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1、Word文档仅供参考20xx婴幼儿帮扶计划范文一 .我们帮扶打算的产生从事早教工作9年了，这9年来前沿的0-6岁早期教育虽已形式上的遍地开花，但关于各地的众多一般百姓而言，这仍是一件极为奢侈的事.曾几何时，我就想,要是有一天我有能力拥有自己的幼教机构，能自己做主按照自己教育理想去阻碍小孩，那我首先要做的第一件情况就是希望能帮扶到那些由于各种外在特别缘故无法同意早期教育的小孩，让这些小孩可不能因为童年里早期教育的缘故，而阻碍到个人以后的命运.如何讲我们都明白儿童整个的童年期是他以 后人一辈子的奠基石啊.二 .目前的社会公益帮扶现状事实上社会上一直在做公益的人专门多，这其中就有很多帮扶幼儿的公益活
2、动.但我发觉（不明白是否准确）多数的帮扶活动差不多上物质的帮扶，且缺乏持续的关注.而事实上关于0-6岁的婴幼儿来讲，或许这些不是她们真正需要的，相比某个玩具，她们更需要陪伴他玩玩具的那 个人，那颗能走进他内心深处的赤诚的心.三 .我们的帮扶团队我们的工作室80%的老师均为学前教育的专业硕士，应该确实是同行业里最高学历最最专业的从业人员了 .我们是一只年轻的队伍，但我们更专业，更了解小孩，更有激情.我们的手是推动 摇篮的手，我们还梦想着能靠自己的爱心和专业去阻碍和改变一个小孩的一生.我们也打算以后能将帮扶活动一直做下去，这一批一批的硕士研究生传递下去.我们的活动目前的到了山东师范大学学前教育系主
3、任向海英教授的大力支持.同时也得到了山东电台及新晨报等几方媒体的支持.四 .我们的帮扶方式1:直截了当的幼儿帮扶（0-6岁婴幼儿）工作室和媒体每年一起寻找最需要帮扶的小孩，按月度为周期，老师们排班，每月直截了当去小孩家里帮扶小孩（陪她谈天，陪她玩耍，传他知识，指导家长，赠送图书教具）.建议选择对象 u父母离世，隔代老人抚养，经济困难.u父母均为残疾人，小孩发育正常，经济困难u留守儿童，经济困难家庭2:都市流淌人口中的年轻父母希望能动员社区的力量，让都市流淌人口中的年轻父母时期性同意早期教育知识普及，我们安排早教界各方面专家亲自授课.3:贫困山区或农村的乡村幼儿园老师（落后地区）一个老师能够阻碍
4、一批小孩，因此我们在直截了当帮扶小孩的同时，期望能从源头上给予帮扶即帮扶的家长和幼儿老师.我们希望借助大伙儿的力量寻找到最需要帮扶的幼儿园，我们周期性的安排专家给她们培训，关心她们树立好的理念，专业的幼儿知识及个人对幼儿教育的认识.期待她们能更有爱心，责任感和专业性.五 .关于帮扶打算的实施由于工作室规模不大，营业收入也有限，因此每年关心的对象数量可能也有限.因此我们期望能和媒体.网络大众一起来做那个帮扶打算，借助大伙儿的力量，能真正寻找到最最需要帮扶 的对象.同时也希望这些帮扶对象的小孩们在她的下一个时期也能得到的帮扶，让小孩感受到我们对他持续不断的爱，相信如此长大的小孩今后也一定会更加回报那个社会活动在筹备时期，细节内容将陆续在博客.微薄上和大伙儿分享. Word文档仅供参考
