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1、东北师范大学21秋数学教育学在线作业一答案参考1. 影响小学数学课程目标制定的因素有( )。A.社会发展因素的影响B.儿童发展因素的影响C.数学科学发展的影响D.性别因素的影响参考答案：ABC2. 布鲁纳认知发现学习理论的特征( )。A.注重直觉思维B.注重内在动机C.注重学习过程D.注重信息提取参考答案：ABCD3. 数学综合的一个很重要的方面是法学和信息技术的综合和联系。( )A、错误B、正确参考答案：A4. 尝试法适合新的概念的引入或前后知识联系不太密切的教学。( )A.对B.错参考答案：B5. 测试分析将研究对象视为一个白箱系统。( )A.错误B.正确参考答案：A6. 数学建模仅仅设计
2、变量。( )A.错误B.正确参考答案：A7. 教学中心论的教学过程，是以教师为主的互动过程。( )A.正确B.错误参考答案：B8. 关联词联想法属于发散思维方法。( )A.错误B.正确参考答案：B9. 我国对异常值没有颁布标准。( )A.正确B.错误参考答案：B10. 以独特的方式去选择多组法则，综合运用它们，最终建立起一个或一组新的、更高级的、学习者先前未曾遇到过的法则。这是属于哪种数学学习的分类?( )A.连锁学习B.辨别学习C.问题解决学习D.法则学习参考答案：C11. 经历探索物体与图形的形状、大小、位置关系和变换的过程，掌握空间有图形的基础知识和基本技能，并能解决简单的问题。( )A
3、、错误B、正确参考答案：B12. 实验误差有_A.随机误差B.系统误差C.过失误差参考答案：ABC13. 量纲齐次原则指任一个有意义的方程必定是量纲一致的。( )A.错误B.正确参考答案：B14. 数学智力技能和操作技能形成和熟练的主要标志是( )。A.自动化B.完善化C.意识控制程度的减少D.意识控制程度的增加参考答案：B15. 讲解法是填鸭式的，发现法是启发式的。( )T.对F.错参考答案：F16. 抽象与具体，理论与实际，量与质，数与形，正与负，常量与变量，连续与离散，有限与无限，精确与模糊等等对立的数学概念，在一定条件下实现相互转化，这表明数学中充满了辨证法。( )A、错误B、正确参考
4、答案：B17. 利用数据来估计模型中出现的参数值称为模型参数估计。( )A.正确B.错误参考答案：A18. 对模拟模型的分析包括_A.收集系统长期运转的统计值B.比较系统的备选装置C.研究参数变化对系统的影响D.研究改变假设对系统的影响E.求系统的最佳工作条件参考答案：ABCDE19. 小结(名词解释)参考答案：小结是课堂教学的一个重要环节，在教学中起着不可忽视的作用，适当的课堂小结可以帮助学生理清知识结构，掌握内在联系，对促进学生构建自己的知识体系，有很大的帮助。20. 所谓直线式体系，就是每一内容一讲到底，一下子就达到该内容的最高要求。( )A、错误B、正确参考答案：B21. 在构造一个系
5、统的模拟模型时要抓住系统中的主要因素。( )A.正确B.错误参考答案：A22. 常用理论分布有均匀分布正态分布等。( )A.正确B.错误参考答案：A23. 教学方法是宏观的而教学模式是具体的。( )T.对F.错参考答案：T24. 模型不具有转移性。( )A.错误B.正确参考答案：A25. 人们对数学的( )的追求，在很大程度上促进了数学的发展。A、统一美B、简单美C、奇异美D、逻辑美参考答案：ABC26. 算法多样化的优势( )。A.有助于数学直觉和数学意识的培养B.有助于培养学生的心算技能C.有助于提高思维的灵活性D.有助于学生对运算和位值概念的理解参考答案：ABCD27. 数感主要是指关于
6、数与数量表示、数量大小比较、数量和运算结果的估计、数量关系等方面的感悟。( )A.对B.错参考答案：A28. 小学数学教师仅掌握数学知识。( )A.对B.错参考答案：B29. 教学设计应遵循的设计原则( )。A.综合性B.现实性C.趣味性D.开放性参考答案：ABCD30. 在建模中要不断进行记录。( )A.错误B.正确参考答案：B31. 信息技术成为学生的学习工具表现在( )。A.促进学生提高信息素养B.促进学生探究问题、解决问题C.促进学生深度理解数学D.利于学生开发数学课程资源参考答案：ABCD32. 建模过程仅仅是建立数学表达式。( )A.正确B.错误参考答案：B33. 动作技能的学习可
7、分为：( )A、认知B、分解C、定位D、自动化参考答案：ABCD34. 没有创新，人类就不会进步。( )A.错误B.正确参考答案：B35. 数学建模不是一个创新的过程。( )A.正确B.错误参考答案：B36. 建模主题任务是整个工作的核心部分。( )A.正确B.错误参考答案：A37. 叙述图形与几何教学的意义。参考答案：(一)有助于更好地认识人类的生存空间;(二)有助于发展学生的空间观念;(三)有助于培养良好的思维习惯。38. 大学生走向工作岗位后就不需要数学建模了。( )A.错误B.正确参考答案：A39. 逻辑上的不严密只能是暂时的，随着人们认识能力的提高而逐步加强。( )A、错误B、正确参
8、考答案：B40. 思维要依靠感性认识，因此思维具有直接性。( )A.正确B.错误参考答案：B41. 对变量关系拟合时精度越高越好。( )A.正确B.错误参考答案：B42. 根据数学的特点考虑数学知识结构时，应遵循的原则：( )A、逻辑性原则B、应用的广泛性原则C、统一性原则D、广泛性原则参考答案：ABC43. 随机数的统计检验有( )。A.参数检验B.分布均匀性检验C.独立性检验参考答案：ABC44. 开放性原则是指( )。A.教学内容B.教学方式C.教学评价D.教学结果参考答案：ABC45. 普通中学的教育是属于帮助受教育者打下文化知识基础和做好生活准备的教育。( )A、错误B、正确参考答案
9、：A46. 动作技能的学习可分为认知;分解;定位;自动化。( )A、错误B、正确参考答案：B47. 动力性原则是指在展现课程方式序列时，要体现学习的要求和学生认识需要之间的矛盾，激发学生求知的内驱力，推动学习不断地、积极地为获得新的知识作出不懈的努力。( )A、错误B、正确参考答案：A48. 在同一属概念之下的两个种概念，如果具有全异关系，且它们外延的和小于属概念的外延，那么这两个种概念具有对立关系。( )A.正确B.错误参考答案：A49. 数学技能可分为心智活动技能和动作技能。( )A、错误B、正确参考答案：B50. 开放性具有多种不同的解法或多种可能的解答。( )A、错误B、正确参考答案：
10、B51. 创造性思维方法一般有_A.小组群体思维B.发散性思维方法C.从整体上把握问题的方法D.逐步分解法参考答案：ABC52. 演示法(名词解释)参考答案：教师运用教具或实物向学生展示，而使学生在观察中获取知识的方法。53. 简述文献综述研究的步骤。参考答案：1.确定研究课题，选择文献数据库。2.收集文献。3.整理文献。4.开展研究。剖析研究现状，发表对某一课题“已知”的意见，阐述对某一课题“未知”的建议。54. 在设置中学数学课程时：课程与学生的关系、课程与教师的关系。( )A、错误B、正确参考答案：A55. 测试分析将研究对象视为一个白箱系统。( )A.正确B.错误参考答案：B56. 应
11、用性原则就是编排中学数学教材体系时，应尽可能地通过已有的理论来解决面临的问题，展现新的理论知识。( )A、错误B、正确参考答案：B57. 在许多的数学模型中变量是相互影响的。( )A.错误B.正确参考答案：B58. 数据整理即对数据进行规范化管理。( )A.错误B.正确参考答案：B59. 模型不具有转移性。( )A.正确B.错误参考答案：B60. 简述发现教学法的基本流程及其特点。参考答案：基本流程：(1)创设问题情境，激发学习兴趣，要让学生去发现，教师自己首先要经历发现的过程。(2)精心设计“最近发现区”，促进学习的迁移。(3)学生提出猜测、进行论证。(4)教学效果的及时反馈和巩固。特点：(1)发现法强调学生是发现者，让学生自己去独立发现、去认识，自己求出问题的答案，而不是教师把现成的结论提供给学生，使学生成为被动的吸收者。(2)发现法强调学生内在学习动机的作用。学生最好的学习动机莫过于他们对所学课程具有内在的兴趣。(3)发现法使教师的主导作用表现为潜在的、间接的。
