落实迅情预警预报措施,做到提前预防,及时发现,及时报告,正确应对。3、落实值班,及时报告 强化值班制度,公布值班电话,白天、夜间专人负责看守,确保 24 小时有人值班,领导小组成员 保证通讯畅通,做到提

14、前预防。及时、如实、详细地向上级做出汇报,确保报告数据详实、可靠。4、建立队伍,保障供给 建立应急抢险救援队,随时待命,听候调遣,准备处理突发事件。购置保障物资,确保用得上、足 够用。5、安全自查,规范管理 学期始末,对学校进行拉网式安全自查,尽早发现问题,及时消除安全隐患。还要经常对建筑物、 树木,排水,供电、厕所等组织检查,针对出现的问题,落实整改措施。开展爱国卫生运动,搞好食堂、 教室、宿舍和环境卫生,为学生提供安全卫生的学习和生活环境。6、常抓不懈,养好习惯(1)保持工作、学习、生活环境通风换气。(2)少去或不去人群聚集的地方活动。(3)饭前便后要洗手、正确洗手。(4)加强锻炼,保证休

15、息,增强体质。四、监测报告(一)突发事件监测 建立突发疫情灾害事件的监测系统。健全学生晨检、因病缺勤追查与登记制度。班主任对早晨到校 的每个学生进行观察、询问,了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、 腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时,应当及时告知学校(年级校医),学校要进一步排查, 将学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病患病病人,进行登记,以确保做到对传染病病人的早发 现、早报告。(二)突发事件报告1、建立自下而上的突发疫情灾害事件逐级报告制度,并确保监测和预警系统的正常运行,及时发 现潜在隐患以及可能发生的突发事件。突发事件期间,学校实行 24 小时值班

16、制,保障信息畅通。2、严格执行学校突发疫情灾害事件报告程序。在传染病暴发、流行期间,对疫情实行日报告制度 和零报告制度。各校应严格按程序逐级报告,确保信息畅通。3、发现疫情要立即报告,任何部门和个人都不得瞒报、缓报、漏报突发事件。对违反规定的部门 和个人,要严格疫情报告责任追究制度,依法查处,追究责任。五、处置流程班级处置流程:1、日检:每早关注学生的健康状况,统计出勤人数。2、报告:一旦发现疑似病人,立即告知年级、校医。3、劝说:发现身体不适或发热学生,必须劝其看病,在家休养。4、记录:及时统计患病具体情况(班级、人数、症状、就医情况、上课情况、目前康复情况)并 上报学校。5、跟踪:每天知道患病学生的身体状况

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