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1、师德师风演讲稿5篇尊敬的各位领导，亲爱的老师们： 大家晚上好!我演讲的题目是知足、感恩、奉献。 有一种人生最为美丽，那就是教师，平凡的人生，壮丽的事业 ;有一首歌谣 最为动听，那就是奉献，无私的奉献，播撒着未来的希望。三尺讲台，是我们默 默耕耘的土地，扎根这片土地，是我们的光荣和自豪!我们既然选择了这份职业， 就把自己的青春，理想，信念，智慧毫不保留的奉献给他而无怨无悔!作为一名教师，我很知足，知足于拥有这份高尚的职业 ;知足于学生的爱戴 和家长的信任;知足于清新而富有生机的校园氛围;知足于人生的平淡，平淡的人 生也可点缀纷繁!人应该学会知足，知足者常乐。有了工作本身就是快乐，幸福的。我们应该
2、 享受这份快乐，珍惜这份幸福。用感恩的心快乐的去工作去奉献。即使多舛的命 运给你带来苦难，带来绝望，但我们仍要心怀感恩。一个人学会了感恩，才能托 起世界的脊梁。羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。世界的主宰人，更要充满 感恩之情。一颗感恩的心，化干戈为玉帛，一颗感恩的心，化腐朽为神奇 ;一颗 感恩的心，化冰峰为春暖。人生路上，缺少了感恩，就缺少了阳光雨露。心怀感 恩，就能回报社会，报答自然。作为一名教师，我也拥有一颗感恩的心。我感谢学校，给我提供了工作的平 台;感谢领导，给了我无微不至的关心和帮助;感谢同事，给了我兄弟姐妹般的温 暖，更要感谢学生，给我自信，激发我无穷的工作热情。给我快乐，促使我对生
3、活更深层的热爱。生活在我们这个集体里，我快乐无比，幸福无比。知足是我快 乐的源泉，感恩是我快乐的延续。亲爱的朋友们，请和我一样怀着知足，感恩的 心快乐地工作吧!作为一名教师，当你站在讲台上面对天真可爱的面庞时，当你站在讲台上目 视渴求知识的眼睛时，你会想到什么?是民族的发展，国家的富强?还是家长的期 望?孩子的未来?此时此刻，你是否想到自己肩负的责任和使命呢?作为教师的你， 怎样才能体会这份爱，表达这份情呢?如果让我回答，我会义无反顾的选择敬业。 之所以选择，我会热爱，之所以热爱，我会执着，之所以执着，我会奉献。因为 我们拥有着培养祖国花朵的责任，教书育人是我们的天职和本分，也是我们的信 念!
4、是啊，我们用一根教鞭守着一方净土，两袖清风执着着一份清淡，三尺讲台 献上一片爱心。奉献不仅仅为了别人，也为了自己的心灵。奉献多一点，付出多 一点。每个人的心灵之花就会绽放最美丽的笑颜，我们的世界才会越变越美好 ! 其实，奉献对任何人都不苛刻。常言道，播种善良，收获友爱 ;播种希望，收获 未来。我们既然选择了讲台，就选择了默默奉献，如果我们不付出，不创造。不 追求，那我们的青春必然在似水年华中悄悄逝去。让我们行动起来，释放我们的 热情吧!伟大的祖国需要我们奉献，火热的生活需要我们奉献，让我们用爱心搭 起桥梁，用真心铸成友情，用关心凝成团结，把我们平凡的人生献给这壮丽的事 业吧!为花儿纵情绽放，为
5、桃李处处芬芳，让教师的生命在耕耘于奉献中熠熠闪 光。今天，新世纪的太阳正在我们面前升起，新时代的师德号角已经吹响，让我 与你，你，你们一道，献身这阳光的事业吧!让我们携起手，肩并肩，用慈爱呵 护纯真，用智慧孕育成长，用真诚开启心灵，用希翼放飞理想，用知足带来感恩， 用感恩促进奉献，用青春和热血谱写师德的新篇章!师德师风演讲稿篇 2各位领导，各位老师：大家好!今天我演讲的题目是我爱根的事业。许多人把自己的事业比作花的事业， 果的事业、叶的事业，而我作为一名小学教育工作者，我把自己的事业比作根的 事业。为了花的艳丽、果的芬芳、叶的嫩绿，根总是不求索取，默默奉献。十年前，带着对教师的崇拜，带着对教育
6、事业的憧憬与热爱，我报考了师范 学校。从我第一天踏上三尺讲台，感触到那几十又纯真稚嫩而又充满渴求知识的 目光起，我便有了一个执着的信念：全身心投入教育事业，无愧于人民教师的光 荣称号。大教育家陶行知说：没有爱就没有教育。一位中师老师也曾对我们说过 这样一句看似平常又蕴含丰富的话：在还没登上讲台之前，请先学会爱。美国著 名作家海伦凯勒，身受聋哑盲三重残障，7 岁前她一直生活在无声无息，没有光 明的混沌之中， 在 7 岁时她遇到了生命中的天使沙利文老师。沙利文用超常的 耐心和爱心，将海伦从一个无知、粗鲁、暴躁易受伤害的小动物培养成了一位作 家，这是一个充满了艰辛与困难的过程，同时也是一个充满了爱的
7、过程。如果没 有爱，怎能在黑暗的心灵中灌注光明?如果没有爱，怎能在残缺的肢体上播种健 康的灵魂?正如作家冰心所说：有了爱，就有了一切。我们班有这们一名学生，性格孤僻，总是一个人独来独往，不和同学玩耍， 也不爱说话，上课的时候也从不回答问题。于是，我到他家去家访，在我努力的 再三开导下，他扑到我怀里，终于哭着和我说了第一句话：老师，我想爸爸 !这 时，我才知道，他以前也是一个活泼可爱的孩子，还有一个非常温暖的家。但那 一次煤窑塌方事故，让他永远失去了爸爸。从那以后，他就像变了一个人似的。于是，我每天都找他谈心，和他一起跟同学们跳绳，做游戏。渐渐的，他又 慢慢变得活泼了，也开始愿意和小朋友们玩了。
8、有一位诗人这样说过：如果你种下的是葵花，秋天收获的会是一片金黄 ;如 果你种下的是甘蔗，秋天的收获的定是甜蜜 ;如果你种下的是自己的一颗心，收 获的一定是一轮火红的太阳。有一次，我因感冒声音嘶哑了 ,他不知从哪里给我 找来了一盒润喉片，我当时真的感动极了,我万万没有想到，我为学生做的一点 点小事，竟然能够让他懂得了去爱别人，原来爱是可以传递的。我终于领悟了爱 的魔力，它如蒙蒙细雨湿漉漉地滋润着种子的梦境 ,如融融春意暖洋洋地慰藉心 灵的祈盼。爱是丰富的,神奇的,更是独特的。如果用金钱来衡量我们,我们并不富有,但正如事物的价值有时并不在于事物 本身一样,我们价值也不在于我们本身。我们付出的不仅仅
9、是智慧，还有情感， 收获的是学生的爱心，家长的支持和孩子的点滴进步。虽然平凡，我们的脊梁却 支撑着祖国的未来;虽然清贫，我们的双手却托举着明天的太阳。是呀，花有花的风采，叶有叶的荣耀，而根有根的骄傲，作为一名小学教师， 我深感自己责任的重大，工作的艰辛，在以后的教育工作中，我要多多向有经验 的老师寻求育人的良方，提高自己的专业素养，锻炼自己的各种能力。用自己的 真诚去浇灌祖国的花朵，用自己的真爱给孩子们支持起一片幸福的蓝天。 师德师风演讲稿篇 3 尊敬的各位领导、各位老师：大家好!我今天演讲的题目是上善若水，大爱无痕。我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是学者，不能用深邃的 思想思考
10、我的价值;我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。然而，我是一名教师，我要在我脑海中采撷如花的词汇，构筑我心中最美好 的诗篇;我要用深深的思索，推演我心中最奥秘的哲理;我要用凝重的感情，唱出 我心中最动人的颂歌我爱我的学生，我爱我的事业，我执着着我的追求。我国古代伟大的哲学家、思想家老子，曾经说过：上善若水，水善利万物而 不争。我们教师是真、善、美的倡导者、传播者、践行者，无私无畏，无欲无求， 从不言弃，居平凡可安详，赴潮流能浩荡;纳琐屑于胸中，化万物以时日;先结冰 而冷却，后沸腾而涌动;遇不平则咆哮，处池塘则坦然。是呀，上善若水，我们教师就是善利万物的水。当其为雨露，则润物而无声; 当其为
11、云霞，则遮天以蔽日;当其为池塘，则包容万物;当其为瀑流，则一泻千里; 当其为河海，则滚滚而成涛。蜗居斗室，则平静而安详 ;汇入江海，则汹涌而澎 湃。平淡是我们的本色，耕耘是我们的脚步，无悔是我们的追求，燃烧是我们的 价值。大音希声，大爱无痕，庄子在逍遥游中曾这样写道。教师的爱，就是这 种春风化雨、润物无声、无私奉献、不求给与回报的大爱。教师的爱，是用自己的汗水辛勤耕耘，不断浇开一朵朵美丽的心灵之花的高 尚的爱;教师的爱，是吃的是草，挤的是奶和血的无私的爱;教师的爱，是有教无 类、精心施教的神圣的爱。教师无愧于人类灵魂的工程师称号，教师的爱，是用 笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。三年
12、前，怀揣着美丽的梦想，我踏上这条充满希望的阳光之旅。漫漫长路， 一路走来，虽有山重水复疑无路的困惑，但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜。 两年的辛勤耕耘，两年的默默守望，使我深深的喜爱着教师这一平凡而充实的职 业。清晨，当黎明的曙光射进教室，我静候在三尺讲台旁聆听孩子们琅琅的读书 声，那是天底下最动听的乐章，而我仿佛在享受人世间最美的旋律 ;黄昏，踏着 最后一抹儿夕阳，我目送学生们安然的离去，充实一天就这样流逝。夜晚灯光下， 看着孩子那稚嫩的笔迹，在我严格要求之中，逐渐成熟起来，我便感到：这就是 我人生最大地追求与安慰。然而，工作的道路并非一帆风顺，班里淘气韧性、不求上进、学习成绩一落 千丈自
13、暴自弃的学生时常有之，他们常常使我头疼万分，不知所措。但身为人师 的这颗心告诉我：不要放弃!每一朵花都有盛开的理由，每一颗草都有泛绿的时 候。用爱去宽容他们，呵护他们，赋予他们怒放的生命。我相信：野百合也有美 丽的春天。背负记忆的行囊，一路采撷他人的野果琼浆，只为自己能够成长为教坛的一 颗长青之树。一代名师魏书生老师那诙谐幽默的谈吐、那渊博的学识，让我崇拜 不已。大灾面前，谭千秋老师那无悔的抉择，用男儿血肉之躯托起人间最美丽的 彩虹，他是我们挥之不去的记忆。一个是生者永无止境的燃烧，一个是死者用一 种舍己的大爱共同谱写对人民教育的无限忠诚，更奏响了新时代教育嘹亮的凯歌， 他们的精神如春风化雨般
14、影响着我，更鞭策着我。路在脚下延伸，而我刚刚起步!路在脚下延伸，而我就在铺路!不管漫长的路 上荆棘丛生还是沼泽密布，我都一如既往，绝不退缩。因为，我深爱教师这个平 凡而又神圣的职业早已知道，那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己 ;那块黑板上写下的是 真理，擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。 但是!对教书的选择，今生我无怨无悔。我将用自己的双手和大家一道默默耕耘， 共同托起明天的太阳!耿耿园丁意，拳拳育人心;身于幽谷处，孕育兰花香。让我们发起青春的誓 言：任凭岁月更迭，世事沧桑，任凭青春流逝，红颜憔悴，我会永守心中这盏希 望之灯;树万世之师表，铸不朽之师魂!谢谢大家
15、!师德师风演讲稿篇 4 尊敬的各位领导和全体教师：你们好!学校领导要我来参加这次演讲会，既没有命题，也没有说限定在几 分钟之内，让我感到为难，这是我遇到的第一个困难;今天我是第一次登台演讲， 有一种不适应的感觉，这是我遇到的第二个困难 ;况且，刚才前面的几位老师又 做了精彩的演讲，热烈的掌声可以作证。这给我增加了压力，算是我遇到的第三 个困难。但是，我并不胆怯，相反，我充满了信心。我相信，既然我站到了这个讲台 上来，我就必定能够鼓起勇气，竭尽全力，让自己体面地走下台去 !因为我选择 了这样一个演讲题目爱，教师的职责!朋友，作为教师，你是否有这样的感觉：爱品学兼优的尖子学生容易 这种爱常常是自然
16、而然地，由衷产生地，而对所谓差生就不那么容易爱得起来了。你是否留心过生活中有这样的镜头：一个学习成绩好的学生能获得师生、父 母的重视，被爱着;而一个成绩不好的学生则若无其人地被忽略这，爱与他们无 缘。殊不知，正是这样的学生更需要人们的爱，因为他们有苦恼，甚至与自卑。 他们的心，有更多需要被人理解的东西。当然，爱这样的差生，需要付出一定的代价，牺牲一些时间，花费一些精力。 但是这种爱更有价值，更为人称道。或许这种爱，未必一定能在学习上显出效果 来，但是它使人心热，使人不再陷入消沉痛苦，从而产生积极的效果。这我是有着多么深刻的体会啊!我是带着稚气踏入学校大门的。记得刚进入学校大门的那一天，我是多么欢 喜，因为我也终于拥有了黑板、粉笔、教鞭，有了一大群学生。听说做教师最重要的就是威严。于是，为了拉开我年龄上与学生过于相近的 距离，掩饰我性格上的天真。幼稚，弥补初登教坛在教学上存在的许多不足，一 句话，为了叫孩
