福建省莆田市高一物理上学期期末考试试题新人教版

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1、莆田二中2011-2012学年度上学期高一物理期末检测题一、单项选择题,共10小题。(每小题4分,共40分。)1、关于物理学的研究方法,下列叙述中错误的是( )A、用质点代替实际物体是采用了理想模型的方法B、伽利略在研究自由落体运动时采用了等效替代的方法C、在探究合力方法的实验中使用了等效替代的方法tvt1t2t30D、研究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度及正压力的关系时可以采用控制变量法2、一枚火箭由地面竖直向上发射,其v-t图象如图所示,则( )A、t3时刻火箭距地面最远B、t2t3的时间内,火箭在向下降落C、t1t2的时间内,火箭处于失重状态D、0t3的时间内,火箭始终处于失重状态3、

2、小球从距离地面20m的高处自由落下,不计空气阻力,则它在3s内的位移为( )A、45m B、10m C、30m D、20m4、亚丁湾索马里海盗的几艘快艇试图靠近中国海军护航编队保护的商船,中国海军发射爆震弹成功将其驱逐。假如其中一艘海盗快艇在海面上的速度时间图象如图所示,则下列说法中正确的是( )A、海盗快艇在内从静止开始出发做加速度增大的加速运动B、海盗快艇在末开始调头逃离C、海盗快艇在内运动了450mD、海盗快艇在内做匀减速运动5、物块静止在固定的斜面上。若分别按图示的方向对物块施加大小相等的力F,A中F垂直于斜面向上,B中F垂直于斜面向下,C中F竖直向上,D中F竖直向下,施力后物块仍然静

3、止,则物块所受的静摩擦力增大的是( )6、如图所示,A、B两球用劲度系数为k的轻弹簧相连,B球用长为L的细绳悬于0点,A球固定在0点正下方,且O、A间的距离恰为L,此时绳子所受的拉力为F1,现把A、B间的弹簧换成劲度系数为k2的轻弹簧,仍使系统平衡,此时绳子所受的拉力为F2,则F1与F2大小之间的关系为( )A、F1F2 C、F1=F2 D、无法确定 7、为了节省能量,某商场安装了智能化的电动扶梯。无人乘行时,扶梯运转得很慢;有人站上扶梯时,它会先慢慢加速,再匀速运转。一顾客乘扶梯上楼,恰好经历了这两个过程,如图所示。那么下列说法中正确的是 ( )A、顾客始终受到三个力的作用B、顾客始终处于超

4、重状态C、顾客对扶梯作用力的方向先指向左下方,再竖直向下D、顾客对扶梯作用力的方向先指向右下方,再竖直向下O8、如图所示,在倾角为的斜面上,放一质量为m的小球,小球和斜面及挡板间均无摩擦,当挡板绕O点逆时针缓慢地转向水平位置的过程中,则有( )A、斜面对球的支持力逐渐增大 B、斜面对球的支持力先减小后增大 C、挡板对小球的弹力先减小后增大 D、挡板对小球的弹力先增大后减小 9、质量为m的物体从高处静止释放后竖直下落,在某时刻受到的空气阻力为f,加速度为a=,则f的大小是( ) A、 B、C、 D、10、如图所示,墙上有两个钉子a和b,它们的连线与水平方向的夹角为45,两者的高度差为L。一条不可

5、伸长的轻质细绳一端固定于a点,另一端跨过光滑钉子b悬挂一质量为m1的重物。在绳子距a端L/2的c点有一固定绳圈。若绳圈上悬挂质量为m2的钩码,平衡后绳的ac段正好水平,则重物和钩码的质量比为( )A、 B、2 C、 D、二、填空题,共2小题。(每空3分,共18分,把答案填在题中的横线上或按题目要求作答。)11、“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图甲所示.(1)在平衡小车与桌面之间摩擦力的过程中,打出了一条纸袋如图乙所示。计时器打点的时间间隔为0.02s。从比较清晰的点起,每5个点取一个计数点,用毫米刻度尺测出相邻计数点之间的距离。该小车的加速度a= m/s2。(结果保留两位有

6、效数字)第11题图12343.523.683.83乙小车打点计时器砝码砝码盘甲(2)平衡摩擦力后,将5个相同的砝码都放在小车上。挂上砝码盘,然后每次从小车上取一个砝码添加到砝码盘中,测量小车的加速度。小车的加速度a与砝码盘中砝码总重力F的实验数据如下表:砝码盘中砝码总重力F(N)0.1960.3920.5880.7840.980加速度a(ms-2)0.691.181.662.182.70根据提供的试验数据作出的a-F图线不通过原点,主要原因是 。F/Na/ms-2O0.20.40.60.81.01.20.51.01.52.02.53.012、李明同学在做互成角度的两个力的合成实验时,利用坐标纸

7、记下了橡皮筋的结点位置O点以及两只弹簧秤拉力的大小如图(a)所示,(1)试在图(a)中作出无实验误差情况下F1和F2的合力图示,并用F表示此力。(2)有关此实验,下列叙述正确的是 (A)两弹簧秤的拉力可以同时比橡皮筋的拉力大 (B)橡皮筋的拉力是合力,两弹簧秤的拉力是分力(C)两次拉橡皮筋时,需将橡皮筋结点拉到同一位置O。这样做的目的是保证两次弹簧秤拉力的效果相同(D)若只增大某一只弹簧秤的拉力大小而要保证橡皮筋结点位置不变,只需调整另一只弹簧秤拉力的大小即可(3)图(b)所示是李明和张华两位同学在做以上实验时得到的结果,F是用一只弹簧秤拉时的图示。其中 的实验比较符合实验事实?(“李明”或“

8、张华”)(4)在以上比较符合实验事实的一位同学中,造成误差的主要原因是:答: 三、计算题,共4小题。(13题10分,14题12分, 15、16题各10分,共42分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤;只写出最后答案的不能得分。)13、用三根轻绳将质量为m的物块悬挂在空中,如图所示。已知ac和bc与水平方向的夹角分别为和,则ac绳和bc绳中的拉力分别是多少?座位号14、质量为2kg的物体在水平推力F的作用下沿水平面做直线运动。一段时间后撤去F,其运动的v-t图象如图所示。(g取10m/s2)求:(1)物体与水平间的动摩擦因数;(2)水平推力F的大小; (3)0-10s内物体运动位移的

9、大小。 15、甲、乙两运动员在训练交接棒的过程中发现:甲经短距离加速后能保持9m/s的速度跑完全程;乙从起跑后到接棒前的运动是匀加速的。为了确定乙起跑的时机,需在接力区前适当的位置设置标记。在某次练习中,甲在接力区前S0=13.5m处作了标记,并以V=9m/s的速度跑到此标记时向乙发出起跑口令。乙在接力区的前端听到口令时起跑,并恰好在速度达到与甲相同时被甲追上,完成交接棒。已知接力区的长度为L=20m。求:(1)此次练习中乙在接棒前的加速度a;(2)在完成交接棒时乙离接力区末端的距离。Z_X_X_16、质量为m=10的木楔ABC,静置于粗糙的水平面上,动摩擦因数为=0.02,在木楔倾角为=30

10、0的斜面上,有一个质量为m=1的物体由静止开始沿斜面下滑。当滑行路程s=1.4m时,其速度v=1.4m/s,在这一过程中木楔没有动,求地面对木楔的摩擦力的大小和方向。(g=10 m/s2) 莆田二中2011-2012学年度上学期高一物理期末检测题参考答案一、选择题,共10小题。题号12345678910答案BADBDCCCAC二、填空题,共2小题。(每空3分,共18分。)11、(1) 0.16 (2)未计入砝码盘的重力 12、(1)见右图(2)A C(3)张华(4)1、F1的方向比真实方向偏左。2、F2的大小比真实值偏小且方向比真实方向偏左。3、作图时两虚线不分别与F1线和F2线平行。三、计算

11、题,共4小题。(13题10分,14题12分, 15、16题各10分,共42分。)13、解:如图所示,建立直角坐标系进行受力分析,可得:T=mg 轴: 轴: 由两式联立可得ac绳和bc绳中的拉力和分别: ,14、解析:由v-t图象可看出,在内物体做初速度为2m/s的匀加速直线运动到速度为8m/s,加速度为:,在内做初速度为8m/s的匀减速直线运动到静止,加速度为:对物体的匀加速运动由牛顿第二定律有:和;对物体的匀减速运动由牛顿第二定律有:。代入已知数据解得:, 0-10s内的位移大小等于上述两段运动位移大小之和,由匀变速直线运动位移公式有: 15、解:(1)设经过时间t,甲追上乙,则根据题意有v=at解得:a=3m/s2 t=3s,(2)在追上乙的时候,乙走的距离为s,则:s=at2/2 代入数据得到 s=13.5m所以乙离接力区末端的距离为s=20-13.5=6.5m16、解:由匀变速运动公式:,可求得,m沿斜面下滑的加速度m/s2 对m:mgsin-f1=ma N1-mgcos=0 对M:f+f2cos-N2sin=0 其中f为地面给M的摩擦力,设方向水平向左解方程,并且f1=f2,N1=N2可得: f=mgsincos-(mgsin-ma)cos =macos=10.7N=0.61N 方向水平向左。 7

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