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1、2022秋季老师总结 任何一项工作，不管是个人或群体去进行，都需要反复操作、辛勤劳动才能完成。每一次详细实践，都有成果与失误、阅历与教训，准时总结就会准时取得阅历教训，提高熟悉和工作技能。你会写秋季老师总结吗?下面我给大家带来秋季老师总结，盼望大家喜爱! 秋季老师总结 篇1 一、平和轻柔的声音最悦耳 在班级工作中经常会遇到各种各样的同学，有时候经常会被同学的行为激怒，于是我们大嗓门地歇斯底里地大喊大叫，实际上，这是一种不抱负的状态。大嗓门往往表达出生气与焦虑的感情，大嗓门的结果就是，同学的对抗性越来越强。这学期，我因孩子期中考试没有按我排的座位坐在班里暴跳如雷，不听同学的任何解释，甚至冲动地撤
2、掉了班长。事后，许多同学通过各种渠道说明白当时状况，也善意地提示我越是大喊大叫，同学越不在乎我。后来，我也意识到，假如班主任能泰然自若，声音是镇静、严厉，与同学交谈而不是对同学大喊大叫，真正走进同学心里，让他们记得你讲的每一句话，这样或许更有力气。同学们都喜爱平和轻柔、镇静冷静的声音。 二、向同学感谢最重要 当班主任不但要学会观赏同学、鼓舞同学，许多时候还是需要向同学表示感谢。我们总是把自己放在一个特定位置。总觉得许多事都是理所当然，就像班干部他好像就应当完成自己的职责。班级里的许多场景都是值得牢记的，许多人都是值得感谢的。身体抱恙但照旧参与运动会的某同学，克服一切困难参与英语背诵竞赛的某同学
3、，寒冷天照旧奔赴各个地方拍摄班级视频的某些同学，老师节拿着一束花站在办公室门口的某同学，在我上讨论生不在学校时，尽职尽责处理各种事的班干部们。以前，我总是一个大线条、不懂得表达感谢的人。这学期，当我听到我们班的班干部在班里说：老师已经太忙了，大家做好自己的事情，别再烦她了;当看到同学们乐观地背诵英语课文和短语，当我看到以前不参与班级活动的孩子们劝说家长为班集体献出一份力气的时候，我就深深地责备自己，对于这个班，我有时候太冷静，甚至有些冷漠了。我不再吝啬，尝试向他们表达感谢，为同学过集体生日，和孩子们一起吃饭，过节在群里为他们每一个献出祝愿。做出转变，但还做得不够，心存愧疚。 三、相互学习沟通最
4、需要 作为我们学校的班主任，面对我们同学这个特别的群体，我们要和家长、专业老师相互协作。我们应当团结家长和专业老师，多和他们沟通，双管齐下，管理同学。和专业老师定期通话，和家长时常沟通，相互协作沟通，相互补充。面对自己，我们也要加强学习。这一学期，我阅读相关班主任书籍，从训练叙事到训练理论，受益匪浅。我在班主任专刊班主任之友201x年10月上发表了孩子，请你们这样行走。向书本学习的同时，我这学期还从各个班主任身上学到了许多带班的阅历和态度。 有人说，班主任，是一场修行。同学能让你焦躁苦痛，说明你的修行还不够。其实，每件事最终都会是好事。假如不是好事，说明还没到最终，我们有时候，不要埋怨，不要心
5、急，要悄悄地等待成熟的果实。这样班主任的工作才不会是苦涩的。 秋季老师总结 篇2 一、政治思想方面 仔细学习新的训练理论，准时更新训练理念。乐观参与校本培训，并做了大量的笔记与理论笔记。新的训练形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的训练观念，才能适应训练的进展。所以我不但注意集体的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好老师。通过学习，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素养。 二、训练教学方面 首先，能仔细把握教材。把课标、教参加课本有机结合，以提高同学分析问题和解决问题力量为目标，切实落实培育同学的创新思维和制造力量，并且能利用课堂时间不
6、断地以新型热点材料为背景创设提问角度，关心同学拓展思路，从而同学们分析、解决问题的力量不断提高。 能把握同学的认知水平和力量。重视对已学学问的巩固和敬重同学。重视与同学之间的情感沟通和培育，在严格管理的同时能敬重同学的学习热忱和认知力量，提出与同学自身水平相当的问题，鼓舞他们大胆探究，共同提高。 三、遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱同学、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力
7、量。 另外，我乐观参与教学教研活动，与同班级的老师进行教学的研讨，仔细开展备课组的活动，乐观地进行同课异构，努力提高课堂效率。多次参与区教研活动和听课学习活动，积累自己的教学阅历，向最前沿的教学理念学习，向有阅历的老师学习。 我知道，训练是一项长期的工作，更需要长期的投入，才能看到硕果，所以，今后的工作中我将连续努力，刻苦钻研训练教学工作，以更饱满的热忱投入其中，让训练的光线更绚烂。 秋季老师总结 篇3 本学期来，我返回阔别一年的课堂，任职高一班主任，几多收获，几多感慨。主要谈三点感受： 之前的十多年教同学涯，我基本上已经形成了好玩有效的课堂教学风格，而担当班主任后，由于需要将班主任之威辐射到
8、其它科目课堂内和课堂外，所以我现在的课堂上多了一份威武与刻板，少了一些语文应有的率性和浪漫;多了一些唠叨与批判，少了一些创新与激励;以前将较多的精力放在作文教学和单科培优上，现在更多的是夯基养习，不让一个同学掉队的想法。本学期来，我在语文科教学上可能还处于一个新的适应期，在努力查找着严厉课堂与好玩教学之间的平衡点。 我内心深处比较憧憬当一名教授式的老师，可以说之前我也当得比较胜利。但我也很清晰地意识到，这对于中学老师来说是一种消极训练状态。所以我要借担当班主任后事必躬亲的机会，好好打磨一下自己，磨去急躁冷漠的棱角和自负自满的砂眼，然后用几分耐心细心与几分热忱、亲和力来抛光，不断丰富自己的训练才
9、智，不断改造自己的同学观，使“赐予同学人文关怀”成为我从事训练这一事业的价值取向。朱永新先生说：“没有老师的成长，同学的成长是不行能的。”回到原点，落到实处，才可能成就一名老师。我很感恩学校领导给我这次提升训练境界的机会。 本次履新担当班主任，感觉有些仓促，但我很快调整好了工作心态，较早进入了状态。没有掉价下水的心理，没有不胜利便成仁的想法，确立了实实在在做好两件事的工作目标。一是将自己之前的德育工作方面的一些构想逐步付诸实践，以期盼研教并重，知行合一。我坚持以身作则，以德育德，尝试着推行班级民主管理，注意班级文化建设，打造和谐骄傲班集体。在本学期的军训、运动会、艺术节、文明班级评比等活动中均
10、有斩获。二是乐观主动投入到课题讨论活动中。本学期我校成立了国家级德育课题讨论小组，承蒙领导抬爱，让我担当其次负责人，除了组织小组相关活动外，围绕校内平安防护主题，我细心观看，深化讨论，扫瞄了大量资料，多次与其他成员争论沟通，结合工作实际写了40多篇工作笔记和案例，撰写了3篇相关主题论文。 总的来说，上半年，我真诚参加，自觉成长，较精彩地完成了学校总支交给我的挂职熬炼任务;返岗后，我的个人心境与工作环境都发生一些变化，但有些东西不会变质。荣辱不惊，乐在超越的追求不会变;换位思索，顾全大局，谨言慎行的原则不会变;以身作则，专注工作，力求上进的风格不会变我将连续努力，进一步提高力量，提升境界，做一个
11、面如平湖，心有波澜的人。 秋季老师总结 篇4 “训练需要.，需要全身心的投入与无私的奉献;训练需要诗意，需要洋溢着浪漫主义的情怀;训练需要机灵，需要把握每一个转瞬即逝的机遇;训练需要活力，需要以年轻的心跳昂奋地工作;训练需要恒心，需要毫不懈怠地追求与探究.”特殊喜爱朱永新教授的这一段话，这也是我始终想要做到的。一年的班主任工作，我也始终在实践、在反思，努力把教书育人这件事做得更好! 一.要训练好别人，先提升自己 我记得有这么一句话，假如你想给同学一杯水，你必需要用一桶水。可见，广博的学问，对于一个老师多么重要。所以，为了能让自己的专业学问再扎实一点，再宽广一点，在新任老师这一年，我主要读了以下
12、书籍：给老师的建议、第56号教室的奇迹班主任工作漫谈、心平气和的一班级正面管教、教室里的正面管教、窗边的小豆豆给我一个班 就心满足足了等等。 在这一年里，我觉得看书是提升自己最好的方法。对于一个新班主任，这些书籍，就像一盏明灯，总能在我迷茫、担心的时候，照亮我前进的方向。比如， 刚刚接到要做班主任工作的时候，其实，我是特别担心的，由于没有阅历，也不知道从何做起。但是，在阅读了心平气和的一班级之后，我对于如何管理一班级有了肯定的熟悉，并且把书中一些好的做法运用到我的管理和教学中来。每次实践获得胜利后，我都会不断反思，并且更加坚决要多读书，多实践，多反思。以后，我会读更多更有益的班主任专业书籍。
13、二.要经营好自己的试验田 说到班级，我觉得班级是这样的：一班一世界。为了让班级更加具有特色，在接手102班时，我就给102班贴上了这样的标签：欢乐、与众不同、自主独立。在102班这个大家庭里，同学必需是身心开心的，是能在欢乐中学习，在学习中收获的;在102班这个大家庭里，同学必需是与众不同的，是敢于创新的;在102这个大家庭里，同学必需是学会自主独立的，自己能做的事情，坚决不麻烦别人。 关于如何经营好自己的试验田，我从以下几个方面入手: 1.勤到班、多观看、多谈心 在一班级里，勤到班，特别重要。一班级的小伴侣的各种行为习惯正在形成，作为班主任更应当勤到班，多观看同学在校的状态，发觉同学与平常相
14、差太远，就多找同学谈心。 2.培育自己的小助手 让小助手来管理班级。这个想法，是在看完班主任工作漫谈之后，萌发出来的。在我看来，虽然一班级的小伴侣看起来很小，但是，只要培育得好，小助手还是能很好地为班级服务的。从第一学期到现在，我先后培育了五个值日班长、一个大班长、语文科的学习组长、领队带队员等等。小助手，总能在班主任需要的时候，赐予很大的关心。 3.让全体同学多参加班级活动 一班级的小伴侣看起来很小，似乎什么事情都没有方法独立完成一样。但是，事实不是这样的。第一学期，可以借助家长的力气，让家长陪着参加。其次学期，同学的更方面力量强了，就可以独立参加班级的各种大小事。或者，依据同学的力量，安排
15、不一样的班级活动，这样同学既能参加到班级活动中，熬炼自身，又能在班级活动中，感受自己在班集体的荣誉感和归属感。 三.要擅长借助别人的力气 1.遇到不懂的事情，乐观寻求领导的帮忙 领导总是很热忱的、包涵的，总情愿替新老师排忧解难。特殊庆幸，遇到的领导都特殊友善，遇到不懂的事，就乐观向领导请教。 2.借助科任老师、同事的力气 作为新老师，我在科任老师身上，总能学到许多，并且乐观与科任老师沟通和沟通，擅长与科任老师合作。 3.借助家委会和全体家长的力气 组建家委是一件特殊了不起的事，我发觉家委对于班主任、对于班级活动，真的特别重要。 而对于全体一班级的家长，我的做法是：多给家长一些方法和指导。 四.多实践 勤反思 多看书，然后把理论运用到实践中去。多实践，勤反思。反思后，再连续实践。 以上就是我工作一年的班主任工作总结。 秋季老师总结 篇5 紧急的一学期结束了，我圆满地完成本学期的各项任务。回顾这个学期的班主任工作，感慨良多，我觉得要使一个班级有良好的班风，有强大的凝集力，班主任除了做好一些常规工作外，还应有一颗爱心，把自己真正融入同学中间，多理解他们，使他们信服你，情愿把你当作他们的好伴侣，情愿与你多方面地沟通思想。当然工作中也存在着不足。现将本学期的班主任工作总结如下： 一、同学习惯养成方面。 1
