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1、向五星红旗敬礼习题设计 1.各就各位(多音字组词)sh ( ) zho( ) xng ( ) q ( )舍 朝 兴 曲sh ( ) cho ( ) xng ( ) q( )2.词语找朋友(写出近义词)信仰( ) 求索( ) 昭示( ) 崇高( )崛起( ) 强盛( ) 奔流( ) 庄严( )3.且读且思这篇献辞的开头写升旗前的_;中间联想到五星红旗的诞生历史及象征意义，结尾写国旗鼓励我们_。朗读这篇献辞，应带领_的感情。在文中有关地方做批注。轻松过关 看一看你的高水平4.庐山真面目(补全词语)( )生取义 前( )后继 壮志( )云 ( )血奋战( )黄子孙 神( )庄重 ( )写新篇 中华民
2、( )5.写出带点的词在句子中的意思在珠穆朗玛峰之巅，攀登者向您敬礼，向您抒发壮志凌云的豪气。巅_ 凌_在奥运会的赛场上，获胜者向你致以注目礼，向全世界宣告中华健儿的崛起。注_ 崛_6.对号入座(选词填空)宣誓 宣告1949年10月1日，毛主席站在天安门城楼上向全世界庄严( )：中华人民共和国成立了!在庄严的升旗仪式上，我们向国旗( )：为了您，我们时刻准备着。意志 壮志只有( )坚决的人，才能经受挫折，不懈地追求自己的目标。中国人有这个雄心( )：在北京奥运会上实现金牌总数的历史性突破。召唤 呼唤我们要听从国家和人民的( )，当国家和人民需要我们时，我们要勇敢地站出来接受考验。妈妈轻轻地(
3、)着我的名字。7.理解感悟请肃立，请脱帽，请注目，请升旗。这句话运用了_的修辞手法，这样的句式具有_的特点。一颗星，在嘉兴南湖上闪烁;五颗星，携手托起一个新天地。“一颗星指的是_ “五颗星指的是 _“在嘉兴南湖上闪烁指的是_“托起一个新天地指的是_能力迁移，露一露你的真本事8.课文精彩回放升旗于_，升旗于_，升旗，升旗，迈向_。升起_升起_，升起_，升起_。这是文章的结尾，通过运用_的修辞手法，来渲染磅礴的气势，使我们的感情到达高潮。朗读时要_。9.阅读冲浪国旗颂1949年10月1日，是一个神圣而庄严的日子，随着震撼天宇的开国礼炮的鸣响，天安门广场的上空，冉冉升起了五星闪耀的共和国国旗。啊，则
4、庄严、则威武、则灿烂、则辉煌，她荡涤960万平方公里大地上的污泥浊水，她席卷九州上空百年不散的炮火硝烟，她携着春雷向56个民族报告春天的喜讯，她傲啸长空向全世界宣告中国人民从此站起来了。仰望猎猎飘扬的共和国旗帜，犹如仰望太阳，在这面旗帜的感召下，北方的青纱帐获得丰登，南方的甘蔗林酿造甜蜜，工厂的齿轮碾碎贫穷落后，矿山的风钻掘出幸福的源泉。啊，在共和国的旗帜下，宏图在辽阔的国土上铺开，青山听调遣，绿水听安顿，“铁龙向沙漠荒原飞驰，蘑菇云抗击九天雷火的挑战，中国的脊梁犹如人民英雄纪念碑一样傲然挺立，千万个雷锋在共和国的旗帜下成长拥抱共和国的旗帜，我们感到骄傲，我们感到自豪。虽然，曾有几度寒流袭来，
5、但共和国的旗帜雪压不倒，雷轰不弯，千万个先烈热血染红的旗帜上的五颗金星永远照亮全中国人民的心。看吧，共和国的旗帜迎来新时期的曙光，大潮连天涌，改革号声高，日益强盛的中国，以崭新的姿态向全世界微笑：三峡项目以隆隆的炮声震撼全球;高速公路将友谊的彩带铺向五洲;西部大开发的打桩机隆隆响起;“神州五号与“嫦娥奔月探秘太空啊，共和国的旗帜骄傲地在长空舒卷，从长白山巅飘向青藏高原，从东海舰艇飘向山村小学，国旗飞舞如黄河的惊涛，国旗漫卷如澎湃的大潮，国旗在召唤，国旗在呐喊，中华儿女挺立在共和国的旗帜下，昂首阔步，走向明天，走向灿烂与辉煌!联系课文内容，说说“春天的喜讯指的是什么理解下面句子的意思A中国人民从此站起来了B蘑菇云抗击九天雷火的挑战C千万个雷锋在共和国的旗帜下成长仿照加横线句子的写法写一段话“祖国知识知多少我们的祖国有许多别称，如_，_，_等。我们的祖国面积有_平方公里，我们祖国的幅员似_屹立于世界东方，台湾是我们祖国的宝岛。.
