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1、激励作文锦集五篇 在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化沟通的目的。作文的留意事项有很多，你确定会写吗？以下是我为大家整理的激励作文5篇，希望能够帮助到大家。 激励作文 篇1在每个人的生命中，总有那么一两个人，用对于他们来说的一件小事使你感动，激励着你。题记夜已深了，我站在阳台上观赏着天空中的一轮明月。恍惚间，一件往事涌上心头。那时是小学六年级。星期五，班主任罗老师给我们布置了一篇作文，题目叫“*的六三班”。这对于作文水平不高的我是一个大难题，这篇作文究竟怎么写？回到家后我冥思苦想，却始终思索不出头绪。写团结的六三班？不行，我脑海你搜寻不出关于我们班级团
2、结的素材；写文明的六三班？不行，我们班级的一些人成天出口成脏，让人想想就厌烦；写优秀的六三班？更不行，没有团结的事迹，成天说脏话，即使成果造好也算不上优秀。穷思极想，研精竭虑，却照旧连个题目都没想出来。时间越过越久我的心情慢慢变得急躁了，这种题目让人怎么写，班级没特点，根本写不成。万念俱灰之后，我随意写了一篇作文，叫“让人厌恶的六三班”，列举了班级的缺点和同学们种种不文明的现象。几天后，罗老师在上课前将改好的作文发了下去，并起先上课。宁人惊奇的是，罗老师并没有上新课，而是更我们说这次的作文状况：“这次同学们的作文都写得很好，但有一个同学却写的是我们班极坏的一面。”我的心头突然一紧，惶恐的看着罗
3、老师，生怕她喊道我的名字，可是罗老师却丝毫没有看我，接着讲着：“不是说不能写班级坏的一面，而是关于心态问题，为什么你只看到了班级坏的一面呢？做人要乐观，只有乐观，才能让你视察到更多的美妙事物。”这一整节课，老师都在讲这件事，我知道，这节课，罗老师是特地为我而上的。或许，对于罗老师来说，这只不过是她教化生涯中的一件不足为道小事，但却始终激励着我，使我对每一件事都抱着乐观的心态。感谢罗老师，激励学生作文。激励作文 篇2在我国古代历史长河中涌现出多数的风流人物，是我们民族的脊梁。他们的事迹载入了史册，被后人一代代传承。我沉醉于他们的世界，给我一种坚决地接着奋斗的激励。你是弃医从文的救国者，你是横眉冷
4、对千夫指，俯首甘为孺子牛的人民英雄，你指引我做一个坚毅的人，你挽救了中华民族，你从思想上传播了我们爱国思想。你的作品反映了社会现实的悲壮，你仰视明天将是一个全新的世界，现在，社会变了，而你却不在了。你的一句话世界上本没有路，走的人多了，便也成了路。激励了我努力学习，勇于创新，为实现幻想而刻苦专研的精神。你的一句话变更了许多人，让中华人民开拓了新道路，创建了新财宝。我沉醉于你的世界你，它激励了我。屈原，你指引我做一个爱国的人，你为国而跳河的那一壮举让我有了许多感慨。你的牺牲将永垂名史。让后人都记在心里。即使我是一株小草，我也可以沉醉也花朵的世界，即使我是一条小溪，我也可以沉醉于海洋的世界；即使我
5、是一只小鸟，我也可以沉醉于天空的世界；是的，即使我现在只是平凡的那个我，也可以沉醉于英雄人物的世界。华夏五千年，历史铜镜中的亮点，闪耀千万年，若千年之后，我在这里仰视你们，沉醉于你们的世界，给我很大的激励，促使我为自己的明天努力奋斗。激励作文 篇3每个人都有难过难受的时候，就是每当这个时候，就会有人来激励你，让你重新振作起来。记得在某个期末考试完的时候，我感觉我发挥的很好，应当可以取得一个很优异的成果。可是，有一句话说的很好：有人高兴有人忧，就是当自己很快乐的时候，但就是有些人比较的难受不快乐。我的好挚友就是因为这次考试感觉失误了，就因此感到难受。于是我问她：“你怎么了，是因为这次考试吗？”她
6、吞吞吐吐的嘟囔了几句：”嗯，这次考试我可能考不好了。”我当时也不知道怎么劝慰她，就只给他说了几句：“那为什么这次你觉得考不好了吗？万一会出现奇迹呢”你说是不是！可是她却还是闷闷不乐的说：“每次考试几乎我都是预料之中的，这次我觉得我确定是考不好了！”他这样说我心想她每次的成果都比我好，可为啥我都觉得卷子很简洁，她却觉得自己会考不好呢？我又连续追问：“那你为啥觉得你会考不好呢？是不是你没有努力呢？”我的话好像说到了她的心坎里去了，她缄默了一会说：“是的，我承认我这段时间很浮躁，因为我觉得会多少就是多少了，它是不会在很短的时间里把你不会的题给学会的，那肯定不行能的！”她的话瞬间让我陷入了深思，我干脆
7、反对了她：“不，你说错了。只要你努力，不管时间有多长，努力和不努力的结果是不一样的。你这次考试没有努力，那是肯定考不出一个好成果的，但你要对自己有信念。因为你不是笨，而是不够勤奋。所以你才考的不好，假如你努力了，就不会是现在的状况。所以不要这样随意下定论。”好像我的话她也明白了很多，告知我：你说的话很有道理，我不该随意下定论。我应当好好反思我这段时间为什么没有好好努力。争取下学期的考试能考出优异的成果！”好挚友听了我的话，仔细的学习，最终，功夫不负有心人。她在下学期的考试中，取得了优异的成果。我想，她应当很快乐。激励作文 篇4什么样的人激励着我？不是发型时尚，也不是衣着潮流的人。滑倒了要人帮扶
8、，在别人最须要帮助的状况下，伸出我们的手，帮助他人助他人一臂之力。那是一个早晨，起床后，我要匆忙忙忙地赶往学校。可是刚刚打开门，阴沉沉的天空无情地下起了雨来。我哭丧着脸，撑起雨伞在雨中行走，雨越下越大。路边的行人也匆忙跑了起来。突然一对母女从我身边跑过，溅起了一大片水花，弄湿了我的裤子。我心里特别生气。我正想埋怨抬头一看，发觉这对母女既没有打伞，也没有穿雨衣。母亲抱着三四岁的女儿，正在急迫地找寻避雨的地方。她用自己的外衣严严的包袱住自己的女儿。生怕湿着女，尽量为女孩遮挡从天而降的大雨。而自己却人生早已湿透了。看到这里，我不再在埋怨这对母女的了，反而被这一暖和感动了。看着他们似乎一时找不到避雨的
9、地方，我想把自己手中的雨伞给他们。可是我把自己的雨伞给了他们。他自己淋感冒了。这样我就没方法去上课了，那样不太好了。我正在迟疑不决的时候，有一个男孩突然从我身边跑过来。把自己的雨伞给这位母亲。这位母亲推脱着说：“我拿了你的雨伞，你也会淋湿了，会生病的。”小男孩却说“没关系！你看我这么强壮，琳几滴雨，不会生病的。你女儿这么小，当心受凉，简单生病，把伞给你们吧！”说完男孩便转身消逝在雨幕中，小男孩瘦削的影子在我的眼帘中消逝了，可是他的形象，在我心中却高大起来。我真懊悔，当时没有刚好地伸手去帮助那对母女，假如这个像这样类似的事情，我肯定会去帮助。向这位男孩学习，伸出我的手，是这位男孩的举动激励着我。
10、从中我也明白了一个道理：我们要向那个男孩学习，不要像我一样迟疑不决，迟迟下不了决心，我们要伸出手帮助他人。时间过去了很久，可这位男孩的形象在我心中始终激励着我，面对该帮助的事情肯定要告诫自己去帮助他人。激励作文 篇5假如没有了激励，天空将没有那么湛蓝：假如没有了激励，小草将没有了朝气：假如没有了激励，我们将到达不了胜利的彼岸。那件小事始终激励着我，使我战胜了自己的弱点，是它影响着我向前，向前。我的性格是比较内向的，平常话也不是许多。每当要实行什么活动的时候，我都远离人群，绝不参与，但是那次在那么多人面前演讲是我从来没有挑战过的。虽然只是一件普一般通的演讲，但也给我了莫大的激励。那是小学六年级的
11、时候，我和其他几位演讲的同学一同来到阶梯教室，从他们的表情中看不出一点惊慌的样子，对于一个从来没有演讲过的我，这是一次对我的巨大的挑战。听众在座位上已经坐好，演讲起先了，第一位同学顺当通过，我无助地回头望了望后排的听众，惊异地发觉我的老师也来了，我的眼睛与老师对视，从她的眼神里，我看到了她对我的激励。老师演讲前对我说的话还出现在眼前“我信任你，你可以做到的，加油！”我便狠狠下定了决心，我肯定要战胜自己。不就是演讲这件小事么？有什么可胆怯的，只要大声读出来不就可以了？我在心里不停地激励自己。轮到我上台演讲了，“下面有请下一位同学来演讲。”当念到我名字的时候，我心里一片空白，似乎比上战场还要胆怯这
12、一时刻的到来。我缓缓地走到前面，转身面对大家，抬头瞄了一眼，一双双眼睛全都在盯着我。我心想：你不能再这么胆小了，只有超越了自己，才能获得胜利的喜悦。我于是深吸了一口气，抬起头，看到了我的老师，她在向我点头示意。我的心变得安静了很多，大声地说出了演讲的内容。突然觉得好轻松，没有什么可怕的。当我展示完自己的演讲内容后，同学们给出了激励的掌声，我获得了胜利的喜悦。从前的我胆怯这种活动，与现在的我相比，多了一分英勇。原来我送胆怯去和生疏人交谈，现在我最终明白没有什么可怕的，天也不会塌下来。这件演讲的事始终激励着我，让我不再胆怯，主动参与学校组织的活动。虽然只是一次普一般通的演讲，但我却超越了自己，克服了自己的弱点，给我了莫大的激励。让我前行的步伐迈得更英勇，指引我在以后人生的道路上向前，向前！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页
