设计创新的成因主要分为两个方面

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1、SOLON OKORATinN设计创新的成因主要分为两个方面1.表象一想象一创造 对表象的感知人人都会有,但并不意味每一个人都能够进行艺术创 作。因为,如果只有表象的感知而不具有联想丰富的想象,认知的表象就不可能转换为新的形 象,实现创造的过程。在这里,想象具有决定性的意义。我们经常能够在生活中发现一些画家 或酒店设计师面对看似平凡的物象发呆,这是因为他们往往可以在这些平常的物象中发现新的 创作灵感。敏锐的表象感知能力是新形象产生的基础,而丰富开阔的想象则是新形象产生的关 键。想象是由对过去认知的回忆、当前的第一感觉、瞬时感悟未知形态的物象三部分知觉形态 组成。对过去认知的回忆,是对自身思想积

2、累的发掘,这种积累每一个人都会有,但由于所受 的家庭、学校、社会教育不同,在成人之前呈现出不同的积累类型。朴素的生活经验和书本知 识的思想传授,是构成认知积累的基础,所谓读万卷书,行万里路讲的就是这个道理。我们可 以看到文学创作中的不少名作都是作者自身经验的写照。画家的写生,音乐家的采风,酒店设 计师的项目调研都是做的这个工作。表象和想象作为认知物质世界最基本的思维客体与主体,很明显在新的物象创造中具有决 定作用。在这里创造行为的发生是由于对客观事物的表象的认知而引发的想象,酒店设计领域 的创造力往往就体现在对事物表象的感悟,所谓的感悟就是对观察客观世界的思维方式。具有 针对性的从表象到想象的

3、认知和感悟的成功转换而产生了新形象的创造,这就是创造思维的形 象转换方法,也是设计者寻求专业性的突破和创造的根本性的问题,当面对一个室内的空间进 行空间设计,因不同的设计者将会产生不同的设计结果和设计作品的优劣其主要的原因取决于 设计者对特定空间表象的认知和想象的思维方式。SOON OKDRATnN创造是做出从无到有的事情。创造是酒店设计者创造力的体现。创造力是对已积累的知识 和经验进行科学加工和创造,产生的新概念、新知识、新思想的能力。大体上有感知力、记忆 力、思考力、想象力四种能力构成。酒店设计创作本身就是一种具有个性特征的复杂的意识劳动,是创造与表达的契合,是设 计者的创造力的极大体现以

4、及相应的艺术表现技巧。创作者运用一定的物质材料及形态的构成, 来实现构思成熟的形象体系,把自己的设计想法与观念转化成客观现状的可供人欣赏的审美对 象,是设计者实践性的艺术能力的表现。富于创造力的设计必须依靠大量的信息积累,熟知各 种设计类型在空间中的组织与运用以及物质形象的记忆和储存。成功的设计者本身就是经验和 不断地吸纳新知识的集大成者。人的创造力中的感知与记忆正是在外界不断的信息刺激中生成与积累的。显然感知与记忆 在创作的艺术感觉中起着重要的作用,那么对创造力提升,从感知力与记忆力的训练与培养, 不妨是有效的通道。室内设计是一门多学科的综合的创造活动,它的创造与表达方式是通过视 觉表现形式

5、来体现的。其中感知力和记忆力是最富有创造艺术感觉的必备要素,与思考力和想 象力构成四种创造力的要素。在酒店设计创作中充分利用对比效应,是增强思考与想象能力的 有效方法。对比效应也称感觉对比,是艺术与艺术设计创作的过程中,运用视觉去控制和把握 画面与形式美感的方法。创作者实际上始终处于对比效应的控制之中。在室内设计中,只有通 过各种因素的感觉对比,其空间、尺度、比例、色彩、材质等都需要在不同的对比中产生富于 美感的应用效果。创造力以智力为主导,其心理结构主要由创造思维创造性感知、记忆、思考 想象(如直觉、灵感)及创造性技能等组成。创造力的形成需要长期的训练,不排除具有艺术型、 特殊性的人才。人的

6、创造力的取得是一个渐进的积累过程,而这个积累的过程就是人的全部后 天的经历,主要来源于家庭、学校、社会等外部环境组成的三个主要方面。SOLON OKDRATnN作为设计类专业学生,在酒店设计中艺术的感觉能力的训练和培养是最为重要的,当然离 不开兼有技术性方面的训练,不断地培养学生的创造意识。空间语言表达的训练作为酒店设计的一种训练,并积累到一定的量,才能使专业素质能力 得到质的提高。这种训练来自于对图形与图解的设计能力。空间语言表达的训练通常采用两种 方法,即模拟空间的训练和物化空间的训练。模拟空间的训练是一种用平面图形模拟立体空间的纸面二维训练方式,学生必须具备一定的绘画基础,能够把视觉感应

7、的空间实体形象转化为二维的平面图像。在酒店设计中,传统的模拟空间训练采用绘画的素描、工程的制图,以及几何画法的透视 原理示图来进行。这种训练方法还是以让学生手绘的形式去表达,训练学生眼、手、脑的协调 配合,间接感受二维空间形象中的尺度、比例、材质、色彩等各种要素是非常有益的。物化空间的训练是一种在实际的空间氛围中直接感受的实体四维的训练方式。学生需要具 备一定的绘画、测绘、摄影知识与能力。在这个训练的环节中,能从实际的空间感受到表象的 形体、色彩、材质、尺度等,并被完整地转化为大脑的记忆。这种亲历实际空间的训练能够大 大缩短纸面操作与实体感觉之间的距离。产生对真实空间概念的直接感受。为创造力的

8、发展具 备外延的作用,为将来的专业设计去解决实践性问题提供了直接性的经验。2思维方式 在酒店设计中的思维指理性认识或指理性认识的过程。是人脑对客观事物能动的、间接的、 概括的反映。包括逻辑思维与形象思维,通常指逻辑思维。它是在社会实践的基础上进行的。 认识的真正任务在于经过感觉而到达于思维。在我们的教育体系中,在通识教育中强调的多是 偏重于逻辑思维而忽视形象思维。而我们的设计专业形象思维是构成创造的重要因素,那么 在思维与创造的问题中应着重于形象思维模式的探讨。SOUMOKORATIW北京酒店设计师研究表明:人对改造客观世界的所有活动都要借助工具,使用工具是人区 别于动物而成为人的显著特征。人

9、的思维活动也要借助工具,需要借助于语言,人成为智慧的 生物,是因为语言的成功运用起了决定性的意义。人借助语言思考,形成人与人交流思想和表 达思想的重要手段。语言书面形式的文字保存人类记录人类文明成果,成为人类社会的最基本 的信息载体。当然,语言要有语言环境而形成语境,达成交流的保证。不同的语境形成不同的 文化背景,形成不同地域与民族的多种语言的表达方式。艺术的表达语言来自于生活又高于生活。文学通过语言文字具有了广阔的想象空间,所要 描述的事物经过人的大脑的记忆与联想产生了生动的具体形象。由于作者不同的社会经历的 联想与创作形成了同一文学作品的内容不同的人与物的空间形象。产生了不同的艺术魅力的

10、形象。作者的素质和经历决定了联想与创作,即具有形象魅力的创造。同理,舞蹈语言是运用 人的肢体语言来表达动作的感情;音乐语言是通过声音来表达人的感情;电影的语言是通过连 动的画面去展开空间形象的表达事件的发生与发展的;而绘画语言是运用一定的工具在特定 物质的平面上进行空间形象的塑造;通过构图、造型和设色等表现手段创造形象;绘画语言的 表现既可表现具象也可表现抽象,属于典型的空间视觉表述语言。SOON OKURATIUN酒店设计从事物的概念来说,是对不同类型空间的形象表达。绘画的语言方式与室内设计 同属于空间上的表述方式,两者的条件最为相近,采用的方式都是通过视觉的图形语言进行思 维。思维的形式通常是概念、判断、推理等,思维的方法是抽象、归纳、演绎、分析和综合等相关文章推荐:酒店设计思维与表达方式索伦装饰是一家专业的从事合肥酒店装修的合肥装修公司。提供合肥酒店装修,合肥酒店装修公司等最新信息,服务于合肥酒店装修设计业主。更多合肥酒店装修案例 http:/

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