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1、“校本科研第三期工程”实施方案左家镇中学遵循市、区教育局、教科所关于启动吉林市校本科研第三期工程的通知精神,我校在优质完成校本科研一、二期工程的基础上,将全面启动我校校本科研第三期工程。为了确保此项工程的顺利实施,特制定如下方案。 一、校本科研三期工程启动的背景我校的校本科研一、二期工程,按预定计划,有效地解决了校本科研在学校中的普及和实施问题,使大部分学校和教师基本掌握了教育科研方法并较好地应用于实践,有效地推动了教育教学改革和发展,得到了区教育局、教科所的高度重视和广大教师的认同。按照预定计划,本着“分阶段实施,逐步深化发展”的方针,校本科研三期工程定于2010年3月份全面启动。 二、校本
2、科研三期工程启动的指导思想以“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,借助国家中长期教育改革和发展纲要征求意见和颁布的契机,发动学校、教师立足本地本职开展回顾反思活动,积极规划未来,精心打造自身,在学校教育科研力度、深度和广度上进行全方位推动,使科研兴教、科研兴校、科研兴师、科研兴学的思想切实落到实处,为全面落实国家中长期教育改革和发展纲要服务。三、校本科研三期工程实施要点1、本期工程的主题校本科研第三期工程的主题确立为:和谐学校建设研究与实践。在具体研究实践中,要以国家中长期教育改革和发展纲要为指导,将办学思想建设、学校形象建设、教育评价标准、教育保障机制全方位纳入研究范围,为推动
3、我区学校在全面贯彻落实科学发展观中均衡、和谐发展,实现教育思想、办学实践、教学质量、学校形象、队伍素质、社会评价的整体升位做出历史性的贡献。2、工程预定时间由于本期工程内容多、任务重、涵盖面广,因此,研究时间原则上规划为3年(2010.32013.3)。校本科研三期工程分三步进行:第一、2010年8月份以前,以国家中长期教育改革和发展纲要征求意见为契机,组织学习国家中长期教育改革和发展纲要征求意见稿,引领学校和广大教师提高、更新教育观念,反思学校和本职工作,总结经验和教训,设计好工程预期(学校发展)目标、策略、方法、模式和评价标准,为学校发展和研究的全方位展开做好准备。第二、国家中长期教育改革
4、和发展纲要正式公布(2010年8月份)以后,要在研究中组织好全面学习和落实工作。第三、2012年10月2013年3月,做好校本科研三期工程的总结和成果转化工作。三、具体工作1、组织并制定我校“三期工程”实施方案,开好区“校本科研三期工程”启动大会,并以此为契机,做好宣传发动工作,大力营造科研氛围,建立完善运行机制和保障措施。2、做好课题申报工作。在确立课题的时候,我校以“和谐学校建设研究与实践”为主题,实验教师还要紧密结合自身工作实际确立子课题。力争教师参与率达到80%。3、做好我校实验教师的培训工作。4、对此项工程实施监督指导工作。5、组织我校实验教师在昌教科研专栏上,发表优秀研究成果。6、
5、组织好研讨交流活动。7、每年11月份,参加上级校本科研中期先进单位、个人和优秀成果的评比。8、校本科研三期工程的验收工作。课题结束前,做好全面总结。将全部验收材料上交到区教科所,经审核后,再统一上报到市教育局总课题组,由市教育局总课题组、总课题执行组进行鉴定验收。对先进单位和个人,予以全面表彰,对涌现的优秀成果进行大力宣传、推广和转化。四、组织领导为了确保此项工程的成功实施,建立我校校本科研工程课题领导组和课题执行组。课题领导组:组长:赵德贵 副组长:程士荣组员:姜喜民、牟清明、学年组长课题执行组:组长:姜喜民组员:牟清明、谷亚青、王宝范五、保障措施1、认真梳理总结“二期工程”工作情况,从中提炼有价值可借鉴的经验,查找存在的问题,并制定整改措施,为“三期工程”的实施扫清障碍。2、建立学校一把手挂帅,主管校长主抓,科研室主任具体负责的制度。3、建立激励机制。课题组负责人要定期进行工作调度、检查、督导,搞好阶段总结,及时表彰。4、对研究成果定期进行汇总发布,及时出版发表。 5、在资金投入上每年不少于800元,确保科研工作顺利进行。