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1、2017 教版部编一年级下册语文 动物王国 开大会教案2017 教版部编一年级下册语文动物王国开大会 教案教学目标：1、寓教于乐，使学生在轻松的气氛中，认识动物，了解 动物。2、在活动中注意培养学生的观察、思维能力培养学生的 口语表达能力，激发学生学习的兴趣。3、通过活动，增强学生保护珍稀动物、有益动物的意识 活动准备：1、一些动物头饰以及动物图片。2、动物表演片段、全球濒危动物视频。3、课前培养一名动物饲养员、一名鹦鹉小姐以及熊猫、 猴子、孔雀表演者。活动过程：一、导入1、今天老师见到你们真高兴，想去玩吗？（想）那就走 1、看录像说说你看到了什么 ?3、这些动物你们平时都在什么地方见到？（动
2、物园）今天就让我们一起漫游动物王国。（板书课题） 把没耳朵的小猪、没尾巴的小狐狸、没脚的小鸭子和没 鸡冠小公鸡图片贴在黑板上，指名贴补。其他同学在老 师发的纸上画。三、动物表演（师退场，动物饲养员上场）1、饲养员介绍大熊猫放音乐，大熊猫带领大家做健康操2、猴哥迫不及待上台3、饲养员介绍孔雀公主 放音乐，孔雀公主在音乐声中跳起了舞蹈。4、动物们向小朋友挑战。（漂亮的鹦鹉小姐登场）四、答博士问1、小博士：你们看这是什么？（出示投影：蝙蝠） 引出问题：蝙蝠是人类的老师，还有那些动物也是人类 的老师呢？2、小博士采访：3、小博士：你们人类对动物的了解真多，连我这个小博 士都要向你们学习了，愿我们永远都是好朋友今天真是 一次愉快的采访，小朋友再见哦！五、找食物 师：小动物们俄了吗？快过来准备吃食物吧！ 学生戴上头饰开始找食物。 师：小动物们吃饱了该回家了。六、延伸1、小动物们可爱吗？可是你们知道吗？这些野生动物越 来越少，有的已经濒临灭绝。2、出示相关投影、视频，此时你想说什么？3、让学生说保护动物的公益用语。七、活动总结。
