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1、初二物理物态变化练习题及答案一、填空题1 .温度计是根据液体的 现象制成的。2 .在使用温度计时，要将温度计与被测物体 ,并保持足够 长的;在读取数据时温度计不能从测量对象 ,读数时视线应 与温度计标尺 。BC图（1）3 .图（1）是用温度计测 量温度时的四种情况，其读数 分别为：A: 摄氏 度；B： 摄氏度； C： 摄氏度； D: 摄氏度。4 .物质存在的三种状态分别是：:? ；它们在一定条件下可以5 .物质从 变成 的现象叫做熔化，晶体熔化时的温度叫 。物质从 变成 的现象叫做凝固，晶体凝固时的温度叫 。6 .固体分为?口网类。它们的重要区别是 0一定的熔点，而 没有一定的熔点。同种物质的
2、熔点和凝固点 （选填“相同”或“不相同”）。7 .晶体有:（举例两种）；非晶体有： （举例两种）。8 .熔化要热，凝固要热。但是晶体在熔化过程中，温度;凝固过程中，温度会 o非晶体在熔化或凝固的过程中温 度（选填“变化”或“不变化”）。9 .物质从 变成 的现象叫做汽化。汽化的两种方式是 和。物质从 变成 的现象叫做液化，液化的两种方式是和010 .蒸发要热，使液体和周围物体温度 ,有作用。影响蒸发快慢的因素有 ? 和 011 .沸腾时液体温度变化规律是 沸腾的 条件是;气压越低，沸点越。12 .物质从 变成 的现象叫做升华，升华要 热量。13 .物质从 变成 的现象叫做凝华，凝华要 热量。1
3、4 .在实施人工降雨时，飞机在云层里撒干冰（固态二氧化碳），干冰迅 速 而吸热，使云层中水蒸气急剧遇冷而 成小冰晶，小冰品逐渐变大，在下落过程中又 成小水滴落下来。15 .学生做实验，在烧瓶里放少量的碘，并用酒精灯对烧杯微微加热，过一 会儿停止加热。在此实验中看到，固态的碘没有熔化，而直接变成紫色的碘蒸气， 这种现象叫。停止加热后，碘的蒸气没有液化，而直接变成固态 的碘，这种现象叫 。16 .用久了的日光灯管两端的内壁会发黑， 这一变化中，鸨丝发生的物态变 化有 和 。17 .海波的溶点是48 Co则：50c的海波呈 态，10c的海 波呈 态。18 .用质量相等的OC的水和OC的冰来冷却物体，
4、OC的冰的冷却效果较好。 因为它在 过程中要 热量。*温度为 I图（2）19 .根据温度测量实验，绘制了 玻璃杯中冰熔化时温度随时间变化 的图象，如图（2）所示。由图象可 知冰是（填“晶体”或“非 晶体”）；在t1前，杯里的物质处于（填“固态”、“液态” 或“固液混合态”）；在11一t5时间 内，杯里的物质处于 （填“固态”、“液态”或“固液混合态”）；在t5以后，杯里的物质处于“固态”、“液态”或“固液混合态”）。20 .图（3）图片中分别表示的是什么物理现象：A: , B: , C: , D: 。A :冰窗花B:湖面水汽C:冰雪消融图（3）D:泼水成冰21 .为防止运输过程中的食品腐烂变质
5、，通常利用干冰 （固态二氧化碳）的 过程中要 热使食品温度降低。22 .在深秋的夜间，由于地面附近的空气温度降低，如果空气中含有的水蒸 气较多，当气温足够低时，空气中的水蒸气就会 ,在空气中形成很多小 水滴，这就是雾。二、选择题23 .把C的冰放入0c的水中，（周围气温为0C）,过一段时间，则（）A.有些冰会/化成水；B.有些水会凝固成冰；C.冰和水的多少都没变；D.无法判定24 .物体吸收了热量，则物体的温度（A. 一定升高；B. 一定P1低；C. 一定不变；D.可能升高，也可能不变。25. 下列物态变化中，都需要吸热的一组是（ ）。A,熔化、汽化；B.熔化、液化；C.液化、凝华；D.液化、
6、升华。26. 某同学游泳时， 在水中不觉得冷， 而上岸后却觉得冷， 这是因为 （） 。A.人刚上岸，还没有适应岸上的环境；B.人体的温度一部分传给了空气C.人体皮肤附近的水蒸气，液化时吸收热量；D.人体皮肤上的水，蒸发时 从人体吸收热量。27下列属于凝华现象的例子是（）。A.积雪融化；B.雾、露的形成；C.霜的形成；D.冬天，室外冰冻的衣服 干了28. 很冷的冬天， 戴眼镜的人从室外走进温暖的室内， 眼镜变模糊了， 这是 因为（ ）。A 室内的水蒸气遇到冷的镜片凝华成的小水珠附着在眼镜上；B 眼镜上有灰尘C 室内的水蒸气遇到冷的镜片液化成小水珠附着在眼镜片上；D 镜片导致水发生汽化蒙在玻璃上2
7、9. 我们身边随处都有热现象出现，下列属于液化现象的是（） 。A.初春，湖面上的薄冰层开始融化；B.盛夏，打开冰箱门形成的“白气”C.深秋，屋顶的瓦上结了一层霜；D.隆冬，教室的窗户玻璃上出现冰花30下列现象中利用了升华吸热的是（） 。A.向地上洒水会使周围更凉快；B .加冰块会使饮料变得冰凉C.利用干冰降温防止食品变质；D .游泳完，上岸后感到有点冷31. 小明和小玲来到商店，小明买了根“冰棍”，小玲买了根“棒棒糖”。当他们把冰棍和棒棒糖放进嘴里后， 都慢慢消失了。 下列对于这一变化的描述正确的是（ ）A 、 “冰棍”溶解了， “棒棒糖”熔化了； B 、 “冰棍”熔化了， “棒棒糖” 溶解了
8、C 、 “冰棍”和“棒棒糖”都熔化了；D 、 “冰棍”和“棒棒糖”都溶解了32 .洗热水澡时，卫生间的玻璃镜面变得模糊不清， 洗完后过一段时间，镜 面又变得清晰起来，水在镜面上发生的两种物态变化是 （）。A.先汽化后液化；B.先液化后汽化；C先凝华后升华；D.先升华后凝华33 .下面哪项措施的目的是为了减慢水的蒸发（）。A.用电热吹风机将湿头发吹干；B.用扫帚把地面的积水向周围扫开C.将湿衣服撑开晾到向阳、通风的地方；D.将水果用保鲜膜包好后再放入冰箱的冷藏室内34 .寒冷的冬天，居民楼的玻璃窗上会起“雾”或结“冰花”,下列说法错 误的是（）。A.玻璃窗上的“雾”是水蒸气液化生成的；B.玻璃窗
9、上的“冰花”是水蒸 气升华生成的C “冰花”结在玻璃窗的内表面；D. “雾”出现在玻璃窗的内表面35 .温度为0 C时，下列说法正确的是（）。A.水已不存在，全部结成冰；B.冰已不存在，全部化成水C.冰和水都可能存在，没有水蒸气；D,冰、水、水蒸气都可能存在36 .下列做法能使水的蒸发加快的是（）。A,将湿衣服晾在密闭的卫生间内；B.将弄湿的作业本子打开放在向阳的窗 台上C.将用后的墨水瓶盖拧紧；D.用保鲜袋将水果包好放在冰箱内37 .如图（3）所示，是一定质量的某种物质熔化时温度随时间变化的图象， 由图象可知（）。A.该物质是晶体；B.该物质的熔点是50cC该物质在熔化过程中吸热，温度升高；
10、D.该物质在10至25分时间段不 吸热38 .四位同学分别用温度计测量烧杯中热水的温度， 他们把温度计玻璃泡完 全浸入到热水中后，每人测量、读数的方法不同，正确的是（）。A.温度计刚放进去就马上读数；B.待温度计内液面稳定后平视读数C.测量时，把温度计玻璃泡触到杯底，然后读数；D .读数时，把温度计取出仔细读数)。39 . 关于晶体和非晶体的熔化，下列说法中正确的是(A 晶体熔化时吸热，温度不断升高；B 晶体和非晶体都有一定的熔点C.非晶体熔化时吸热，温度不断升高；D.非晶体熔化时吸热，温度保持不变40 . 下列关于液化的说法中正确的是()。A 液化在任何温度下都可能发生；B 所有气体在温度足
11、够低时都可以液化C.气体液化时要吸热；D. 105c的水蒸气无论如何也无法液化41 . 需要一个低温而又干燥的环境时，可以用下列措施中的 () 。A 大量冰块熔化；B 用电风扇吹风； C 用 “干冰 ”升华； D 用喷雾法加快蒸发42 . 铁匠打制铁器时， 把烧红的铁棒放入水中， 听到嘶嘶的响声， 并看到“白 气”冒出，这是因为 ( ) 。A.水先凝固后蒸发；B.水先沸腾后液化；C.水先沸腾后蒸发；D.空气中 水蒸气液化了43 . 下列现象中不可能存在的是()。A 98 的水正在沸腾；B 冰不经过熔化就能直接变成水蒸气；C 利用酒精和水的沸点不同，可以把酒精和水分开；D.在一定条件下，冰水混合
12、物的温度可达到 1 44 . 以下温度中最接近23 的是 () 。A 让人感觉温暖而舒适的房间温度；B 北京冬季最冷的室外温度； C 健康成年人的体温； D 冰水混合物的温度45 . 两支玻璃管内径粗细不同而玻璃泡容积相同的酒精温度计， 同时插入同一杯热水中， 并保持足够长的时间， 这两支温度计中酒精柱上升的高度和所示温 度分别是 ()。A 上升高度一样，示数相同；B 内径细的升得高，示数亦大； C. 内径粗的升得高，示数亦大； D 内径细的升得高，但两支温度计的示数相同46 . 伟大领袖毛主席在 沁园春?雪 中写到：“北国风光，千里冰封，万里雪飘”，形成这种自然景象的主要物态变化是( )。A
13、,熔化和汽化；B.凝固和凝华；C,凝固和液化；D,汽化和升华47 .有一支用过后未甩的体温计，其示数为 39Co用这支体温计先后去测 两个体温分别是38c和40c的病人的体温，体温计显示的示数分别是（）A. 38C, 39C; B. 39C, 40C; C. 38C, 40C; D. 39C, 39c48 .用两个相同的铁锅来煮鸡蛋，两锅中分别倒入同样多的水和个数一样的 鸡蛋。甲锅中的水烧开后，用急火来煮；乙锅中的水烧开后，用文火来煮，但仍 保持锅中的水沸腾，直到煮熟。则以下说法正确的是（）。A.甲种方法比乙种方法省燃料，又省时间；B.乙种方法比甲种方法省燃料，但省时间；C.甲种方法比乙种方法
14、省燃料，但费时间；D.乙种方法比甲种方法省燃料，这两种方法所用的时间相近三、简答题49 .常言道；“下雪不冷化雪冷”，请你说出“化雪冷”的道理。50 .晾晒衣服时，为什么要把衣服撑开，放在阳光充足、通风好的地方?51 .有一支温度计，刻度均匀但读数不准。它在冰水混合物中的示数为4C, 在沸水中的示数为96Co用这支温度计测得烧杯中水的温度是 29C,则这杯水 的实际温度是C。（答案数值保留一位小数）四、实验题52 .如图（4）所示，在“使用温度计测量液体温度”的活动课中，有以下三个场景:11图（4）温度测量实验场景一：A组的其中一个同学随便选取了一支温度计， 在测量过程中同组的 另一同学发现温
15、度计的液柱上升得很快，差不多上升到玻璃管顶。于是大喊：“快 把温度计取出来，不然”，但测量的同学还来不及把温度计从液体中取出来，温度计却已经“砰”的一声胀破了。场景二：B组的其中一个同学将温度计的玻璃泡碰到容器底和容器壁， 如图 A、Bo同组的同学告诉他：“要小心点，不然会损坏温度计的，话音刚落， 温度计的玻璃泡就损坏了。场景三：C组甲同学把温度计玻璃泡刚刚浸入液体，如图 C;乙同学把温度 计玻璃泡浸入液体中间部位，如图Do在读温度计的示数时，甲乙同学测出的温 度值都不相同。他们感学到奇怪：同一杯水，温度为什么会不一样了？请你结合自己在课堂上做这个实验的体验，分析总结一下，（1）应如何正 确使用温度计？ （ 2）为什么甲乙两同学读数不同，谁的测量方法正确？53 . （1）在图（5）所示的装置中，用酒精灯 将烧瓶内的水加热沸腾后，水蒸气从细玻璃管口喷 出，在离管口稍远处，可以看到雾状的“白汽”。图
