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1、贵州省建筑设计研究院GUIZHOU PROVINCE CONSTRUCT CONTRIVE ACADEME六盘市第一实验中学建设可行性研究报告贵州省建筑设计研究院2010年7月编 制 单 位：贵州省建筑设计研究院协 编 单 位：六盘水市第一实验中学项目 负责人： 曹克楠（所长、高级建筑师）编制 人员：目录第一章总论一 项目背景二 项目概况三 问题与建议第二章需求分析与建设规模需求分析建设规模方案第三章场址选择场址现状场址条件第四章建筑方案选择建筑设计指导思想与原则设计依据及基础资料三项目总体规划方案四单体建筑方案五结构方案六电气方案七给排水及消防方案第五章节水节能措施节能措施节水措施第六章环境
2、影响评价项目场址环境现状项目建设与运营期对环境的影响三环境保护措施四环境保护设施及投资五环境影响评价# / 16第七章四五第八章第九章四五第十章第十一章第十二章劳动安全卫生消防 设计依据 危害因素及危害程度分析 安全设施及措施 消防设施 估算安全卫生和消防设施投资 组织机构与人力资源配置 内设机构及人员编制 项目管理 项目管理制度 项目组织 招标内容及招标方式 项目控制 项目监理 项目实施进度 建设工期 项目实施进度安排 投资估算及资金筹措 投资估算 资金筹措 社会评价及研究结论 社会评价 研究结论问题与建议方案部分附件第一章 总论一、项目背景1、项目名称 :六盘水市第一实验中学扩建项目2、承
3、办单位概况：六盘水市第一实验中学 （原水矿一中）创办于 1970 年 3 月，1972 年 9 月成为完全中学， 2009 年 7 月更为现名。学校占地 176.03 亩 , 校园布局合理，教育教学设施设备基本完善。现有教学班 108 个，在 校学生 8500 余人，有教职工 406 人，其中专任教师 336 人（其中研 究生学历 11 人、特级教师 4 人、国家级、省级骨干教师 11 人、中学 高级教师 108 人、中学一级教师 60 人），学历合格率分别为初中 100% ，高中 98.72% 。学校全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，教学质量稳步 提高，到 2009 年，学校已培养初、
4、高中毕业生累计 4 万多人，为各 类高等院校输送了 14017 名合格新生， 其中重点大学 4019 人、本科 8889 人，大专 3098 人等，并有 56 人考入北大、清华、香港中文大 学。由于办学业绩突出，学校 2000 年以来，陆续取得“省青少年科 技教育特色学校” 、“省德育工作先进集体” 、“省绿色学校”、“全国传 统体育项目先进学校” 、“全国精神文明建设工作先进单位” 、“全国群 体工作先进单位”等多项荣誉。3、教育发展状况：请到六盘水教育局了解如下信息资料或更多：2009 年，全市有独立高中 7 所，完全中学 25 所，普通初中 121 所，九年制学校 66 所（其中两所为私
5、立学校） ，小学 920 所，教学 点 178 个，幼儿园 153 所。有高中在校生 47805 人，高中阶段入 学率 47.57 % 左右；初中在校生 185228 人，初中阶段毛入学率 104.63 % ；小学在校生 382404 人，小学适龄儿童入学率 99.7 % 。现有高中教学班 722 个，初中 3237 个，小学 8992 个。平均班额 分别为：高中 66 人，初中 57 人，小学 43 人。全市现有中小学教 职工 588382 人，其中高中 2044 人、初中 8467 人，小学 15709 人。全市中小学校舍 m 2，其中高中 588382 m 2,人均校舍 12.31m 2
6、； 初中 808832m 2,人均校舍 4.37m 2；小学 m 2,人均校舍 3.74m 2。六盘水市第一实验中学 法定代表人：李植4、可行性研究报告编制依据（1）六盘水市第一实验中学校园扩建规划方案 （贵州省建筑设 计研究院）（2）六盘水市第一实验中学校园扩建可行性研究报告编制委托 合同（3）国家现行的相关设计规范、规定。（4）项目业主提供的相关资料和附件。 本次可行性研究报告是在以上条件和背景的情况下进行和完成的。5、项目提出的理由与过程六盘水市第一实验中学扩建 项目建设，是继 2008 年“两基”巩 固提高工作经省人民政府复查验收后， 迎接普及 “双高”（高标准“普 九”，普及高中教育
7、） 的一项重要项目工程。 也是六盘水市 办学标准化 建设和高中教育结构升级的举措。 随着 六盘水市 基础教育的不断发展， 现有的高中教育状况，已越来越不能满足普及高中教育的需要。到 2012 年，根据规定， 六盘水市 高中阶段入学率要求达% 以上，即将有 左右的高中在校生。我校在各级地方党委、政府及教育主管部门的高度重视和大力支 持下， 2002 年 10 月经六盘水市教育局批准实行“国有民办”的办学 体制后，学校具备了较为宽松的政策环境， 2008 年 10 月，学校由企 业移交地方政府管理，市政府研究决定维持原有办学体制，钟山区政 府接管学校以来，短短一年时间，不仅解决了学校移交工作的遗留
8、问 题，还先后投资新修了学校大门、进校公路；整修了学生、教职工宿 舍并新征得了教学、后勤建设用地，为学校进一步发展创造了基础条 件。随着 六盘水市经济的不断增长和人们对文化教育水平要求不断地 提高等外部因素，以及学校所处的区位优势、雄厚师资水平、生源结 构的优化、良好的学习风气等软实力的内在因素，我校已于 2010 年 6 月申办省级（二类）示范性高中并经省教育厅基教处批准立项。因此为适应社会发展的需要， 为改善校园硬件设施的建设， 本着整 体规划、分项实施、逐步完善的原则， 2009 年底学校制定了“ 六盘 水市第一实验中学三年发展 规划 ”纲要，为创建学校舒适的育人环境， 创造一切条件让学
9、生个性特长健康发展，为培养全面发展的可造人材 打下坚实的基础。二、项目概况1、拟建地点实验一中后面2、建设规模六盘水市第一实验中学 的扩建将依据 六盘水市 城市总体规划， 根据六盘水市 的实际，本着美观、实用、耐用的建设原则，从发展 的趋势考虑，其建设内容，是参照国家城市普通中小学校舍建设 标准（建标 2002102 号）规划的。作为一所市级中学，应设置普通教室、实验室、音乐教室、 美术教室、书法教室、地理教室、语言教室、计算机教室、劳动 技术教室等专用教室的辅助用房；合班教室、图书室、科技活动 室、心理咨询室、体育活动室、行政办公室、教室教师办公室等 教学辅助用房。寄宿制学校还应有学生宿舍、
10、食堂， 教职工食堂、锅炉房、开水房等生活用房，以及围墙、校门、运动场等附属设 施。3、主要建设条件（1） 该项目建设用地为政府行为 用地，由市、区政府有关部门帮助协调解决征地问题，按有关标准进行安置。 场址位于 市区北面 ，供水、供电等基础设施能满足施工要求。（2）该项目经教育主管部门的同意，并满足学校整体规划的要求， 避免重复投资有利资金的合理使用。4、项目投入总资金及效益情况六盘水市第一实验中学扩建 项目总投资为 万元。 本项目建成后，将改善 六盘水第一实验中学 的办学条件，提高学校 的办学能力，提升学校的服务功能，将对学校培养全面发展的人才起到 巨大的推动作用，以适应日益增长的高中教育需
11、求。同时，项目建设为 六盘水市 迎接普及“双高” （高标准“普九” ，普及高中教育）的这项 重要项目 工程 提供良好的硬件环境，为提高学校效益，增强学校的再发 展能力创造条件。5、主要技术经济指标（1）.规划用地面积：m2 （合计 亩）（2）.总建筑面积：m2其中，三 问题及建议为了保障项目能顺利实施 ,早日开工建设完成 ,建设采取以下措施 作为保障 :1、组织保障 建立项目工作班子，切实抓好各阶段项目的实施，必须保证不误 工期。2、资金保障 资金的落实是保证项目顺利完成的关键，建设单位通过多渠道筹 资，以保证该项目的顺利完成。3、政策保障 为了进一步提升 六盘水市第一实验中学 高中教学质量的
12、需要，建 议相关部门应给予一定的优惠政策，并要落到实处。第二章 需求分析与建设规模一、需求分析1、社会发展的客观需要 进入二十一世纪，我国教育面临严峻的挑战。科学技术突飞猛 进，国际竞争日趋激烈，人力资源在增强国家综合国力方面显示出越 来越重要的作用，当今发达国家和发展中国家都致力于通过教育提高 国民素质，促进经济、社会的迅速发展，许多国家已经把发展高质量 教育作为基本国策。随着社会主义市场经济体制逐步完善和对外开放 不断扩大，我国经济和社会发展进入新的阶段，特别是随着我国加入 世界贸易组织，劳动者的素质和人才结构发生了较大变化，人民群众 接受高层次、 高质量教育的愿望更加迫切， 从而对教育提
13、出更高要求。 百年大计，教育为本，现代教育的发展已经从封闭走向了开放，人民 群众的生活质量不断提高，适龄学生生源不断增加，尤其独生子女的 比例大幅上升，家长对于女受教育的期望也随之提高，迫切希望子女 能“上好学校，找好老师，受好教育”，能够接受更高质量的教育， 给孩子的成才的提供强有力的保证。2、六盘水市第一实验中学 自身发展的必然需求随着 六盘水市城市经济建设的不断加快、城市人口的不断增长和 人们 物质文化生活水平的日益提高，尤其对优质教育资源的渴求等外 部需求因素，加上 六盘水市第一实验中学有以高考质量为标志的办学 质量不断提升，生源结构的不断改善，学校所处的区域优势、雄厚的 教师队伍、良
14、好的校风、制度化的教学管理等 内在软实力的条件下， 借助“两会”的有利时机， 进一步加强校园设施建设、改善办学条件， 按照贵州省示范性普通高中评估方案（ 2005 年修订稿）的标准， 成功申办省级（二类）示范性高中，为 实施六盘水市第一实验中学 三年发展规划（ 2010 2012 年）的总体目标：把学校建设成省级 示范性高中，进而向环境优美，文化氛围浓厚，管理科学民主，师生 和谐发展，教学质量省内和国内一流的品牌学校进军。已是逼在眉睫。综上所述，为构建和谐社会，促进国民经济和社会持续快速健康 发展，满足招生规模及范围，为社会培养更多的可用人材，完善教学 环境，完善各种教育设施，提供更加广阔的高
15、品位、高层次的教学空 间，保证学校各项教学活动的正常运行，建设功能分区合理、设施完 善、环境怡人的 六盘水市第一实验中学 校园势在必行。二、建设规模方案1、建设规模依据中小学校建筑设计规范 ( GBJ99-86 ) 城市普通中小学校舍建设标准 (建标 2002102 号)2、建设规模a.规划用地面积：104975 M 2 （合计 157.4 亩）b.总建筑面积：30973.6 M 2其中，第三章 场址选择一、场址现状1、地点与地理位置项目所在地 六盘水市第一实验中学扩建项目 地处六盘水市中 心城区钟山区北环路旁 交通便捷，区位优势 明显。二、场址条件1、地形、地貌条件 场地位于水城盆地南缘，盆地走向为东西向，场地南部为山麓，山脉走向呈近东西向，地形起伏较大，地形坡度在0-30 C,海拔高程在 1830 1782.9 米之间。建设工程场地多为平地，南面靠山处稍 有起伏，地形标高在 1815 1782.9 米。拟建场区地形地貌简单，因此该场地作建设用地是适宜的。2、工程地质 场地大地构造位置为扬子准地台西南缘之台
