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1、高考数学精品复习资料 2019.5课标文数12.L1 如图13所示，程序框图(算法流程图)的输出结果是_图13课标文数12.L1 【答案】 15【解析】 第一次进入循环体有T00，第二次有：T01，第三次有T012，第k1次有T012k，若T105，解得k14，继续执行循环，这时k15，T105，所以输出的k的值是15.课标理数11.L1 如图13所示，程序框图(算法流程图)的输出结果是_图13课标理数11.L1 15【解析】 第一次进入循环体有T00，第二次有：T01，第三次有T012，第k1次有T012k，若T105，解得k14，继续执行循环，这时k15，T105，所以输出的k的值是15.
2、课标理数4.L1 执行如图11所示的程序框图，输出的s值为()图11A3 BC. D2课标理数4.L1 D【解析】 第(i0)一步，i011，s；第(i1)二步，i112，s；第(i2)三步，i213，s3；第(i3)四步，i314，s2；第(i4)五步，i42，输出P4，故选C.课标理数1.A1，L4 i是虚数单位，若集合S1，0，1，则()AiS Bi2SCi3S D.S课标理数1.A1、L4 B【解析】 由i21，而1S，故选B.课标文数5.L1 阅读图11所示的程序框图，运行相应的程序，输出的结果是()图11A3 B11 C38 D123课标文数5.L1 B【解析】 该程序框图是当型的
3、循环结构，由程序框图可知，第一次循环，a1223；第二次循环，a32211；当a11时，a9，终止循环，输出结果10.课标文数13.L1 图16是某算法的程序框图，则程序运行后输出的结果是_图16课标文数13.L1 27【解析】 第一次：s(01)11，n112，第二次：s(12)26，n3，第三次：s(63)327，n4，而n43，退出循环，输出s27.故填27.课标理数3.L1 执行如图11所示的程序框图，如果输入的N是6，那么输出的p是()图11A120 B720C1440 D5040课标理数3.L1 B【解析】 k1时，p1；k2时，p122；k3时，p236；k4时，p6424；k5
4、时，p245120；k6时，p1206720.课标理数6.L1 执行图12的程序框图，如果输入的n是4，则输出的p是()图12A8 B5 C3 D2课标理数6.L1 C【解析】 由于n4，所以当k1时，p1，s1，t1；当k2时，p2，s1，t2；当k3时，p3，s2，t3，此时k4，输出p，此时p3，故选C.课标文数9.L1 执行下面的程序框图，如果输入的n是4，则输出的p是()图15A8 B5 C3 D2课标文数9.L1 C【解析】 由于n4，所以当k1时，p1，s1，t1；当k2时，p2，s1，t2；当k3时，p3，s2，t3，此时k4，输出p，此时p3，故选C.课标文数5.L1 执行下
5、面的程序框图，如果输入的N是6，那么输出的p是()图11A120 B720C1440 D5040课标文数5.L1 B【解析】 k1时，p1；k2时，p122；k3时，p236；k4时，p6424；k5时，p245120；k6时，p1206720.课标理数13.L1 执行图13所示的程序框图，输入l2，m3，n5，则输出的y的值是_图13课标理数13.L1 68【解析】 把l2，m3，n5代入y70l21m15n得y278，此时y278105，第一次循环y278105173，此时y173105，再循环，y17310568，输出68，结束循环课标文数14.L1 执行图14所示的程序框图，输入l2，
6、m3，n5，则输出的y的值是_图14课标文数14.L1 68【解析】 把l2，m3，n5代入y70l21m15n得y278，此时y278105，第一次循环y278105173，此时y173105，再循环，y17310568，输出68，结束循环课标理数8.L1 图13中，x1，x2，x3为某次考试三个评阅人对同一道题的独立评分，p为该题的最终得分当x16，x29，p8.5时，x3等于()图13A11 B10 C8 D7课标理数8.L1 C【解析】 由题目中所给的数据p8.5，x16，x29，则若满足条件|x3x1|s|x3x2|时，不成立，故应不满足条件|x3x1|x3x2|，此时满足8.5，则
7、x38，并且代入也符合题意，故选C.课标文数7.L1 如下框图，当x16，x29，p8.5时，x3等于()图14A7 B8 C10 D11课标文数7.L1 B【解析】 因为x16，x29，p8.5，p或p，当x16，x29，p7.5，不合题意，故p8.5，x29，得x38，故答案为B.课标数学4.L1 根据如图所示的伪代码，当输入a，b分别为2，3时，最后输出的m的值为_Reada，bIfabThenmaElsembEndIfPrintm课标数学4.L1 3【解析】 因为a250，输出i4，故选B.图12课标文数3.L1 阅读图12所示的程序框图，运行相应的程序，若输入x的值为4，则输出y的值
8、为()A0.5 B1C2 D4课标文数3.L1 C【解析】 当x4时，x|x3|7；当x7时，x|x3|4；当x4时，x|x3|13，y2.课标理数12.L1 若某程序框图如图14所示，则该程序运行后输出的k的值是_图14课标理数12.L1 5【解析】 k3时，a4364，b3484，ab.图15课标文数14.L1 某程序框图如图15所示，则该程序运行后输出的k的值是_课标文数14.L1 5【解析】 k3时，a4364，b3484，ab.课标理数11.L2 运行如图14所示的程序，输出的结果是_图14课标理数11.L2 【答案】 3【解析】 由已知，输入a1，b2，把ab的值赋给a，输出a3.
9、课标理数16.L3 对于nN*，将n表示为na02ka12k1a22k2ak121ak20，当i0时，ai1，当1ik时，ai为0或1.记I(n)为上述表示中ai为0的个数(例如：1120，4122021020，故I(1)0，I(4)2)，则(1)I(12)_；(2)2I(n)_课标理数16.L3 (1)2(2)1093【解析】 (1)本题实考二进制与十进制间的互化：因为I(12)123122021020，根据题目给出的定义可得到： I(12)2；(2) 2I(1)2I(2)2I(3)2I(127)S1S2S3S4S5S6S713927812437291093.课标文数1.L4 设i是虚数单位，复数为纯虚数，则实数a为()A2 B2C D.课标文数1.L4 A【解析】 法一：为纯虚数，所以解得a2.法二：为纯虚数，所以a2.答案为A.课标理数1.L4 设i是虚数单位，复数为纯虚数，则实数a为()A2 B2 C D.课标理数1.L4 A【解析】 法一：为纯虚数，所以 解得a2.法二：为纯虚数，所以a2.答案为A.课标理数2.L4 复数()Ai BiCi Di课标理数2.L4 A【解析】 i，故选A. 课标文数2.L4 复数()Ai BiCi Di课标文数2.L4 A【解析】 i，故选A.大纲理数1.L4 复数z1i，z为z的共轭复数，则zzz1()A
