广西医科大学试卷检查指标说明(修改版)

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1、广西医科大学试卷检查指标说明( 修改版 )广西医科大学试卷检查指标说明(修改版)一、考试方案由命题计划细目表 (考试课程,样式见附件 1)和考试情况登记表 (考查课程,样式见附件 2)体现,2007 级全部必修课均需填写命题计划细目表。综合考试的考试方案见 综合考试安排、命题通知或命题计划 。特别注意:1考试总目标和考试重点不能写得太简单。2备用卷也需填写命题计划细目表或考试情况登记表(不需填写成绩分析)二、命题审批表20062007 学年下学期开始要求考试课程填写。重点查看有无备用卷 (开卷考试也需有备用卷);试题的重复情况(题目叙述完全相同视为重复。同一知识点,考试题型、表述不同,不为重复

2、)。(样式见附件 3)三、本次考试试题试题文字叙述清晰、 准确无错漏;插图清楚。如分 A、B 卷,都需存放。四、标准答案和评分标准(有A、B 卷的, A、B 卷均要求)1.注意标题(期考标准答案及评分标准)。有 A、B 卷的,可将 A、B 卷选择题答案和评分标准分列在前面, 主观题部分, 可注明“A、B 卷相同”。必须重新打印一份试题做标准答案和评分标准, 不能直接在印好的试卷上手写标题( * 答案和评分标准) 。备用卷也需做标准答案和评分标准。2.每门课程正式考试必须制定科学、客观的标准答案及评分标准,给分点必须细化和量化。五、学生成绩单打印出学生成绩(表格),包括期考、平时、段考和期评成绩

3、, 成绩单前面或后面需注明期评成绩的构成及比例(样式见附件4)。同时必须准备好平时成绩备查材料 (包括构成项目、 评定标准、详细记录)六、考试分析1.考试课程:考试中心的考试分析报告,2007 级全部必修课按考试课程要求2.考查课程:见考试情况登记表七、考试总结2007 级全部必修课按考试课程要求注意标题(期末考试总结),内容包括:(一)本次考试情况1一般情况说明课程的性质(考试还是考查) 、课程学时数,针对的专业、年级,应考人数、缺考人数;考试是否顺利实施、阅卷是否按要求顺利进行、考场纪律情况等。(注:只有 A 卷的考试请说明本次考试只有 A 卷,再注明“设计 A 卷的目的在于阅卷机识别试卷

4、类型” )2.质量分析(根据考试分析报告写)(1)考试成绩* 考查课程先说明:本课程为考查课程,按学校规定只做成绩分析,见考试情况登记表 。概述本次考试学生考试成绩情况: 包括平均分、标准差、不及格率、分数段分布、成绩分布是否合理等(注:不要随意写为正态分布) 。(2)试题情况(有以下内容即可,不一定要写出标题)命题方案a. 考试目标、重点;b. 命题情况(是否按大纲要求命题、题型、总分值(附加题请以括号加注 (本题为非必答题,学生自主选答, 答对者得分计入其考试总分, 超过 100 分按 100 计),含附加题的考试只写各类题型的分值,不写总分值) )。试题参数(难度、区分度)情况。( 3)

5、信度和效度本次考试是否能够反映学生实际水平,是否达到了考核目标。(二)存在问题教研室结合命题方案、 考试分析报告以及教师阅卷情况,分析本次考试各环节的存在问题(重点是试题方面) 及可能原因。 特别注意选择题正答率在30以下或主观题难度系数(难度系数)在 0.3 以下的试题,如属熟悉和了解或超纲内容应予说明, 如属掌握内容则要分析正答率低或通过率低的原因。 (具体可参考考试中心发布的课程考试质量评价指标解释(可从教务处网络硬盘 3 考试中心 考试中心资料下载)(三)整改措施针对存在的问题,提出下一步具体整改措施。八、上届学生考试的试题: 有 A、B 卷者应放 A、B 卷。九、试卷检查内容1本次考

6、试所有学生的试卷装袋,试卷袋中必须有所装试卷的学生名单、 考场记录,试卷袋、答题卡封面内容必须全部填写。2阅卷情况( 1)严格按照标准答案和评分标准阅卷、给分。( 2)用红色钢笔或水性笔批阅试卷,每个得分点标出实得分(用正分表示,如 0.5),不能给负分;学生答题处每小题、 大题题号前必须写出该题总分。( 3)每位教师阅卷后将所阅试题得分填写在试卷封面,并在相应处签名(全名,不能只签姓,不能盖印章);不能留空。( 4)全部试题批阅完毕, 由统分者统计分数,然后填写于试卷封面并予以签名 (全名,不能只签姓,不能盖印章)。注:档案袋中装的材料包括命题计划细目表、命题审批表、本次考试试题、标准答案和

7、评分标准、学生成绩单、考试分析报告、考试总结及上届学生考试的试题。试卷另外装试卷袋。3本次考试不及格学生的补考试卷也要整理装袋,备查。附件 1广西医科大学课程考试命题计划细目表(实例)课程名称:*考试形式:闭卷笔试考试类型:期末考年级与专业: * 级* 专业学期: * 学年上学期考试百分题教学大 教育目题难度分纲要求标分类型分 布分布内比值数了熟掌超回解AAB简论较中较容解悉握纲忆释应12 1答述易等难型 型 型用消 化77711532243151系呼 吸5551431141131系泌 尿4441321131121系生 殖6661522224141系内 分2222111111泌脉 管系(1-2

8、2221121 1心)脉 管系2211175513341315( 2-1103113AV )感 觉66333213114231器官神 经 4436833111721 19121器官770055771250合100100698286133427392713202020225622计附 加题1111( 或10000综合)考试脉管系、神经系统重点考试检测学生对人体各器官系统的正常形态结构特征、位置毗邻、生长发育规律及其功能意义的学习情况以及总教师的教学情况。目标说明: 1、考试内容指考核的章节或系统,各栏目下(除“题数”外)均填所占分数即可。2、题型名称按实际考试题型填写。3、本表由考试中心和教研室

9、各存1 份。研室主任(签字):手写日期:年月日务处考试中心制附件 2广西医科大学考查课程考试情况登记表学年: 20 06年至 20 07 年 ;学期:上,下 ;年级: 年级本科专业: 临床专业 班:班传染病学150 分课程考试方式闭卷笔试考试用时钟命题选择题名词解释10填空题50(%)0(%)(%)题型简答题25论述题或15其它0分析题(%)(%)情(%)深掌握内容70熟悉内容25了解内容4况度(%)(%)(%)与大纲要求但未讲之内容1英语专业词汇 (%)5范(%)围记忆内容50理解内容30应用内容20(%)(%)(%)考试总论、肝炎临床各型表现,各病临床表现及处理原则、重要并发重点症。考试掌握传染病常见病的临床表现、诊断及处理原则。总目标期考成绩人数占考试人数期评占考试人数分段百分比 (%)百分比 (%)

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