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1、人员岗位培训、学历教育和继续医学教育。中医科室规章制度篇一：中医工作制度高桥街道卫生院卫生院中医工作制度1. 认真贯彻执行国家中医药政策及法律法规，做到依法执业、文明行 医。2. 设立中医管理科，建立中医科，开设中医特色专科（专病），有专 （兼）职人员负责中医药管理工作。3. 建立中医工作台帐，健全中医药工作制度。中医工作年初有计划， 工作有记录，半年有检查，年终有总结。4. 运用中医理、法、方、药诊疗方法，以及针灸、推拿、火罐、敷贴、 刮痧、熏洗、穴位注射、热熨等中医适宜技术处理农村常见病、多发病 和慢性病。5. 制定中医药人才培养规划，定期组织中医药业务学习，做好中医药6. 根据理、法、方
2、、药的原则，定期开展中医药医疗质量与医疗文 书书写规范的检查与评审，不断提高中医药服务质量。7. 医院应配置50种以上中成药，250种以上中药饮片，5种以上中 药急诊用药，以满足中医药服务需求。加强药品质量管理，严格采购、 验收、储存、调剂、煎煮质量控制。8. 加强中医药信息化建设，做好中医药相关信息的收集、汇总和上 报工作。9. 承担村卫生站的中医药业务指导和技术培训。指导乡村中医药人 员自采、自种、自用中草药。10. 继承并整理名老中医药师学术经验，积极采集民间土、单、验方 及独特疗法加以整理、筛选、验证，对确有疗效的要推广应用。高桥街道卫生院高桥街道卫生院中医管理科工作制度1. 认真贯彻
3、执行中华人民共和国执业医师法、中华人民共和国护士管理办法、中华人民共和国中医药条例、中医医疗机构管理办法及国家、省、市制定的中医药方针、政策和法规。2. 拟定本单位中医、中药及中西医结合发展计划，制定和完善中医药 工作制度、职责和医疗服务规范。3. 指导、监督医院及村（社）卫生站中医药工作，定期开展医疗、护 理、药品质量和服务质量督查。4. 制定本单位中医药人才培养规划，组织中医药成人教育、继续教育、临床岗位培训和师承工作；5. 倡议中医“治未病”理念，积极开展中医预防保健服务；6. 组织指导医院中医药科学研究、技术开发工作，推广中医药适宜技 术；7. 积极参与医疗卫生体制改革。组织实施中医药
4、操作规程和技术标准8. 推行中医药人员执业资格制度，负责中医、中药人员考试、登记、 注册工作。9. 负责全院中医药统计和信息工作，协调管理全院中医专项补助经 费计划。10. 积极做好本院名老中医药师学术经验继整理和传承，采集民间土 单、验方及独特疗法加以整理、筛选、验证，对确有疗效的要推广应 用。高桥街道卫生院高桥街道卫生院中医管理科科长职责一、在院长及分管院长领导下，负责中医科的医疗、护理、教学、 科研、预防保健、健康宣教及行政管理工作，应对院长负责。二、负责制定本单位中医药远景规划、年度计划、质控标准，拟定和 完善医院中医工作制度、职责和职业道德规范。三、负责组织中医药人员业务学习、岗位培
5、训、继续医学教育及技术 考核和绩效考核，组织重大抢救和院内会诊。四、建立中医药人员技术档案，协助做好中医药技术人员的晋升、奖 惩、调配工作和科室之间的协作。五、经常监督、检查中医医疗质量及各种规章和制度的执行，规范中 医药医疗行为，严防差错事故的发生。六、负责组织实施临时性院外医疗任务和对基层卫生单位的技术指导 工作。定期开展工作检查，按时总结汇报工作。七、对医疗事故进行调查、组织讨论、及时向院长、副院长提出处理 意见。八、负责督促检查药品、医疗器械的供应和管理工作情况，发现问题 及时和有关科室联系解决。九、负责做好名老中医药师经验的继承整理工作。引进和推广应用中 医药适宜技术。十、负责组织中
6、医药人员的政治学习，抓好中医药信息的收集、统计、汇总和上报工作。高桥街道卫生院高桥街道卫生院中医科工作制度一、中医科应以继承、发掘、整理、提高祖国医学遗产为宗旨，二、遵循中医辨证论治和理、法、方、药诊疗方法，开设针灸、推拿、 正骨、男科、肛肠科等中医专科（专病），做好常见病、多发病及慢 性病的防治工作。三、实行首诊负责制，热情接待病人。详细询问病史，全面仔细检查， 诊治措施正确，必要时转上级医院诊治。四、负责中医病房管理，诊断、治疗以中医方法为主，必要时可请西 医协助诊治。五、认真及时书写中医或中西医结合病历（包括门诊病历）及处方。 坚持医疗原则，按规定出具诊断、病假、死亡等有关医疗证明书。六
7、、为年老经验丰富的中医配备青壮年中医或西学中医人员作为助手 继承整理其学术经验。七、承担中医和西医学习中医的教学工作，认真代好进修、实习人员， 定期开展中医学术活动。八、院外处方，原则上不转抄，只能供参考。医师未见患者，一概不 得开处方和抄方。九、积极采集民间土、单验方进行整理，筛选、验证，对确有疗效的 要推广应用。十、做好科内空气、物体表面、地面及医疗废弃物的消毒及处理工作， 防止和控制医院内交叉感染，一旦发现传染。高桥街道卫生院 高桥街道卫生院中医诊断治疗常规中医诊断治疗疾病的过程即是辩证施（论）治的过程，是“理、法、 方、药”的综合应用，主要包括四诊、诊病、辩证、病案、治则和方药 六大部
8、分。一、四诊：“四诊” 即望诊、闻诊、问诊、切诊，简称“四诊”，是 中医收集了解、诊察病情资料与信息的主要方法。二、诊病：亦称辨病，即对疾病做出病名诊断。是对疾病的全过程的 特点与规律作出概括与抽象。临床医生在诊治疾病时，都应对疾病的 病名作出诊断。三、辩证：证是疾病过程中某一阶段或某一种病理变化的综合概括。 辩证就是医生运用四诊所获得的客观资料（即证候），对疾病当前的 病因、病位、病机、性质、特征、机体的整体状况等作出的分析、辩 别与诊断，是中医确立疾病治疗的重要依据。四、病案：又称病历，古称诊籍。是临床有关诊疗等情况的书面记录 和法律依据。它要求将患者的详细病情、病史、诊断和治疗等情况，
9、都如实地记录下来。中医病历包括门诊病历或门诊登记和住院病历。五、治则：治则包括治疗原则和治疗方法两个内容，是中医临证制方 遣药的依据。临床医生根据“治病求本”篇二：中医科工作制度及职责中医科工作制度及职责1就诊人员必须先携带病历，按照先后顺序就诊，老人及急诊病员可 优先就诊。2 热心接待病人，耐心解答问题，详细询问病史，全面仔细检查，力 求正确诊断，治疗措施得力，必要时转上级医院诊治。3根据理、法、方、药的原则，认真及时书写中医门诊病历，病历记 载要完整、准确、整洁、要签全名，并详细向病人交待病情和注意事项。4实行首诊负责制，坚守工作岗位，不得擅离职守，坚持医疗原则， 按规定出具医疗证明。 5
10、 配合完成学校的预防和体检工作。6讲究医德，仪表端正，衣帽整齐，室内整洁，做好科内安全、防火、 防盗工作。7 做好室内空气、物体表面、地面及医疗废物的消毒及处理工作，防 止和控制医院内交叉感染，一旦发现传染病人，立即采取隔离等相关措 施。中医科篇三：中医科工作制度、岗位职责及诊疗规范中医科工作制度一、严格遵守医院各项规章制度和操作规程。二、中医应以健康发掘、整理提高祖国医学遗产为宗旨，积极提高中 医诊疗工作。三、中医病员的诊断、治疗根据理、法、方、药的原则，突出中医的 特点，按中医的理论辨症施治。四、对特殊的煎药方法及服药时间（或饮食禁忌）医师要向患者功家 属交代清楚，并在处方上注明，处方签全
11、名。五、需要中医治疗的住院病人，是否需要随诊，由会诊医师确定，并 认真做好记录，定期随诊。六、在弘扬中医特长的同时，有选择地吸收和西医的成功经验，不断 探索中西医结合治疗的新思路。七、院外处方原则上不能转抄，只能供参考，医师未见患者，一律不 得开处方和抄方。八、承担中医和西医学中的教学工作，认真带好实习进修人员。九、积极采集民间土、单、验方，进行整理筛选，验证，对确有疗效 的要推广应用。十、积极弘扬中医特长，如针灸、推拿、正骨、男科、妇科、皮肤科 等。中医科人员岗位职责一、中医科主任（一）管理职责：1. 在行政、业务对外工作中全权代表科室。做好科内、科间各种关系 的协调。2. 参加医院规定的相
12、关会议，负责传达、贯彻会议精神，并督促落实。3. 认真贯彻落实医院各项规章制度及医疗操作规程，及时进行检查督促反馈。4. 制订本科室工作计划和业务发展规划及年度计划并组织实施、监督 检查。5. 领导本科人员的业务训练和技术考核，对本科人员提出升、调、奖、 惩的意见。6. 负责科室的考勤和假期审批。统一安排安生出诊、会诊、值班工作 和进修、轮转、实习生的工作。7. 组织领导有关本科对挂靠医疗机构的技术指导工作、帮助基层医务 人员提高医疗技术水平。8. 对科室新药使用、仪器设施添置等提出申请。9. 支配使用科室基金。（二）业务职责：1. 定时查房，共同研究解决重危疑难病例诊断治疗上的问题。2. 参
13、加门诊、会诊、出诊，决定科内病员的转科、转院和组织临床病 例讨论。3. 运用国内、外先进经验指导临床实践，不断开展新技术，提高医疗 质量。4. 重视医疗文书资料管理，定期督察科内各级医师病历书写质量，及 时签阅。5. 积极开展营销工作，拓展外部市场，主动宣传本科室的医疗新技术新 项目，服务新举措以及其他感动人心的好人好事，提升本科室在群众中 的知名度和美誉度，不断扩大医疗市场份额。（三）教研职责：1. 定期组织全科进行病例讨论、业务学习、继续教育、临床教学，并 在日常工作和教学中起模范作用。2. 组织协调科研和新技术、新方法的开展与应用。3. 组织科研实施，审查科内人员论文投稿。4. 妥善安排
14、进修、实习人员的培训工作，组织并担任临床教学。二、中医科副主任（一）管理职责：1. 认真贯彻落实各项规章制度及医疗操作规程，及时进行检查督促反 馈。2. 参与本科室主诊医生常规工作会议，讨论本科室计划及有效管理科 室人力、物力和财力等方面的事项。（二）业务职责：1. 定期参加门诊和科室值班任务，定期查房并亲自参加指导急、重、 疑、难病例的抢救处理与特殊疑难和死亡病例的讨论会诊。2. 负责本组患者的日常诊断、治疗和处理，观察并及时听取本组下级 医师关于患者每日的病情和体征变化，了解所管患者的医疗、护理记 录和实验室检查结果。3. 签署住院病历首页、大病历、首次病程录、重要的专科操作记录、病程记录
15、等。（三）教研职责：1. 指导全科结合临床开展科学研究工作，并在日常工作和教学中起模 范作用。2. 指导本科下级医师做好各项医疗工作，有计划的开展基本功训练。3. 根据学院教学工作的需要，会利用各种机会如查房、上课和各类操作 对下级医师和进修、实习人员进行教学和培训。三、中医科主治医师（一）管理职责：1. 认真执行各项规章制度和技术操作常规，经常检查本病房的医疗护 理质量，严防差错事故；协助护士长搞好病房管理。2. 协助科主任加强对住院、进修、实习医师的培训和日常管理工作。（二）业务职责：1.按时查房。具体参加和指导住院医师进行诊断、治疗及特殊诊疗工 作。2.对所管病员全面负责，掌握病员的病情变化。病员发生病危、死亡、医疗事故或其他重要问题时，应及时处理，并向科主任汇报。3. 参加值班工作。在下班以前，作好交班工作。对需要特殊观察的重 症病员，用口头方式向值班医师交班。4. 主持病房的临床病例讨论、会诊，检查、修改下级医师书写的医疗 文件，决定病员出院，审签出（转）院病历。（三）教研职责：1.担任适量的临床教学，指导进修、实习医师工作。2.主持病房的临床病历讨论及会诊，检查、修改下级医师书写的医疗 文件。3. 组织本组医师学习和运用
