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1、个人图书馆工作总结时光匆匆，岁月如梭，一个学期已经结束了。在本学期，经过大家的共同努力，学校图书室管理工作有了明显的提高。现将过去一学期的工作情景作个简要的总结：一、规范管理，提高管理水平1、健全各种管理制度，正常开展借书、阅览活动，采用科学的方法进行分类、编目与整理，为每本书做好登记，为每位教师、学生做好图书和资料的出借工作。2、培养班级图书管理员，加强了爱护书籍的教育，指导学生合理地保管书籍，注意防潮、防折、不涂划、不污损，一学期来，图书室的图书完好无损。二、优化基础服务继续把读者至上的宗旨贯穿到各项基础服务工作之中。1、满足读者需求，增加开放时间。2、完善排架，更新导引标识。在今后工作中
2、，以满腔的热情更加努力地工作，始终如一地遵循高效能、准确有效的为教育教学服务，为广大师生服务的宗旨，每项工作都做到严、细、实，管理要有章有序，有始有终，使图书馆所有图书资料最大限度的得到利用，让图书馆成为我校的礼貌窗口单位做出我们应有的贡献。个人图书馆工作总结（二）一、回顾本期工作：（1）健全各种管理制度，正常开展借书、阅览活动，为每位老师、学生办理借阅登记表，做好图书和资料的出借工作。（2）认真学习中小学图书馆规程，增强了服务意识，使工作达到规范化、制度化，全心全意为全校师生服务。学校图书管理工作嬴得了全校师生的一致好评。（3）培养班级图书管理员，加强了爱护书籍的教育，指导学生合理地保管书籍
3、：注意防潮、防折、不涂划、不污损，一学期来，图书室的图书完好无损，我校图书馆围绕为教学工作服务，为学生营造宽松的阅读氛围，引导更多的学生走进图书馆，爱上图书馆，用好图书馆的目标，（4）逐步完善图书馆图书的借阅管理工作。由学生图书管理员负责组织本班学生借阅，学生自行选取图书，然后由学生图书管理员配合管理老师在登记借书日期、书名、价格。大多数学生都能认真阅读所借图书，并且保管好。二、本学期取得的成绩：小学部共有11个班级借书，每月借书591册，共借阅图书2364册，学期生均借书达到4册左右，借阅率达100%，图书的流通率比较理想，完成了上级规定的任务，积极开展阅读辅导，引导学生阅读，培养一支懂管理
4、的图书小管理员队伍，提高素质。对各班的学生图书管理员进行培训，主要内容包括：明确工作任务、职责分工。三、本学期存在的问题：有许多不足之处有待我们改进：（1）我校的图书在数量上和内容上还无法满足学生的需要，还不能有效的调动学生的阅读积极性。（2）部分书籍破损后没有及时修补，复本过多的书籍没有及时注销，书架上书籍的排放显得杂乱无章，空间的利用不够合理。（3）学生的读书积极性不高，流于形式。书籍是人类智慧的结晶。生活中没有书籍，就好像没有阳光。四、今后的整改：（1）做好图书室常规工作，管理好图书，做到一切图书有记载，出借有手续。（2）认真做好图书室和阅览室的图书借阅工作。通过个人借阅、集体借阅、定期轮流阅读，来引导和培养学生多方面的阅读兴趣和阅读能力，使学生乐读书、读好书、会读书。（3）做学生的知心朋友，对他们在阅读过程中遇到的知识障碍或思想障碍要热情指导和帮助，以满足学生的需求，激发他们的读书热情。（4）努力使图书馆管理上台阶，争取图书管理现代化，完善各项管理制度，既方便读者，又有可操作性。（5）对全校师生实行全方位开放阅读，为方便各年级有秩序地借还书，制定了班级借还书时间安排，图书室从星期一到星期五对师生实行全天候全开架借阅制度，确保师生有充足的借阅时间。第1页共1页
