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1、南县中鱼口乡太和学校创合格学校汇报材料汇报提纲：一、校园面貌，日新月异 二、班子成员，高效务实 三、教师团队，素质精良 四、学校管理，井然有序 五、教研教改，如火如荼六、办学水平，稳步提升七、面对困难，迎难而上各位领导、专家：近段，我校紧密结合2015年南县义务教育合格学校督导评估自评计分表，在全面总结办学以来的经验基础上，逐条对照，进行了全方位的自查，认为我校已具备县合格小学的条件，符合要求。现将自查自评结果报告如下，敬请审查。一、校园面貌，日新月异我校创办于1950年，由三仙湖公社上柴市学校、游港乡太和学校戴帽中学，更名为现在的中鱼口太和完全小学，迄今已有60多年历史，可谓与共和国同龄。学
2、校位于中鱼口乡西南端，西与麻河口镇沈家洲村隔河相望，南与三仙湖镇的上柴村沟渠相连。20世纪90年代，太和村村支两委积极响应“人民教育人民办”的号召，筹措资金20多万元新建教学楼和配套设施，1996年投入使用。2014年本村爱心人士捐助15万元，县局投资100多万元，维修改建。现在的学校环境优美，景色宜人，既是莘莘学子成长的摇篮，又为教师的工作和学习创造了良好的环境。它的总面积约有6000多平方米，其中运动场面积近1800平方米，绿化面积3000平方米，教学楼、教师用房、学生食堂和其它建筑面积达700多平方米。学校拥有 100万元教学设施与设备，其中教学设备12万元；图书 1500册，生均20多
3、册。师生员工现有80余人，六个教学班（1-6年级各一个有教学班），生源覆盖中鱼口乡太和村、和平村、陶家湖和三仙湖镇上柴村、集福村等5个行政村。自建合格学校以来，我校各项设施得到优化，办学条件大为改善，学校布局更为合理，校园环境日新月异。多年来，我校全体师生为绿化校园，自己栽种树苗，如今的校园已是绿树成荫。为这次政府创合格学校节约绿化资金6万多元（中心学校绿化其它学校，有一部分树苗都是我们学校提供的）。学校现已拥有六个多媒体教室和一个电脑室，还将新增和改建：少先队活动室、图书阅览室、科学实验室、体育活动室和学生餐厅。不久的将来，一所高标准、高规格的农村合格学校必将以它全新的姿态展现在人们的面前。
4、二、班子成员，高效务实我校领导班子由校长、教务、（总务、教务由一人担任）、辅导员、工会主席等4人组成，均参加岗位培训，培训率为100%。在班子建设中，我们本着“人能尽其才，才能称其职”的原则合理调配人员，充分发挥各教研组的职能作用，各司其职，各负其责、团结奋进、协同发展，积极营造“严格搞管理，规矩干工作，尽心谋发展，公平待教师”的工作氛围。在实践中，严格实行了“周前汇报、周后总结”的规定。并借鉴学校原有的各项工作制度，及时修订、完善本校的各种规章制度，做到制度管理与人本管理相结合。作为学校领导，我们对自己高标准、严要求，处处以身作则，努力起到模范带头作用，做到有主见，增学识，想干事，能干事，干
5、成事；时刻牢记学校无小责，职工无小事，时时事事为职工，时时处处为学校。 三、教师团队，素质精良 我校把教师队伍的建设作为工作的重点来抓，立足当前，放眼未来。一是注重师德师风建设，我校以教师职道德规范为主要学习内容，以每周例会、定期举行的讲座及节假日举行的各种活动为载体，通过大量细致的思想政治教育，近几年来，我校无教师违反师德的现象，更没有体罚学生、强迫学生接受服务等情况发生。二是注重教师教学能力的培养。我校拥有一支高素质的教师队伍。全校共有教师9人。其中小学高级教师7人（其中2人正在评审中），特岗教师2人，专科以上学历的教师7人，中师学历的教师2人，学历合格率为100%。我们这些教师，在这偏远
6、农村学校默默奉献，任劳任怨。老教师数年如一日，坚守自己的岗位，无怨无悔，教学经验丰富；年轻教师朝气蓬勃，热心工作，爱校如家，谦虚好学。近年来，我校与时俱进，全体教职员工积极更新教育教学理念，不断探索课堂教学改革的新方法，将课堂教学改革和现代信息技术深度融合，改变传统教学模式，把课堂主动权交还给学生。老师的合作学习、探究学习、网上学习，已蔚然成风。三是注重队伍结构整合，全面推进素质教育。我校教师年龄结构基本合理，老、中、青三代在我校形成了“老年教师当模范、中年教师做示范、青年教师合规范”的良好风气。四、学校管理，井然有序我校始终贯彻“办人民满意教育”的办学宗旨，坚持教育学生“学会生存，学会做人，
7、学会生活”的办学理念，确立“勤奋，守纪，求实，创新”为校训，着力让学生在“德、智、体、美、劳”等方面得到全面发展。在合格学校的建设中，学校内部管理得到了进一步的精细化、常态化和规范化，制定了一系列的管理细则和管理制度，学校日常工作井然有序。常规方面，实行校长负责制和教师岗位责任制，以人为本，充分发挥教职工的主动性和创造性，充分发扬民主，加强民主管理和民主监督。学生中实行少先队监督岗，搞好学生的一日常规评比，重点抓好学生的安全管理和养成教育。后勤方面，强调提升服务意识。特别是提高后勤职工的服务意识，要求后勤职工将学生像自己子女一样对待，耐心细致，微笑服务。严把食物安全关，合理搭配饮食营养。在米、
8、油、盐、面、粉、菜的采购上，我们要求卖方必须证照齐全，我们宁愿价格高一点，也坚决不买过期变质食品。 抓好学校的财务管理，为学校当好家。一方面。在学生搭餐上我们严格执行“保本不盈利”的原则，不乱收、多收学生一分钱；另一方面，我们为学校行政开支，精打细算，将每一分钱用在刀刃上，保证了学校各项工作的顺利进行。建立健全财产和校舍校产档案，完善管理制度，各项管理有条有序。五、教研教改，如火如荼我校遵循县局课改精神，在中心学校的正确领导下，狠抓课改常态化。扎扎实实做了如下工作：1、聚焦课改热点，本期我校以“教学问题大家谈”的活动为中心。具体将人员分为语文组、数学组和常识组三个教研组。首先，在本组提出问题：
9、语文组中，五年级以阅读教学为突破口，就桂花雨为例，重点探讨学生如何回归文本。四年级重点突破字词关，就白鹅教学提出：教学生如何抓住重点词语理解课文。三年级古诗的教学中，探讨如何让学生感悟作者所表达的思想感情；数学组以培养学生的实践能力为主提问质疑；科学课就如何凭借多媒体的演示让学生掌握更多的科学知识。然后，由教务处汇总，集体研究解答。集体研究不能解决的问题晒在网上，请专家答疑解决。这样，人人提问，个个准备，踊跃发言，相互间的取长补短，有效地帮助教师解决课改的新问题。2、坚持学科教学质量调研。对薄弱学科或薄弱班级实行调研跟踪制.做好学困生的帮辅工作。平时我们加强了后进生的管理，建立了跟踪档案，积极
10、探索转化途径，做到对象明确、内容落实，辅导到位，记载详尽，提高培优扶潜的实效。3、努力做到制度、课题、奖励三落实：学校还制定了教育科研制度，把教育科研作为老师考核的重要内容，使其正常化、规范化、程序化；注重课程改革，减负提质。我校专门制定了具体的减负提质措施，改变过去的教师灌，学生接的老做法，培养学生跳起来“摘苹果”，或“让学生骑着自行车走路”。奖励全体教师创新改革，寻求新的、科学的教育教学方法，让学生在轻松愉快中学习、成长。注重教育科研科技化。我校的每个教室都配有电脑，并接入宽带互联网，让教师能第一时间了解、学习先进的教育理念，掌握现代的教育教学技能。并建议教师多使用多媒体教学设备，以提高教
11、学效率、优化教学质量。六、办学水平，稳步提升我校积极组织适龄儿童入学，辖区内入学率为100%。特别关注留守儿童，经济有困难的学生和学习有困难的学生，帮助他们解决困难，做好这些弱势群体心理和行为有偏差的转化工作。促进学生的全面发展，培养学生具有良好的品质和行为习惯。逐步使学生学业合格率为100%，体质健康达标。学校校纪校风，一直受到当地群众的称赞。我校教育教学质量历年都是位居县乡两级的先进行列。特别是2015 年小学毕业会考全县学校整体排名前20名的好成绩。（具体见表）2013年2015年县、乡两级教学质量调研成绩时间年级科目级别名次教者2013年一数学乡级3高小元二数学乡级3杨泽万三语文乡级3
12、姚丽云三数学乡级1周澄宇五数学乡级2李正坤六科学县级10李治安2014 年二数学乡级1高小元四数学乡级2周澄宇三语文乡级3李治安六语文乡级3周树青六数学乡级1李正坤六科学乡级1李正坤六思品县级10周树青2015年二数学乡级2姚丽云五语文乡级2周树青四语文乡级4李治安六语文数学常识县级20聂点发李正坤教师的教学教育论文均获得县级、市级、省级以上奖励的有：高小元、周成宇、姚丽云、李治安等老师。校长李正坤同志，在2014年度受到中鱼口乡政府的嘉奖。2013年周澄宇获得南县人民政府的嘉奖。七、面对困难，迎难而上各位领导、专家： 我们在创建合格小学的过程中，取得了一定的成绩，但仍存在不少问题，亟待解决。
13、在工作中也还有许多隐性障碍：一是课改措施不力，家长的教育观念同实施课程改革要求有较大差距，观念转变比较困难；二是学校办学条件硬件设施明显落后，学校辅助用房尚紧缺；但我们深知：机遇与挑战并存，成功与艰辛相伴，在今后的岁月里，我校将依法治校，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，进一步提高教师的思想素质和业务能力，不断充实和运用现代化信息技术，提高我校的教育教学工作质量，推动我校朝“管理科学化，条件现代化，育人全面化，质量优质化”的方向迈进。我们将以海纳百川的胸怀、鹰击长空的气势，迎接新的挑战。我们相信，在上级主管部门的正确领导下，我们会用每一位辛勤园丁智慧的双手，在中鱼口乡西南边陲，共谱教育新篇。
