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1、市教育局学校建设实施意见 各区教育局、市属大中专学校、各直属单位: 为进一步动员全市教育系统积极参与“资源节约型、环境友好型”社会建设，营造推进综合配套改革试验区建设的良好环境氛围,根据市委市政府统一部署要求,现就我市“两型”学校建设实施提出如下意见。 一、指导思想 以党的十七大精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，紧紧围绕“两型社会”建设要求,认真落实中共*市委、市人民政府关于2X年探索建设两型社会，推进综合配套改革实验工作的意见和市文明办*市两型社会建设示范创建活动实施方案,结合全国文明城市创建,广泛开展“两型”学校创建活动,引导全市教育系统从我做起、从点滴做起、从现在做起,不断提高节约资源
2、意识、环保意识、文明素质,为建设“创新*、和谐*”,促进*在中部地区率先崛起作出积极贡献。 二、创建主题 创建节能校园,培育环保人才 三、创建目标 “十一五”期间，全市60以上的学校达到“两型”学校建设示范创建活动考核标准要求，成为符合“两型”要求的示范学校。 年度创建“两型”学校的比例分别为。22年达到20%,22年达到4，202X年达到60%，力争70%。 按照考核评定标准,当年考核评定得分0分以上，且没有违反一票否决内容的单位,评定为该年度的“两型”学校示范校。 四、工作步骤 .动员部署。22年9月中旬,市、区分别召开“两型”学校建设动员会，下发“两型”学校建设实施意见,明确工作目标、考
3、核评定标准,细化责任分工。 2.创建实施。各区、各学校根据市“两型”学校建设实施方案，制定本单位切合实际的创建方案和年度工作目标,并在本区、本单位内广泛开展内容丰富、形式多样的创建活动,营造浓厚的“两型”学校建设氛围。市、区适时召开工作推进会、研讨会、经验交流会。 加强管理。202X年绩效目标中增加“两型”学校内容；22X年起，将“两型”学校建设实施工作以年度绩效目标管理形式下达到各区、各单位，年终予以检查考评。 .检查考核。检查考核分两步。 学校自查。创建学校如实填写*市“两型”学校建设基本情况自查表，并按照自查表要求准备相关材料，做好迎检准备。 综合考评。依照考核评定标准，各区教育局对学校
4、进行综合考评,高教处、职成处分别对市属高校、中等职业学校进行考评,市教育局以抽查形式对考评结果进行考核评定，并将结果报市“两型社会”建设创建活动办公室。 五、工作要求 切实加强领导。各区、各学校要高度重视“两型”学校建设工作,成立创建领导小组。市教育局成立市“两型”学校建设领导小组,市委教育工委书记靳雁、市教育局局长谢世腰任组长，市教育局副局长胡腊芝、市委教育工委委员叶建萍任副组长。成员有办公室、宣传部、发展规划处、财务处、教师处、基教处、职成教处、高教处、体卫艺处、监察室、条件处、后勤服务中心。建设领导小组下设办公室,在工委宣传部办公。 2.完善相关机制。逐步建立完善相关工作机制、责任机制、
5、奖惩机制和考评机制。各区、各学校要根据各自实际，制定实施方案。明确责任部门和责任人，建立、健全相关规章、制度、标准和办法，保障经费，狠抓落实，务求实效。充分发挥电子政务的作用，加强对“两型”学校建设考核评定信息的有效管理。 3.加强指导督查。市建设小组办公室成员单位要各负其责,各司其职。采取定期和不定期抽查的方式，及时掌握有关情况，指导创建工作有序进行。年底,建设小组对各区进行集中检查考核，考核结果向区委、区政府、相关教育主管部门和社会通报。对于获得“两型”学校示范校称号的学校，给予一定奖励。 4.结合工作实际。要将“两型”学校建设与学校的各项工作有机结合起来，将“两型”学校建设与校本课程设置、学生德育工作结合起来，把“两型”学校建设贯穿于学校教育教学工作的全过程。 .营造良好氛围。各区、各学校要通过多种宣传教育渠道，强化“两型”学校思想观念、价值取向和与之相适应的思维方式及行为方式，用节能环保理念建设校园、管理学校、教育学生。要及时总结，借助新闻媒体积极宣传开展“两型”学校建设的好做法、好经验，扩大“两型”学校建设活动的影响力,营造“两型”学校建设的良好氛围。各单位要及时将有关信息上报建设小组办公室。
