《2022校长教师节讲话稿（通用4篇）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022校长教师节讲话稿（通用4篇）（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022校长老师节讲话稿通用4篇校长老师节精彩讲话稿1飘飘洒洒的秋雨中，我们迎来了第xx个老师节。节日里，特想和朋友们共同讨论：要培养自然的、适应将来社会的人，终究需要具备何种品质的老师？或许，微笑平视，自尊温暖的老师就是其中的一种答案。因为微笑平视是对教书育人神圣职责的坚守，是一种谦卑淡定，一种价值追求。它展示着师者的自信乐观，呵护和固化着师生的尊严，交互传递给生师双方阵阵温暖，在平等和谐的气氛中碰撞出创新的火焰。恰如英国散文家理查德斯蒂尔所言：“懂得平等待人，是最伟大、最正直的品质。”而具备最正直、最伟大品质的老师，才可能培养出自然的人，社会的人，完好的人。令人遗憾的是，举目四望，当今教育
2、界习惯于平视者不多，习惯于仰视的现象却并不鲜见。仰视奥赛金牌的光环，个别老师、学校在工作中不遵守行规和职业操守，不择手段地抢夺“奥赛苗子”；仰视中考、高考状元桂冠，有的老师集中自己全部教育资投向于个别所谓的“高手”、“精英”、“学霸”，草率应付班级多数学子；仰视身为领导、企业家、明星名人的毕业学生或校友，有老师或学校认为这是自己教育唯一的亮点和成功，尊为班庆、校庆的“座上宾”，而漠视其他毕业校友.如此仰视学生的教育，不过是老师个体和教育整体行为的稚嫩，尊严的丧失，形象的打折，价值的偏向，灵魂的扭曲。稍作观察，还会发现当今教育界俯视学生的案例校校皆有。面对“重本率”、“一本率”的压力或诱惑，我们
3、常将新生入门的关口高高垒起，不屑一顾的俯视着渴望入门的所谓“学习差生”被拒之门外；或者充分利用一次又一次的“高、难、怪、繁、偏”考试，采用“一刀切”的方式、“一个标准”的评价不断的摧毁所谓“学习差生”的自信心，最终俯视着其“灰溜溜”地转学分开，还赐给其一个“学渣”的羞辱称号；或为了维护自己的令行制止和为师的绝对尊严，我们容易变着把戏地“拾掇”所谓的“行为差生”，直到俯视其伤痕累累的，心怀不满或沮丧无奈的转投他校。这类俯视学生的教育，完全是没有微笑，缺少爱心与没有温度的教育；是泯灭学生自信、自尊的教育；是为不满情绪、社会愤怒的滋生，乃至代际贫穷的产生而推波助澜的教育。综上所言，从一个角度深入地反
4、映：在一个仰视、俯视现象丛生的教育生态中，在一个物质和媒介高度兴旺，名利浪潮滚滚袭人的时代，我们的学生太需要微笑平视，这类不丧失人文关心的教育了。微笑平视带给学生们的是包容多元、自然温暖的教育；是淡泊名利、自尊平等的教育；是文明理性、温馨幸福的教育；是充满活力爱心、超越创新的教育！虽然微笑平视需要修炼，需要历练，需要境界，需要气度，需要责任，需要担当，更需要一种心静如镜，心热似火的教育追求！虽然面对日趋多元化、个性化的学生，要真正做到微笑平视需要极大的耐心，长久的等待，灵敏的教育技巧，高超的教育智慧，但它会送给学生贴心的温暖，引导学生学会自尊，学会共处，使学生的成长更自然、更完好、更社会，并使
5、师者心态成熟，切身体验自我的价值，充分享受老师的职业幸福！因此，我们每一位老师都能做到，都一定可以做到！老师们，朋友们，在将来阳光灿烂的日子里，让我们共同努力，坚守优秀中华民族传统推崇的“有教无类”的为师之道，坚决地做一个微笑平视，自尊温暖的老师，用教育公平促进社会公平，培养出成千的自然的、完好的、社会的学子，上万的将来优秀公民。为实现中华民族的伟大复兴作出应有的奉献！校长老师节精彩讲话稿2尊敬的镇、村领导，教育前辈们，亲爱的老师们：大家好！当秋的脚步伴着新学期开学的钟声款款踏至之时，我们也迎来了第xx个老师节，一个令人感动而神圣的属于我们自己的日子。在此，我代表学校对各级领导表示衷心的感谢，
6、对前辈们和老师们致以节日的问候。下面我就学校的现状向大家做三个方面的汇报吧！1、办学条件显著改善在上学期的5月18日施行新楼启用后，村里为孩子们置办了新的课桌凳，假期学校围墙、门楼均完工，后面的旧楼由中央投资40万元施行改造后的xx幼儿园也即将开工，学校已有六个班级实现了班班通，学校的校园播送已响起，网络接进了各个教室，国旗也已飘扬在校园的上空。每周一的升旗仪式上国旗下的讲话，是学校最重要的一堂品德课。我可以自豪地说，新学期的xx小学是xx中心校最漂亮、最值得一看的一座学校。2、师资力量明显加强本学期，学校新进了年轻、漂亮的xxx、xxx、xxx三个90后的特岗老师，还调进了做事认真、能吃苦耐
7、劳的左克宏主任，返聘了一辈子兢兢业业工作，为人低调谦恭的王邦云老先生。他们都是学校的生力军，会给学校的内涵开展提供足够的保证。3、教育教学工作稳步推进新学年，我们一定会进一步提升办学程度，严格按照中心校的要求履行自己的职责，学校局部同志从8月28日起，就到校开场做新学期开学的准备工作，9月1日、2日报名，3日，26年级开场上课，是xx中心校唯一拉班上课的学校。我想，也有信心，有各级领导的关心和支持，有全体老师的辛勤耕耘和不懈努力，xx小学、xx幼儿园一定会成为周潭教育的靓丽名片！这是我们全体xx人共同的愿景。最后，祝各位领导工作顺利！老师们节日快乐！阖家幸福！校长老师节精彩讲话稿3各位老师、同
8、志们：你们好！今天，大家欢聚一堂，隆重庆贺这个属于所有老师的美妙节日，在这个喜庆的时刻，我谨代表xx信息职业技术学院，并以我个人的名义，向辛勤耕耘、默默奉献于教育教学岗位上的全体教职员工致以诚挚的节日问候！祝大家节日快乐、阖家欢乐！中国是一个历史悠久的文明国度，从古至今就有尊师重教的传统美德，民间就有“一日为师，终身为父”之说。老师职业是崇高而神圣的。春秋初期的政治家管仲就说过：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人”。有人说，老师的生命像一个长长的句子，奉献是主语，无私是谓语，艰辛是定语，耐心是状语，热情是补语；也有人说，老师的生命像一个根号，一茬茬学生为她的青春开无数
9、次平方。可见，培养人才是根本性的长远大计。任何一个人的成长，都离不开老师的培养教育。老师教给学生做人的道理，启迪学生的智慧，传授给学生知识本领，为学生解答疑难和困惑。老师职业又是艰辛而辛劳的。老师淡泊名利，甘为人梯，呕心沥血，尽职尽责。因此，老师获得人们和社会的尊敬是当之无愧的。同志们，我院已经走过了九年的开展历程。在九年的风雨奋斗中，全院领导、教职员工克制重重困难，自立自强，艰辛创业。建院九年以来，我院发生了翻天覆地的变化，为社会输送了一批又一批的有特色的高技能专业实用型人才。我们欣喜地看到，自学院成立以来，在有关部门和社会各界的大力关心、支持下，学校得到了飞速的开展，办学条件得到了宏大改善
10、，学生规模由最初的99人开展到3000多人。办学伊始连续八届毕业生就业率百分之百、高职高专人才培养工作程度评估专家组对我院的特色办学和专业建立给予充分肯定，并一致认为我院的人文素质教育走在全省高职院校的前列。这些成绩的获得，学院领导班子和全体教职员工功不可没，尤其是评估期间，全体山信人不计劳苦，不求回报，任劳任怨的敬业与奉献精神得到了全体评估专家的高度评价和全院学生的无限敬重。老师们，成绩仅代表过去，我希望全体教职员工不要为“风驰电掣三千日，一路风雨一路歌”和“九年九串新故事，九步九个深脚印”的歌声所陶醉，更要在数字化信息网络的校歌中去追寻飞速开展的信息产业新技术；在我们是信息时代的排头兵的歌
11、声中踩稳技能和人文素质教育的平衡点，去叩寻我们的责任和使命，我们必须从零开场，在新的一年中，我们要在创立实验性示范性学校规划的指引下，以诲人不倦、孜孜以求的敬业精神，以勤勤恳恳、兢兢业业的工作作风，以一丝不苟、严谨务实的教学态度，以持之以恒、开拓进取的创新精神；以淡泊名利、忘我无私的奉献精神，“一身正气，自强不息”，发奋有为，开拓进取，注重内涵开展，使学校在可持续开展的道路上再上新的台阶。光阴荏苒，在我们欢度第xx个老师节之际，我院也步入了办学的第十个年程。新的目的又摆在我们面前，新的希望也摆在我们面前。我突然想起一句话：永远能感受到幸福的人，是对追求新目的保持兴趣、永远在向更高层次迈进的那些
12、人幸福就是不断前进！老师们，让我们继续挥洒热情和汗水，托起明天的太阳，在xx信息职业技术学院的教育史册里写下光芒的一页，向我院建校10周年献上一份厚礼。最后，再次祝大家老师节愉快，身体安康，万事如意！校长老师节精彩讲话稿4亲爱的老师们：大家下午好！春华秋实，桃李沁香，在这美妙的金秋时节，我们怀着冲动和喜悦的心情迎来了第xx个老师节。首先让我们一起对我们自己的节日表达真诚的祝愿，祝我们全校教职工节日快乐，身体安康，生活幸福！这一年来，我们学校实现了跨越式开展，我们的内涵更丰富，学校品牌更亮，质量更高，影响力、吸引力更强。教育教学质量大幅攀升，在全县上升了33位，六年级语文、数学；二年级数学、语文
13、；一年级数学；三年级语文在上学期期末检测中都名列全县前茅，我们的特色建立成效突显，民族乐器葫芦丝已得到大力推广和普及。学校知名度、美誉度更高，今秋招生情况令人欣喜，北小从此辞别请学生读书的辛酸历史。我们的学校管理、教育效劳工作都获得了长足的进步。在此，对老师们在这一年对学校开展所作出的奉献表示诚挚的感谢！谢谢你们！今天我们又开展了一年一度的优秀老师评比表彰，一期一次的岗位考核。有一大批老师分别评上了各级优秀，让我们向他们表示热烈的祝贺！今年，又有几位新老师参加我们学校老师团队，这些老师以睿智的目光选择了北小，以过硬的专业、良好的师德通过选拔进入北小。让我们以热烈的掌声欢送这些新老师参加北小，祝
14、你们开心在北小，成长在北小，成功在北小，幸福在北小！在总结中反思，在反思中前进，北小逐步形成了关于对幸福教育的考虑与追求，我们想把办幸福教育作为北小教育下一步的目的、下一个梦想，今天提出来与大家考虑与讨论：什么是幸福教育？倡导幸福教育，“让学校先幸福起来”，是解放学生和老师，促进学生生动活泼学习、安康快乐成长的迫切现实需要。何谓幸福？人们可以从不同的角度理解它，但总能抽象出一些共性的东西和规律。比方，幸福是一种愉快的心情，即快乐；这种快乐必须是持续一段时间而不能是瞬间的，它来于对生活现状的满足和生活的乐趣。值得强调的是，这种快乐不是单纯的享乐，而是以开展和进步为支撑的。真正的幸福是物质与精神、
15、生理与心理、个人与集体、主观与客观、眼前与长远的有机统一。通俗地说，幸福教育就是在幸福中开展教育，在教育中体验幸福；通过教育创造幸福，通过幸福促进教育。幸福教育就是要为幸福人生奠基。幸福教育提出如下七大纲领：以人为本是幸福的灵魂，积极心理是幸福的支点，优良品德是幸福的先导，快乐有成是幸福的真谛，劳动是幸福的泉，满足特需是幸福的天平，生命安康是幸福的本钱。幸福教育的真谛和精华幸福教育是师生双边的互动，只有幸福的老师才能教出幸福的学生。老师获得幸福的途径可归纳为职业认同、职业交往、专业成长、学校管理、社会支持、身心安康等方面。学生获得幸福的途径包括角色认同、人际交往、学业成长、学校管理、重要别人的影响、身心安康和亲社会行为等方面。幸福课堂的最大特点集中表现为“爱教爱学、会学、学会”，这也是幸福教育的真谛和精华。在这样的幸福课堂上，老师的灌输变成了学生的自主探究、群体探究，老师的一言堂变成了学生的百家争鸣。学生体验到无边的遐思、闪光的追问、新奇的创造、情感的共鸣、观点的碰撞、灵感的激发、潜能的释放和个性的张扬。课堂真正成了学生生命成长的温床、精神开展的殿堂。我们办幸福教育，要让老师幸福起来，老师幸福了学生才能幸福。老师们让幸福教育我们的习惯，成为我们的工作方式，成为我们的信仰和追求，成为我们的自觉行动。再次祝大家节日快乐，身体安康！谢谢！第 页 共 页
