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1、学校“运动 、快乐 、阳光”心理健康教育活动周总结 学校“运动、快乐、阳光”心理健康教育活动周总结 氤氲着五月蔷薇的香气，x学校“运动、快乐、阳光”心理健康教育活动周圆满落下帷幕。 本届心理活动周从月2起到日结束。以我校实际状况为基本立足点,本着“尽量使更多的师生心理受益”的基本目的,以“群策群力，没有最佳，只有更好”为活动准则,分为教师和学生两个模块。旨在通过形式多样的心理活动，让广大师生在活动中获得心理感悟和体验，为自身的健康发展注入正能量，增强心理健康意识和心理调节能力，营造良好的心理健康教育氛围,持续推动我校心理健康教育工作,增进师生的心理健康发展。 一 活动过程 (一) 准备阶段 .
2、召开教科室成员会议 5月16日,在校教科室柳莉校长的带领下,xx学校教科室小构成员就本次心理活动周的具体展开，进行了具体的探讨与交流。本次筹办会议，认真学习了市教研室XX年心理活动周的活动精神,仔细分析了我校师生的具体状况,就活动内容和形式进行了热烈讨论与反复修改，最后拟定我校本届心理活动周的活动内容。2.明确活动内容、形式 本次活动，分教师和学生两个模块。教师活动重要考虑到教职工平常工作压力较大,为调试教师心理,释放心理压力，解除身体疲劳，以“我运动，我快乐“为活动主题,设计了练习心理瑜伽和观看心理电影两个活动；学生方面，则立足学生学习动机不强、意志力不强的现状，让学生观看心理励志视频尼克胡
3、哲、生命爬行，并畅谈心灵收获。 3制定下发活动方案在明确责任分工的基本上，由王旭卿教师执笔具体的活动方案,教科室领导审核过关,并下发给有关领导和人员。(二）实行阶段 教师活动 .5月2日下午，在英派斯专业瑜伽教练的带领下，伴着舒缓的音乐，xx学校的教职工们在舞蹈教室,或舒展身体，或拉伸颈部,或单腿独立在身体放松的基本上,进行了简朴的瑜伽冥想。活动结束后，教师们都感觉身体非常放松,心情特别愉悦，纷纷表达后来在家也要多做瑜伽练习。5日下午,给教师们了播放心理电影国王的演讲。教师们成群结队,走过林荫路,来到综合楼二楼录播教室，“品尝“了这碗”心灵鸡汤“国王的演讲。教师们观看的仔细认真,在观看后纷纷表
4、达,获益不少。其中观看电影的赵教师更为实在,表达:”在繁忙的工作中，看一场电影,自身就是一次心理放松；看一部能让心灵增益的心理电影,感觉正能量爆棚，工作起来更有干劲了。“学生活动立足于学生学习动机不强、意志力不强的现状，在班主任的主持下,运用班会时间,全校学生观看了心理励志视频尼克胡哲、生命爬行。观看们后,学生们都集体陷入了沉思,而后纷纷起来刊登自己的观看感受:要不怕挫折,勇往直前，为自己的梦想奋斗! (三)总结阶段 再次召开校教科室会议,盘点本次心理活动周的长处和局限性,由万伟燕教师执笔活动总结。二、活动反思2日上午,校教科室小构成员再次就本次心理活动周进行碰头会议，总结了本次心理活动的“得
5、“与”失“,特别就本次活动的局限性，进行了深刻反思。重要反思如下:班主任的心理知识和技能有待进一步加强。本次心理活动周,学生活动重要由班主任负责。由于班主任平常工作繁重,加之针对班主任的心理培训不多,诸多一线班主任专业的心理知识和技能尚有欠缺。与其临时抱佛脚,不如平时由教科室牵头，让心理征询室教师对她们进行培训。宜未雨而绸缪,这也是我校教科室在本次心理活动周中捕获到的下一阶段的工作点。 三、活动特色 1.众人群策群力 为切实保障本次心理活动周的活动效果，由学校教科室牵头，心理征询室教师们就活动主题、活动方案等事宜召开了多次具有较高实效性的会议。一方面是明确活动主题后,人们在一起草拟一种基本方案
6、。然后活动分工到人。设计出具体活动方案后,心理征询室教师再次开会碰头,进行讨论修改。不合适的，去掉；更完美的，加上；预想不充足的，补上。心理征询室的教师们结合以往心理活动周的进行状况，力求将方案做到完美。 2.形式喜闻乐见 为使本次心理活动顺利进行，最大限度增强心育效果，考虑到教师们以女职工为主体，而去年的心理瑜伽极受教师们的欢迎，因此今年仍旧延续了这一喜闻乐见的活动形式。学生的心理教育形式,则是立足学生学习动机不强、意志力不强的现状,在班主任的主持下,运用班会时间,全校学生观看了心理励志视频尼克胡哲、生命爬行。观看心理教育视频,让学生自己思考，感悟，升华，比起心理教师和班主任的语言引导,心灵冲击和收获更大。总之,一切以收到最佳的心育效果为基本出发点。 3参与人数众多 本次心理活动周，初中部全校师生,纷纷参与了本次心理活动周的活动。活动进行时，到处是笑声，人人有收获。 本届心理健康教育活动周已经顺利落下了帷幕，但心理工作没有终点,在此后的工作中，我们将再接再厉,进一步普及心理学知识，多开展某些故意义、有影响力的活动，多探讨某些喜闻乐见、效果良好的活动形式,为提高广大师生的心理健康做出不断的努力!
