《2022—2022学年上学期期末学校少先队工作总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022—2022学年上学期期末学校少先队工作总结（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、20222021学年上学期期末学校少先队工作总结_学校教育主任学期期末工作总结 高一上学期期末工作总结 工作阅历需要去累积，不断反思和总结，能在岗位上更好的去做好工作，取得进步，工作了一段时间，就要去好好的把过往工作总结好。下面是由工作总结之家我为大家整理的“20222021学年上学期期末学校少先队工作总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。 这一学期以来，我校少先队工作以爱国主义训练、德育为核心，创新精神和实践力量为重点；围绕各节日、纪念日开展少先队训练活动，进一步强化少先队自身建设，增加队组织的吸引力、凝聚力和影响力；全面深化少先队雏鹰行动，开创了我校少先队工作的新局面。现将一学期以来的工作状况详
2、细总结如下： 一、抓思想道德训练， 促进养成训练。 1、各完小仔细落实化念学校少先队养成训练实施细则，加强少先队的礼仪训练和训练。 2、以行为规范的养成为重点，广泛开展各种活动。党宽、中心完小开展了“变废为宝”活动。 3、乐观开展各种平安训练活动，邀请了镇司法所的干部到校进行法制平安训练，并播放光盘让队员们受益匪浅。 二、抓少先队基础建设，发挥训练功能。 1、开学初，各完小加强对队干部的选拔与培训。每学期开学初我校都进行一次全镇大队辅导员培训， XX年年9月初开展了一次全镇辅导员培训，XX年年10月又召开了一次全镇辅导员的培训大会。通过培训、学习等多种途径提高我校辅导员的总体素养。 2、重视少
3、先队活动和阵地建设，充分发挥蜜蜂报、雏鹰活动、红领巾广播、黑板报、队室、队角等的阵地作用。各完小都坚持每月一期黑板报，每天一次红领巾广播，每学期颁两枚章的常规训练。 三、 抓 活动，促进展。 1、XX年年 9月初，开展庆祝老师节活动，各完小主要开展了“给老师的一句话”、“老师，我想对您说”主题训练活动。 2、XX年年10月，建队日期间，中心完小开展了队学问训练，邀请了校外辅导员施加林老师到我校讲授队学问。罗里学校还开展了“良好习惯大比拼”，大寨学校也邀请了镇派出所的民警到校进行法制训练。凤凰学校、党宽学校也相继开展了各种竞赛活动，内容丰富多彩。 3、 XX年年11月组织队员开展“纪念红军长征成
4、功71周年”读书活动，还组织35名队员参与了由省少工委和蜜蜂报联合主办的“纪念红军长征成功70周年”学问竞赛活动。 4、 XX年年12月，各完小乐观开展“禁毒防艾”主题训练活动和“反邪教”主题训练活动。 5、 20xx年1月，我校乐观开展创建和谐“书香”活动，组织队员们乐观参加读书、读报活动。 四、抓科技活动，突出创新。 1、连续开展以“五小”工程为主要内容的勤工俭学。 开展好以小基地、小门市、小猪厩、小菜园、小科技“五小”为内容的少先队勤工助学工作。 罗里学校确定为我镇“五小工程”示范学校， 主要以“小猪厩、小菜园、小科技、小基地、小鱼塘”为主，在技术上、资金上学校领导赐予肯定的扶持，在菜地
5、里建了两个小水窖。为队员们的种植供应的很大的便利。 一年来罗里学校勤工俭学收入上万元。 2、党宽学校建起了科技示范园，并培植了大量的花卉种苗。给队员们制造了实践熬炼的场所，也为学校了校内绿化节省了很大的成本。 更多工作总结.我推举 20222021学年度上学期期末总结 来到省二试验高新校区工作已经一个学期了。在这一个学期里作为一名老师的我感受到了许多。很幸运的来到省二的同时，又很幸运地来到了高新校区的中学部体音美组，这是一个布满欢乐和暖和的大家庭。在这我感受到了工作的欢乐。 授课班级详细状况分析 本学期我担67班级10个班级的音乐教学工作。分别是七班级6个班（7年11班7年16班）六班级4个班
6、（6年1班6年4班）。音乐课的测评标准如下：课堂平常表现，期末卷面考试，期末文艺汇报演出。 课堂平常表现： 我所教的班级中4个6班级班级。6个7班级班级。其中6班级同学相对7班级同学表现的较好。 同学平常课堂上比较好的班级是6年3班和7年12班。表现较差的班级是6年2班和7年14班。7年12班是7班级的试验班。该班平常课堂表现特别好，上课时同学能够乐观地协作老师讲课。能作到气氛活泼，纪律不乱。班级同学有很高的艺术鉴赏水平和道德修养。这时我所任课的10个班级中表现最好的班级。卷面考试成果也排在了10个班级中的首位。6年3班在6班级中表现比较突出。6年3班有几个比较淘气的同学，经过几次训练后这些同
7、学改进很快。课堂上能够遵守纪律的同时乐观回答问题。给班级带来了一个很好的音乐学课习环境。 课堂平常表现较差的班级：7年14班和6年2班。 7年14班同学课堂学习气氛不浓，课堂上课时基本没有举手回答问题的同学，缺乏制造力和学习音乐的爱好。多数同学课堂上有小动作、溜号、说话等状况。多次训练效果不好。 7年11班个别同学影响班级。每节课都要用大量的时间组织课堂纪律。班级同学说话接话想象严峻。重点同学：刘浩承于添聪 孙语良 杨京瀚 蒋博 高志昂。 6年2班时六班级的试验班，与七班级试验班相比有着较大的差距。班级女同学表现良好，主要问题出现在男同学。该班男同学说话现象严峻，严峻影响到了其他同学。多次训练
8、效果不好。 期末卷面考试： 成果最好的班级是7年16班。出现问题：由于本学期期末“红歌会”合唱竞赛占用了同学课余时间。接近期末为了不影响同学的其他学科考试。经组内讨论打算采纳开卷考试。此次开卷考试题内容多位同学自由发挥的文字题。给同学2天时间（周六周日）完成试卷。试卷成果突出的班级是7年12班和6年2班。较差的班级是7年15班（该班雷同卷较多疑为集体抄袭）。 期末文艺汇报演出： 期末文艺汇报演出是依据教学大纲要求，以班级音乐会形式进行考试。表现较好的班级是：7年12班 7年16班 6年3班表现较差的班级是：6年4班。其中7年16班的音乐会最有气氛。班级干部经过了细心的策划（演出挨次，邀请函出场
9、挨次 班级设计主持人串词）。6年3班的整体节目设计的特别好。7年12班的节目很有艺术气息。演出较差的班级是6年4班（没有演出节目挨次同学没有预备考试内容 没有主持人 没有班级设计同学乐观性不高） 活动表现： 本学期6，7班级主要的文艺活动有：军训文艺汇演，校庆运动会班级文艺节目，“红歌会”合唱竞赛等。 军训文艺汇演中各班节目都比较精彩。相对来说7年11班的全班同学大合唱特别精彩。校庆运动会文艺表演中大多数班级能够主动利用课余时间排联节目。突出的班级是7年16班 6年1班。本学期最终一项大型活动是“红歌会“合唱竞赛。6年2班的节目闪闪的红星，7年12班的黄河大合唱都获得了学校合唱竞赛的前10名。
10、红歌会活动中。6，7班级从同学道班主任都能够乐观的参加，使同学们的艺术修养以及合唱水平有了很大的提高。 “红歌会”暴露的问题： 1“红歌会”初期个班班主任不够重视，接近竞赛前几天“临阵磨枪”直接造成了同学上台紧急忘词等状况。 2平常训练时同学不跟伴奏练习。正式演出时跟不上节拍。 课代表表现： 7年11班课代表李冠达，7年16班课代表李佳绮，等表现精彩。 个人总结： 时间过得真快，这个学期很快就过去了。老师这一职业首先让我感受到的是欢乐。生活在省二试验这个附有挑战性的环境，身边是一群同龄的布满着活力的同事。每天相伴的是满带着天真的孩子。欢乐的背后我感到的是从未有过的压力。压力不是一种想象出来的疾
11、病而是身体战备状态的反应，这是当我们意识到某种情形，或者某个人，或者某件事情具有潜在的威逼性的时候做出的反应。认真想想压力就是来源于责任，来源于潜意识里的责任。我担忧无力面对时刻的挑战，可怕缺乏阅历的我无法立刻胜任训练工作。我开头彷徨，我渴望鼓舞与关心。这时学校给我配了师父。是师父和同事们的帮忙让我感受到了暖和，同时让我知道在激烈的职业竞争和繁重的工作压力下，我必需以良好的心态对待工作中的困难和挫折，努力学习充实自己。 在这短短半年的工作，让我学习到了在学校课本中永久都无法领悟的训练教学的珍贵财宝。同时让我深刻地熟悉到：成为“好老师”最重要的前提就是要有崇高的师德。老师要喜爱同学，师爱是师德之
12、魂。对于我们新老师而言，我们有着特别艰难的任务。怎么样才能让自己具备肩负重任的基本教学素养呢？我想无非也就是这两点：第一点是写教案，对待教案肯定要仔细，新老师几乎毫无讲学阅历，那怎么才能不在讲台上出洋相，不说错话，不写错字呢？那只能仔细对待教案和备课，我一般都会先备课，再默课，最终设想同学可能会提出的问题，然后尽量解决，假如无法解决，我在上课时也会尽量避开。其次点是听课，新老师快速成长唯一途径，自己学科的公开听课是肯定要听的，但光听公开课是不够的，我在自己的学校里没听课调整，但我会去听语文和数学公开课，说不定能从中体会到一些不一样的感觉，我觉得对我同样是有关心的。 有梦就有盼望，有盼望就有朝阳
13、。尽管追求幻想的路遥远而又坎坷，但我想说:就算很受伤，也不要闪泪光！让幻想起飞，总有盼望之花盛开的那一天！既然我们选择老师这个职业，那就要仔细对待我们的同学、学校还有自己的教学态度。万事开头难，只要我们克服眼前的困难，勇于钻研和攀登，我信任我肯定会成为一名优秀的人民老师。XX年 年是幸福的一年，由于在这一年当中我付出着、收获着、欢乐着. 20222021学年上学期期末班级工作总结 一、班级基本状况： 班级同学41人，其中男生23人，女生18人，走读生33人，住校生8人。班级整体状况是好的，有一个力量较强的班委，学习成果女生比男生好，前十名中女生是8人，而男生仅仅是2人。同学中有一部分同学贪玩厌
14、学，没有良好的学习习惯，有些同学集体观念差，当然造成这一现状的缘由是多方面的，详细总结如下： 二、班级工作的措施： 能担当班主任工作，是学校对我的信任，虽然我有十几年的班主任工作的经受，但我一点不能掉以轻心，必需全力以赴想方设法做好班级工作，以期有一个抱负的结果，为此作了以下的工作： 1、多方了解，把握班级状况 为了了解班级的实际，我首先深化同学中，听取他们对班级状况的介绍，学习先进班级工作阅历，使我收益匪浅。同时还与各位课任老师接触，听他们的看法，了解了班级的整体状况和每个同学的详细状况，对一些后进同学主动和家长联系，了解在家的状况和同学的特点，以取得家庭的协作训练，取得了很好的效果。而主动
15、地走到同学中去，无疑是最好的途径，用了近二个月的时间和全班全部的同学进行了谈话，使我在较短的时间内基本了解了班级的状况，为以后的工作奠定了基础。 2、改选班委，加强班级管理 一个有凝聚力的班委自然是班级管理的中坚力气，建设一个好的班委也自然是班级工作的首要内容，经过民主选举和自荐相结合的原则，最终组建了以庞钰为班长、王璐瑶为学习委员、王丽莹为纪律委员、郭嘉琪为卫生委员、李嘉昊为体育委员新的班委，主持班级日常工作，并且实行值周班长制，解决一周班级出现的一切问题，使班级走上了一条健康持续进展的道路。 3、奖优罚劣，培育班级观念 一个优秀的班集体应当是在同一个目标下全体同学从不同的起点前进，为此我针对班级的特点，制定了班级进展的短期目标（学期目标）和长期目标（学年目标），并通过每周总结、班会、考勤制度、养成训练学习贯彻，培育集体观念，树立班兴我荣，班劣我耻的思想，尤其利用学期末同学的民主测评，起到奖优罚劣的作用。 4、实行措施，提高班级成果 我班部分同学成果差，主要是学习习惯差，甚至厌学。面对这种状况
