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1、*公司企业培训师岗位说明书职务名称：企业培训师所属部门：人力资源部宜属上级：培训主管薪酬福利：基础工资:2000/月通勤津贴：400/月课时费：100元/小时满勤奖：300元/月失业保险、工伤保险、生育保险、养老保险、医疗保险、住房公积金（公司负责60%其余部分员工自行缴付）所辖人数：7人（包括培训主管）工作性质：协助制定培训计划，开发培训课程，按计划实施培训，达到所拟订的培训目标，并完成考核资料 的分析、整理、汇总、保存工作。工作内容:1 . 协助公司培训主管编制培训规划；2 .制定与实施专项培训计划；3 .开发培训课题，编制培训教材，编写培训教案；4 .跟踪外部培训市场变化，发掘并利用外部
2、培训资源；5 .设计培训课程，开发新课程，讲授培训课程；6 .针对培训学员的情况，及时调整培训思路和方法，以期达到最佳的培训效果；7 .设计培训形式和方法；8 .设计培训评估体系并组织或协助评估培训效果。9 .课程完成后的考核效果的整理、分析、汇总及保存。工作职责：1 .运用合理的科学手段分析企业内外部情况，制定相应培训策略；2 .积极学习相关有关激励、绩效考评、招聘的先进理论，及时补充自己知识体系；3. 结合具体策略帮助培训主管制定培训计划；4. 根据具体计划制定培训课题，组织培训内容；5. 认因材施教，设计课件6. 运用不同的手段，以生动形象的方式讲授所传授的内容；7. 针对具体的培训内容
3、设计考核内容，组织具体的培训后考核；8. 运用合理的调查手段跟踪调查培训后效果；9.真收集培训效果相关资料及考核资料，进行分析，为下次的培训做准备。上岗培训：培训时间为6个月，培训内容集中在：公司的背景资料、公司组织结构、本公司企业培训师的岗位说明书、统计学相关知识、国内外有关激励、绩效考核、招聘的先进理论、培训技巧的运用、本公 司培训设备的运用、上岗前的实战演练。培训期过后有考核，分为笔试与演讲部分，考核通过者上 岗，未通过者培训延期2个月，再次未通过者予以解聘。（培训期间的薪酬由基本工资、津贴组成。） 任职资格:1 .大学本科及本科以上学历（管理类专业）2 .熟练应用PPT制作培训教案，并
4、使用现代培训工具；3 .熟练操作各种必备办公软件（Word Office 等）4 .具有较强的企业分析能力和课程研发能力，良好的演讲能力；5 .富有激情，较强的亲和力和感染力，良好的语言文字表达能力、沟通能力，思维敏捷。6 .形象好有艺术气质，普通话标准有亲和力7 .热爱培训工作；能快速接受新事物，希望通过学习快速改变自我的职业发展；8 .性格开朗，举止大方得体。9 .工作作风稳重，思想意识反应快10 .具备实际现场工作经验11 .掌握一定统计学理论经验要求：一年或一年以上工作经验工作条件：主要工作地点：人力资源部办公室及培训室作业安全性：安全系数较高，基本上无危险岗位舒适性：办公地点配备办公
5、桌椅，完全依据人力工程学设计，尽最大程度降低员工疲劳感;办公室及培训室配备空调及加湿器，温度及适度在人体舒适范围内工作时间：每周工作时间周一至周五。由于工作性质要求，临时安排培训时需要加班（加班期间工资按照国家 相关法律要求及员工说明书中办法决定）工作强度：涉及培训时工作强度略高，其余时间工作强度低企业培训师招聘启事xx公司成立于xx年，主营房地产开发与经营、物业管理、建材购销、房地 产咨询等业务，现因公司业务发展需要，现面向社会诚聘培训师。愿您的加入给我们带来新的活力，我们也将为您提供广阔的发展空间！1、招聘要求：正规本科以上学历，工作认真扎实，具有较强的沟通协调能 力和团队协作意识，有责任
6、心；专业、男女均不限，学生会或班干部优先录取。2、招聘人数：4-5人。3、招聘岗位：企业培训师。4、主要职责：1、拟定培训计划，组织培训活动。负责业务员的培训辅导工 作；企业内训I、销售人员培训、公司活动组织、入职培训；营销系统员工 的心态、技能、知识的培训5、工资待遇：试用期基本工资xxx元/月，试用期3-6个月。试用期满考核 合格，缴纳三险一金，实行基本工资加奖金的薪酬制度。6、报名方式：打电话报名登记，发送邮件投寄简历或直接到xxx销售部报名，并按报名顺序统一组织面试，可登陆 xx网或xx大学网查询招聘信息。7、报名日期：截止到xx年x月x日。联系人：联系电话：面试日期：xx年x月x日上
7、午9点（请带毕业证或学生证，近期一寸免冠照片1张，简历1份参加面试）面试地点：xx销售部（xx路和xx路交界口，xx店对过）一些优秀的培训师一小时薪酬可达上千元。普通企业培训师在日薪1000-2000元；高级企业培训师则可达到 3000元以上，出场培训一般每日在1000-3000元； 商业化培训的专家级培训师日薪 10000-30000元；行业翘楚及大师级职业培训师 的日薪更高。需要注意的是，一些数字仅仅来自于理论化的教材， 在市场经济环 境下，实际收入数字随经济环境变化而不断发生变化。理想化的标准很容易给业外人士造成误解。已经有很多不明真相的各界人士被培训师理想化的高收入误导 而产生不切实际
8、的想法，这对于培训师行业的健康发展不利。企业之间的竞争归根结底是人才的竞争， 为企业提供持续、优质的人才供应是人 力资源工作的重要目标。以往，企业通常采用基于岗位的后备人才管理方式来应 对关键岗位的人员流动，或者将眼光抛向外部人才市场。但是随着互联网时代和 VUCA（T杂、多变、模糊且充满不确定性）时代的到来，简单的以岗位为核心进行 的人才储备已经无法满足企业的需求。绩效考核平台解决方案：诺姆四达绩效管理系统依托人才管理平台，基于其 十多年的理论、实践上的探索，运用前沿信息技术，为客户提供真实、公道、引 导、可比的多维度绩效管理服务，解决企业绩效考核难题，并将考核结果与薪酬、 晋升体系有效衔接
9、，激发员工高绩效行为。解决方案1、多种评价方法效果最优：提供包括分档评定法、直接打分法、选优法、对 比法等多种方法，保证考核结果最优。2、多种管理权限自由灵活：根据不同岗位和部门，分别设置调整权和确认全， 并确认角色管理权限。3、科学的评价指标设置：对不同的评价指标、试题及权重分配设置科学的管 理体系，确保考核结果的准确性。4、人才库无缝对接发挥考核价值：考核结果对接人才库，通过多条件交叉筛 选、人才沟通维护等实现人才信息全面管理。梳理诊断绩效管理现状管控模式设计；绩效考核指标的设计；绩效评价关 系、方法、权重设计；绩效评价结果的标准化处理；提供绩效考核结果反馈报告； 提供绩效管理制度；提供绩
10、效管理IT操作系统；将绩效管理体系与薪酬、职业 发展等体系有机融合。个人SWO价析一、个人优劣势分析1、个人优点(Strengths):性格上，做事认真，待人真诚，乐于助人，有强烈的责任感，言行举止得体， 做人安分守己；能力上，有一定的分析能力，并有寻根究底的兴趣，一定要将事 情想清楚；生活上，勤俭节约，不与别人攀比，生活态度比较乐观积极向上，自 控能力强，意志坚定；学习上，努力勤奋，不易受外界环境的影响，成绩良好， 上课专心致志，已经通过计算机二级。2、个人缺点(Weakness)：性格大体倾向于内向，做事不够果断；在大众面前显得不够热情大方，说话 不稳重，也没幽默感；有时不够积极参加学校和
11、学院的各项活动。 在大学习没有 结合长远目标，创新能力有待提高；写作能力差，语言表达不够流利和简洁；竞 争意识不强，不够主动地利用校园资源，比如学校图书馆和电脑室等，很少借阅 书和到电脑室利用英语资源。二、环境外界分析1、环境优势(Opportunities):现在我处于大三的第一学期期末，还有一年的时间来改进自身的缺点和锻炼各方面的能力。正所谓二十一世纪是效率至上的社会，这说明作为管理学院的一员，我在二十一世纪将有一个大好的发展前途。另一方面，国家振兴物流产业政策的实施，这又为我的就业提供了好机会。国家出台了相关的政策来解决大学生 就业的问题，我同样也受益在其中。我住在一个和谐的宿舍里，舍友
12、们个个勤奋 好学，有他们的帮助与支持。我们学校不仅为我们提供了良好的生活和学习环境， 还提供了知识渊博的教师资源，给予我们学习的向导，还为我们提供就业信息， 越来越多的企业和公司来学校开招聘会，为我们提供就业的舞台。2、环境劣势(Threats):首先，中国是个人口大国，各年龄段的人都特别多，尤其是 90后的，也就 是我们这代上下开始，导致大学学校扩招大学生，大学生人数也就日日增多，这 成为我们就业的一大障碍。其次，前两年刚爆发的金融危机更是一个不可忽略的 影响因素，它不仅让各国的经济遭到巨大打击，更是令大学生对就业无策可对。 在此，由于大学生人数的不断上升，就业的困难，一些大学生为了谋生存或
13、更好 的发展，踏上了考研之路，也就说研究生的数目也在上升，他们与我们本科生竞 争相同的岗位，从而使得我们就业变得更加严峻。三、未来5年职业生涯的目标1、探索阶段：学生在这个阶段的主要目标是发现兴趣， 学习知识，开发工作所需的技能，同时也发 展价值观、动机和抱负。2、进入阶段：应聘者在这个阶段的主要目标是进入职业市场， 得到工作，成为单位的新雇员，从事物 流工程师、配送员等相关领域的职业。3、新手阶段：实习生、资浅人员在这个阶段的主要目标是了解单位、 熟悉操作流程，接受组织文化，学会与人相 处，并且承担责任、发展和展示技能和专长，迎接工作的挑战性、在某个领域形 成技能、开发创造力和革新精神。4、
14、发展阶段：任职者、主管个人绩效可能提高、也可能不变或降低。在这个阶段的主要目标是选定一项专业 或进入管理部门，力争成为专家或职业经理；或是转入需要新技能的新工作、开 发更广阔的工作视野。四、未来5年内的行动计划1、探索阶段：学生加强适应职业要求的专业素质，提高英语能力。多学习有关计算机和电子方面的 专业知识，提高自己的专业素养和培养对该行业的浓厚兴趣。2、进入阶段：应聘者积极参加各种招聘活动和各企业的宣讲会， 制作一份精美的简历，为各种招聘活 动作充分的准备，以便找到一份既能跟个人爱好结合，又能有比较满意的待遇的 工作。3、新手阶段：实习生、资浅人员要学会自己做事、被同事接受、学会面对失败、处
15、理混乱和竞争、处理工作中的冲突、学习自主。根据自身的才干和价值观和组织中的机会和约束， 如果不合适， 可以重新评估选择，决定去留。4、发展阶段：任职者、主管个人绩效可能提高、也可能不变或降低。保持竞争力，继续学习，提高个人绩效； 或是技术更新、培训和指导的能力，此时必须承担更大的责任，确认自己的地位， 开发长期的职业计划，寻求家庭与事业的问的平衡。出师表两汉：诸葛亮先帝创业未半而中道崩殂， 今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣 不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光 先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其 刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑思纯，是以先帝简拔以遗陛下：愚 以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之日能”，是以众议举宠为督:愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也； 亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。 先帝在时, 每与臣论此事，未
