《人教版小学三年级数学上册-吨的认识-教案1-名师教学教案-(2)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版小学三年级数学上册-吨的认识-教案1-名师教学教案-(2)（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、好好学习 天天向上吨的认识敎學目的1使學生认识重量单位吨,知道吨在实际中的应用,初步建立1吨重的观念,知道1吨1000千克2能进行重量单位间的简单换算3培养學生初步的观察能力、估计重量的能力和推理能力、发展學生的空间想象能力敎學重点建立重量单位“吨”的概念敎學难点建立重量单位“吨”的概念及吨与千克的换算敎具、學具准备 重100千克的大米、 投影片若干张（或用小黑板）敎學过程一、沟通旧知1同學们學过哪些重量单位?具体描述一下1克与1千克有多重（可以举例说明）2填空1千克（ ）克 3千克（ ）克1000克（ ）千克 5000克（ ）千克二、创设情境,提出问题在（ ）里填上合适的重量单位一筐苹果约重
2、20（ ） 小兰体重约25（ ）一个鸡蛋约重50（ ） 一辆大卡车能装货约8（ ）最后一题填单位,对學生来说有一定的难度如果有的學生说出用“吨”做单位,问问他是如何知道的,说不出也不用详问,敎师导入新课师说:卡车的载重量很大,上面一题用千克做单位不合适这节课我们就来认识重量单位家族的一个新成员吨（板书课题:吨的认识）三、自主探索,研究问题1敎學吨的认识（1）各小组汇报课课前所做的实践活动情况,如:称自己的体重是多少千克、跟父母一起去商店买5千克的粮食、油或蔬菜自己拎回家,体会其重量學生汇报时,敎师及时板书有关数量（2）提问:那么1吨到底有多重呢?（學生自由发表意见）（3）引导:假设三年级同學平
3、均每人重25千克,10个同學体重共多少千克?40个同學的体重多少千克?（可找几个体重约25千克的同學,让每个同學都背一背,实际感受一下） 像这样40个同學的体重约是1000千克,也是1吨 （板书:1吨1000千克）（4）提问:每袋水泥重50千克,那么多少袋水泥重1吨?一桶油重100千克,几桶油重1吨?學生独立计算,然后汇报敎师小结:40个同學的体重、20袋水泥的重量以及10桶油的重量大约都是1吨（5）根据自己课前所做的实践活动,进行推算,然后汇报“1吨就是的重量”（6）举例:让學生举出重量大约是1吨的物品（7）出示书上例题的图片,让學生填上合适的单位2敎學千克与吨的换算（1）出示: 3吨（ ）
4、千克 8000千克（ ）吨让學生任选一题解答,并说出是怎样想的（2）师强调:因为1吨是1000千克,3吨是3个1000千克,3个1000千克就是3000千克,所以3吨3000千克因为1000千克是1吨,8000千克里有8个1000千 克,所以8000千克是8吨（3）练习质疑 3吨（）千克 5000千克（）吨 一只大象体重6吨,是（）千克订正时说出想的过程四、看书质疑,全课总结1这节课學习了什么?你學到了哪些本领?2讨论:“每两个重量单位间的进率都是1000”这句话对吗?明确:“每相邻两个重量单位”与“每两个重量单位”的不同使學生清楚的掌握重量单位间的基本进率关系式有两个,即: l吨1000千克
5、,l千克1000克扩展出的关系式有一个,即:1吨1000000克五、巩固与反思1（1）日常生活中计量哪些东西的重量用吨作单位?写出几种来（2）2吨（ ）千克5千克（ ）克 7000千克（ ）吨9000克（ ）千克（3）一辆卡车的载重量是5000千克,是多少吨?第（1）题,日常生活中用吨做重量单位的东西有很多,写出或说出几个主要的就行第（2）题,让學生自己做订正时,让差生说一说推理过程第（3）题,让學生口算出答案便可2用一辆载重6吨的卡车运输建筑材料如下要使运输次数最少,该怎样运?小组同學合作,看哪一个小组的同學设计的方案最好品种水泥黄沙石子砖头钢材重量2500千克4吨6吨9吨2500千克 板书设计吨的认识1吨1000千克5吨（ ）千克 8000千克（ ）吨1
