东北师范大学21秋《小学教育研究方法》在线作业三满分答案3

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1、东北师范大学21秋小学教育研究方法在线作业三满分答案1. 单组实验是被实验者仅有一组,只能前后比较。这一组实验者可以是一个学校的学生,也可以是一个班的学生,甚至一个人。( )A.错误B.正确参考答案:B2. 培养孩子孝心时,强调父母一致、代际和家校间相互理解。( )培养孩子孝心时,强调父母一致、代际和家校间相互理解。( )参考答案:正确3. 实地观察可分为( )三种形式A.描述性观察B.焦点式观察C.选择性观察D.随机观察参考答案:ABC4. 有目的抽样的逻辑基础是样本个体对所深入研究的情况掌握大量的信息,它没有假设总体成员都是对等的资料源,而是确信那些被选的样本个体是丰富信息的提供者。( )

2、A.错误B.正确参考答案:B5. 访谈调查法是指通过研究者与被调查对象的直接对话而收集事实材料的一种调查研究方法。它是一种最古老、最普遍的资料收集方法,也是教育和社会研究科学中最重要的、最常用的调查方法之一,通常又被称之为( )A.谈话法B.交谈法C.交流法D.谈论法参考答案:A6. 研究者往往倾向于应用哲学思考和逻辑推理来探索和揭示事物之间的逻辑关系,而不是它们的数量关系,因此对文献进行定量性分析研究成了教育研究者最常用的方法之一。( )A.错误B.正确参考答案:A7. 虽然观察者对要观察的问题有主观倾向性,观察者的“期望”不会带来偏差。( )A.错误B.正确参考答案:A8. 对于研究数据可

3、靠性的检查,则是要检查所收集的研究数据资料的来源是否真实可靠。研究数据的真实性直接关系着整个研究工作的成败,重视检查整理是十分必要的。( )A.错误B.正确参考答案:B9. 逻辑实证主义以维也纳学派为首,一般还包括德国哲学家赖兴巴赫为首的柏林学派,以波兰的塔尔斯基为首的华沙学派,以及英国的艾耶尔等人的观点和理论。( )A.错误B.正确参考答案:B10. 问题研究的可行性包含以下三方面的条件( )A.问题必须具有研究意义B.客观条件C.主观条件D.研究时机参考答案:BCD11. 法约尔的决策理论更是指出:合理的,科学的决策是组织效率的关键。( )A.正确B.错误参考答案:B12. 需维修的信息化

4、设备,由使用部门填写信息化设备修理审批表,报( )汇总。A、培训项目管理科B、综需维修的信息化设备,由使用部门填写信息化设备修理审批表,报( )汇总。A、培训项目管理科B、综合服务部C、教务管理科D、安全装备科答案: C13. 在学科测验中,题目的质量指标主要是题目的难度和区分度。( )T.对F.错参考答案:T14. 研究计划通常包括研究工作的哪些方面?( )A.所要达到的目标B.实现目标的途径C.实现目标的方法D.具体的研究方案E.研究中各项工作的具体承担者F.预计的研究阶段参考答案:ABCDEF15. 有系统、有组织的知识体系并都是科学。( )A.错误B.正确参考答案:A16. 消除师生之

5、间沟通障碍的对策不包括:( )。A.有谅解之心,处事要宽容、大度B.师生之间要客观、全面地消除师生之间沟通障碍的对策不包括:( )。A.有谅解之心,处事要宽容、大度B.师生之间要客观、全面地认识彼此,相互走进、相互欣赏C.遇到矛盾不予理会,为避免交流时的尴尬,等问题自然淡化D.全方位、多角度地分析问题,换位思考,冷静处理参考答案:C17. 各种方法在使用时并不是割裂开来的,而是各有侧重、相互补充。在综合运用各种研究方法时,要最大限度地利用各种方法的长处,避其短处,而不局限于一种方法。( )A.错误B.正确参考答案:B18. 具有权威性、强制性等特点的学校管理方法是( )A、行政管理法B、经济管

6、理法C、教育管理法D、目标管理法参考答案:A19. 实验的外在效度是指无关变量所产生的变化来自于自变量的程度。( )A.错误B.正确参考答案:A20. 个案研究法中的追踪法的研究步骤包括_。A、确定课题B、追因假设C、实施追踪研究D、整理和分析资料E、提出改进建议参考答案:ACDE21. 广义上而言,管理是管理者依据一定的原理和方法,在特定的环境条件下,引导他人去行动,并使有限的资源得到合理的配置,以实现预定目标的一种行为。( )A.正确B.错误参考答案:B22. 总体效度是指研究结果能够适用于研究样本来自的总体的程度与能力,或说对总体的普遍意义。( )A.错误B.正确参考答案:B23. (

7、)法是研究者按照研究目的,合理地控制或创设一定条件,人为地变革研究对象,从而验证假设探讨教育现象因果关系的一种研究方法。A.教育文献B.教育实验C.实验D.观察参考答案:B24. 小学教育研究的基本步骤包括研究课题的选定、查阅文献、研究设计与计划等。( )A.错误B.正确参考答案:B25. 父母要严格遵守国家和自治区关于宗教事务的规定,教育引导未成年子女崇尚科学、追求真理、拒绝愚昧、反对迷信、抵制极端。( )此题为判断题(对,错)。答案:正确26. 学校管理方法反映了学校组织对理想办学状态的价值追求。( )A.正确B.错误参考答案:B27. 北师大安文铸教授认为,教师管理应体现的基本特点包括(

8、 )。A.对教师的日常管理要体现灵活性特点B.在教师管理的过程中要体现参与性特点C.在教师管理制度建设上要体现重精神轻物质的特点D.在权力管理和参与管理上,一般以参与管理为主参考答案:ABC28. 观察法的特征包括_。A、客观性B、系统性C、能动性D、选择性参考答案:ACD29. 科学的特点包括_。A、客观性B、规律性C、可验证性D、系统性E、准确性参考答案:ABCDE30. ( )既要论证课题研究的现状和趋势,又要说明课题研究的意义、应用前景、特色与创新之处。A、研究题目B、对课题研究目的及意义的简要说明C、课题的研究思路D、结题报告参考答案:B31. 实验报告主要包括( )。A、背景分析B

9、、前言C、实验过程和结果D、讨论和结论参考答案:BCD32. 问卷通常由( )构成。A、前言部分B、个人特征资料部分C、事实性问题部分D、态度性问题部分参考答案:ABCD33. 某一班级的学生积极性很高,实践性活动开展的有声有色,学校就可以抓住这个现象,进行有目的、有计划的调查研究,把这一经验总结出来,推广到全校以及其他的学校或地区,这一调查属于抽样调查。( )A.错误B.正确参考答案:A34. 因素设计的特点在于,通过两个因素的交叉设计,可以验证两个因素之间是否存在交互作用,使实验研究得出的结论更加合理。( )A.错误B.正确参考答案:B35. ( )是指人们运用科学的理论和方法,有意识、有

10、目的、有计划地探索自然和社会的客观规律的一种认识或者实践活动。A.科学实践B.科学研究C.科学方法D.科学目的参考答案:B36. “两个轮子论”是说经济和管理是现代社会发展的两个车轮。( )A.正确B.错误参考答案:B37. ( )是一种特殊的条形图,用于表示在某个范围内连续取值的变量在各组中的次数分布。A.次数直方图B.饼图C.柱形图D.次数直方图参考答案:A38. 管理的“重要性”特性是指管理的“无时不在,无处不在”。( )A.正确B.错误参考答案:B39. 教育研究报告的引言的内容与目的主要有_。A、揭示问题或困难B、研究人员及背景C、研究的必要性和可行性说明D、说明研究的目的与意义参考

11、答案:ACD40. 研究设计要符合研究的伦理道德,要避免研究可能对被试的身心发展和学习造成不良的影响,研究应保护被试的隐私权和权益。( )A.错误B.正确参考答案:B41. 访谈调查法的优点有( )。A.适应范围广泛B.灵活性强C.成功率高D.信息真实具体参考答案:ABCD42. “智力”的上位概念是“能力”,智力的内涵和本质特征是认知的、抽象思维的,将智力的特质作为上位概念的定语,智力就可以界定为“一个人的认识能力和抽象的思维能力”。此种定义方法在自行定义方法中是属于( )A.从变量的上位概念来界定B.从变量的前因与后果来界定C.用同义词或近义词来界定D.从变量的功能来界定参考答案:A43.

12、 个案研究(case study)最初起源于19世纪的医学研究,是指医生对病例中的病人作详细的临床检查,判明病理和病因,提出治疗方案的一种方法,又被称为( )。A.案件研究B.调查研究C.历史研究D.案例研究参考答案:D44. 自变量是实验前假定存在的因果联系中的原因变量,也就是研究者施加于被试的可以操纵的教育影响。研究者能否成功地选择与操纵自变量,使之真正有效地作用于被试,这是教育实验成功的关键之一。( )A.错误B.正确参考答案:B45. 科学化管理原理包括( )。A.系统原理B.人本原理C.组织原理D.动态原理参考答案:ABD46. 行动研究把“研究活动”与“教育行动”紧密联系在一起,教

13、育研究紧紧围绕着学校的实际问题进行分析、研究和展开,教育理论在实践中验证,教育问题在理论指导下寻求合理解决,这就化解了长期以来“理论”与“实践”两层皮的矛盾。( )A.错误B.正确参考答案:B47. 行动研究的局限性之主要表现是,由于它是一种非正规性的研究活动,不讲究科学的严密性,因此在实际研究中,不可能严密控制条件,其结果的准确性、可靠性有限,在推广使用这些研究成果时会遇到很多问题。( )A.错误B.正确参考答案:B48. ( )是被实验者仅有一组,只能前后比较。这一组实验者可以是一个学校的学生,可以是一个班的学生,甚至一个人。在实验中控制一种或几种实验因素,然后测量这些实验因素所产生的结果,最终得出结论。A.单组实验B.等组实验C.轮组实验D.随机实验参考答案:A49. 我国古代教育名著学记,以及孔子、朱熹等著名教育家的教育研究,其主方法就是思辨研究和经验总结。( )A.错误B.正确参考答案:B50. 研究与处理“是什么(what)”形式的问题,主要用于提出假设,此类个案研究属于( )。A.探索性个案研究B.描述性个案件研究C.解释性个案研究D.问题解决性个案研究参考答案:A51. 填表格式的问题是把一些具有固定答案的问题制成表格,用

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